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Word版本,下载可自由编辑幼儿园大班六一活动方案不知不觉的欢乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推举、自愿选择、自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商议 之后充分的支配六一节的活动。
活动目的:
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、高兴、有意义的节日,充分让他们发挥他们的积极性、制造性,让每个幼儿在活动中体悟成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体悟爱与被爱的幸福与欢乐。
活动目标:
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在乐观的参与中体悟合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体悟与伙伴、老师一起过节的乐趣。
2、在区域活动中邀请家长参与我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增加与孩子的亲子关系。
活动预备:
1、舞台《我的六一我来秀》装扮。
2、材料:气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉
3、奖品——红花
环境创设:
1、创设《我的六一——心愿卡》主题墙。
2、室内环境创设:将以幼儿为主、老师为辅,依据幼儿的看法装饰教室。
3、走廊内环境装饰:作品展现、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。
家园沟通:
1、向家长推举适合大班的绘本书,引领家长在重要的六一节中能够选择书籍作为礼物送给孩子。
2、亲子绘本小制作,引领家长和幼儿一起选择一本自己最喜爱的绘本书,进行读写绘的创意制作。
与孩子的争论:
今日和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行争论,问题争论:
1)让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。
2)想以什么样的方式来庆祝六一。
3)怎样装扮教室,让教室变的漂流一些。
4)个人节目报名。
在与孩子沟通这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最终在孩子的终极打算下:
1)场地以半圆形做为主,让表演的小伴计在中间表演。
2)将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。
3)画长卷画粘贴在外面的走廊中。
4)以嬉戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等)进行。与孩子争论后详细的流程制定如下:
详细的活动流程:
晨间活动:
1)化妆区,让孩子之间相互化妆,装扮最美的自己。
2)区域活动:绘画:长卷画《当我们同在一起》
@DIY:《我的心愿卡》引领孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。
@吹气球,悬挂在教室里,装扮美美的教室。
上午活动:
开场:主持人:郭__、李__
1、开场舞:《向前冲》相__等15人
2、绘本剧表演——《咕噜牛》——全体幼儿
3、模特表演——田__等10人。
4、嬉戏活动——《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22
中场休息10分钟:喝水、小便
5、舞蹈表演——《牙牙歌》王__等4人
6、绘画活动:长卷活动《手掌印画》
下午活动:
1、舞蹈表演《小苹果》唐__等
2、个人才艺——葫芦丝:郭__
3、嬉戏活动——抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32、
4、个人才艺:——唱歌《荷塘月色》赵__,
5、嬉戏环节——《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54、中场休息10分钟:喝水、
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