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本文格式为Word版,下载可任意编辑——元旦节文艺汇演(4篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦节文艺汇演作文篇一
十二月的寒冬是酷寒刺骨的,个个同学都裹得像个粽子似的,即便这样,被风一吹还是忍不住地战栗起来,是的,遮天晚上,所有人都不想踏出教室一步。
表演的同学,特别是跳舞的同学,身穿单薄的裙子,在寒风中瑟瑟哆嗦,我不禁为他们这种表演的不怕辛苦的精神而称赞。
表演开始了,上演的是舞蹈《冬吧啦》。
灯光五彩缤纷,照向那群欢快舞蹈的演员身上,欢快的乐曲伴随着他们的轻快的脚步,亮丽的红色的衣服随舞而动,清亮的声响传来,哦,是他们身上的装饰品在跟着他们一起舞蹈而发出的声音。
她们温和的身体摇摆着,闪烁的灯光照射着,娇艳的衣服舞动着,一幅美丽壮观的画。歌声在场上久久萦绕,舞蹈在观众心中挥之不去。他们也被她们的舞姿震撼到了。
可是,台下一分钟,台下十年功。为了这一天,她们付出了怎样的努力啊。可以想象,她们一次次地排练,一次次地失败,一次次受伤,她们这样做的原因是什么,还不是为了这台上的几分钟的时间来绽放自己的光芒,不正是为了将自己最优秀的一面展示给大家看吗。
着一种精神,是值得所有人学习的。
今宵,注定是难忘的,由于这歌,由于这舞,更由于这人。
元旦节文艺汇演作文篇二
20xx元旦就要到了,我们浮梁一小师生要在文化馆举行一场盛大的文艺汇演。听到这个消息,我们兴奋了好几天。
晚上,我和妈妈早早地吃完晚饭来到了文化宫。只见容得下千人坐的大礼堂早已经是座无虚席。喧嚷非凡的大礼堂里灯火通明,让人在隆冬里感到春天一样的温暖。大屏幕上正播放着学校的宣传片。
七点一到,灯光一闪,整个礼堂漆黑一片,工作人员点燃了漂亮的礼花,接着重新亮灯,在音乐和舞蹈声中,马老师领着十几位穿着中国红礼服的老师,打起了震天响的鼓声,加上场上舞蹈的协同,及那刚毅有力的精神头,一点也不亚于央视春晚的开幕式,精彩的表演赢得了场内观众雷鸣般的掌声。
随后的各年级组师生们表演的舞蹈、小品、古筝、二胡、书画、亲子表演等,也是异彩纷呈,博得阵阵掌声。
看完这些节目,我才明白,我们这些平凡的老师,不仅教会我们语文、数学、英语等文化课程,而且他们都是多才多艺、活泼、团结向上的人才。我更知道他们为了这台晚会,在不耽搁正常上课的状况下,这几天每天只啃几个包子当晚餐加班计划排练。
同时我也懂得技多不压身,台上一分钟,台下十年功。我是学钢琴的,我多么希望有一天我也能登台为观众演奏啊,所以从今天起我要更加努力地练习。
元旦节文艺汇演作文篇三
1月1日元旦节终究到来了,元旦前,同学们同学们一天辛勤的排列这节目,元旦——终究到来了,这个时候,也是同学们展示自己才干的时候了。
元旦晚上,学校布置我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。〞
——只听见台下响起潦攀雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,即刻,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。
接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动人,我细心一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!
又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平日不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。
他走上了舞台,,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了幽美的笛声,确凿的来说,这不能说是乱按,应当是——快吹得很拿手,很熟练后来我又观测了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。这是,我又开始观测他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。
还有许多的节目我都没有描写出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。
元旦之夜,令我们大开眼界,在元旦之夜,同学们表演的节目,不知道花了多少的功夫,总之,同学们的目的就是趁着这个元旦之夜,展示自己的才干,让大家兴奋兴奋。我在这儿向大家说:“元旦开心〞。
元旦节文艺汇演作文篇四
20xx年已悄悄来到我们身旁,今天已是1月5日,下午,我们来到了红星剧院,举行元旦文艺汇演。为了这次汇演,我们可精心准备了很久呢!
最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了,这可是我第一次上台表演呢!
马上就轮到我们表演了,我们每个人都紧张地绷紧了脸,时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌!〞随着主持人的说话声,我们大步走向舞台。
当红色的幕布拉开,当十几台探照灯一齐投向我们,当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们,我不由得出了一身冷汗,手紧张得直哆嗦,心紧张得跳快了,牙关也咬得更紧了。
我们在拍的时候简直状况百出:没打响指的,没打节拍的,没唱歌的,没面带笑容的,就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。
就当我灰心丧气时,我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马,让我想到了我们一遍又一遍的排练,让我重新鼓起勇气。杯子又倒了,没关系再放,歌词唱错了,没关系,再唱。“拍〞“举〞“放〞,“拍〞“举〞“放〞这三个动作好像已保存在我们的脑海里,使我们做得越来越好,唱得越来越响,笑得越来越开心。
拍了约五分钟后,音乐停,
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