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文档简介

一年级上册第一单元《我是小学生啦》《开开心心上学去》发新书啦！

nǐzuìxǐhuɑnnǎběnshū

你最喜欢哪本书？tónɡzhuōjiāoliú同桌交流wǒzuìxǐhuɑnnǎběnxīnshū1.我最喜欢哪本新书？

wǒwèishénmexǐhuɑnzhèběnxīnshū2.我为什么喜欢这本新书？xiěmínɡzi写名字

wǒdeshūbāoshénmeyànɡzi1.我的书包什么样子？wǒwèishénmexǐhuɑnwǒdeshūbāo2.我为什么喜欢我的书包？

sìrénxiǎozǔjiāoliú四人小组交流谢谢看收1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的

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