河北省衡水市南善中学高二生物上学期期末试卷含解析

河北省衡水市南善中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列结构与其组成的分子对应不正确的是A.噬菌体：蛋白质和DNA B.细胞膜：脂质、蛋白质、糖类C.细胞骨架：脂质和核酸 D.细胞壁：纤维素和果胶参考答案：C【分析】细胞膜的主要组成成分的蛋白质和磷脂，其次还含有少量糖类；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；细胞骨架是由蛋白质组成的．噬菌体属于DNA病毒，主要成分有DNA和蛋白质．【详解】噬菌体是一种DNA病毒，主要成分是蛋白质和DNA，A正确；组成细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类，B正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，C错误；植物细胞壁位于细胞的最外面，对细胞起支持与保护作用，其成分主要是纤维素与果胶，D正确．【点睛】本题考查细胞的结构等内容，意在考查考生能熟记生物学基本知识的能力。2.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该双螺旋模型中上述碱基模块的比应为A．2∶3∶2∶3B．3∶4∶1∶2

C．1∶1∶1∶1D．1∶2∶3∶4参考答案：A3.关于体内受精的顺序，正确的是①释放第二极体

②第一次卵裂开始

③顶体反应④穿越透明带

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失A.④①③②⑤⑥ B.③④①⑤⑥② C.④⑤①②③⑥ D.③①④⑤⑥②参考答案：B获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放顶体酶，直接溶解卵丘细胞之间的物质，精子穿越放射冠，然后精子与透明带接触，顶体酶随后将透明带溶出一条孔道，精子穿越透明带，并接触卵细胞膜，精子入卵，尾部脱离，并且原有的核膜破裂，随后精子形成一个新的核膜，最后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后，形成雌原核，雌雄原核充分发育后，二者融合形成受精卵，继而开始分裂。所以体内受精的顺序是③④①⑤⑥②，故选B。4.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确叙述是A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B5.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同

参考答案：C略6.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有直接关系的三个细胞器依次是（

）

A．核糖体、中心体、线粒体

B．线粒体、中心体、高尔基体

C．核糖体、内质网、高尔基体

D．内质网、高尔基体、核糖体参考答案：C7.下列物质属于植物组织培养的培养基中必需的是

(

)①C02②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素A．①3⑤⑥

B．②③⑤⑥C．②③④⑤⑥

D1256参考答案：C略8.小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性，无芒(B)对有芒(b)为显性，这两对等位基因是独立遗传的，纯合体高茎有芒小麦与纯合矮茎无芒小麦杂交，所得的F1又与某品种小麦杂交，其后代有四种表现型：高茎无芒，高茎有芒，矮茎无芒，矮茎有芒，比例为3：3：1：1，那么某品种小麦的基因组成是：A.ddBB

B．DDbb

C．ddBb

D．Ddbb参考答案：D9.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降。下列说法中，不属于达尔文自然选择学说的是

A．害虫具有很强的繁殖能力，有少数个体存在抗药性变异

B．杀虫剂的选择作用使抗药性基因频率增加，抗药性害虫的数量增加

C．由于杀虫剂的选择作用使绝大多数的个体死亡D．生存下来的害虫能将抗药性遗传给后代参考答案：B10.下列有关健康成年人脑功能的描述，不正确的是（）A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B．大脑皮层言语区的W区受损患者不能写字C．温度感受器位于下丘脑D．下丘脑参与血糖平衡的调节参考答案：C【考点】脑的高级功能；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，低级中枢位于脊髓．【解答】解：A、控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层，低级中枢位于脊髓，A正确；B、大脑皮层言语区的W区为书写中枢，受损后患者不能写字，B正确；C、温度感受器位于皮肤或内脏器官表面，C错误；D、血糖调节中枢位于下丘脑，故下丘脑参与血糖平衡的调节，D正确．故选：C．11.已知红绿色盲是X染色体上的隐性致病基因b（表示为Xb）引起的，如图表示某家族红绿色盲遗传系谱图，请据图回答：（1）红绿色盲的遗传总是和性别相关联，这种现象叫做，在人群中多发于

（填“男”或“女”）性．（2）Ⅱ3的基因型是

，Ⅱ4的基因型是

或

．若Ⅱ3和一个红绿色盲携带者的女性结婚，所生孩子患病的概率是．（3）若母亲是红绿色盲患者，则儿子（填“一定”或“不一定”）患红绿色盲．参考答案：（1）伴性遗传

男（2）XbY

XBXBXBXb（和前一空可互换）

（3）一定【考点】8A：伴性遗传．【分析】（1）红绿色盲病是伴X隐性遗传病；（2）男性性染色体组成为XY，女性性染色体的组成为XX，男性将Y染色体传给儿子，将X染色体传给女儿；（3）女性只有在两条X染色体上都含有隐性致病基因时才会患病，而男性的X染色体上只要含有该基因就会患病，且男性的致病基因一定来自母亲．【解答】解：（1）红绿色盲的遗传总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传．由于男性的X染色体上只要含有该基因就会患病，而女性只有在两条X染色体上都含有隐性致病基因时才会患病，所以在人群中多发于男性．（2）Ⅱ3患病，其基因型是XbY，所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是XBY和XBXb．因此，Ⅱ4的基因型是XBXb或XBXB．若Ⅱ3（XbY）和一个红绿色盲携带者的女性（XBXb）结婚，所生孩子患病的概率是．（3）若母亲是红绿色盲患者，则儿子一定患红绿色盲．

【点评】本题考伴X隐性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图形以及解决问题的能力，注意伴X隐性遗传病中男患者的致病基因不会来自于父亲，只能来自于母亲．12.抗体的化学本质是（

）A．多糖

B．核酸

C．脂质

D．蛋白质参考答案：D13.下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液参考答案：A14.下列有关核酸的叙述中，正确的是（

）A．DNA和RNA都主要存在于细胞核中

B．不同生物具有的DNA相同C．一切生物体都具有DNA

D．核酸包括DNA和RNA两大类参考答案：D15.切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是A．基因突变：DNA→RNA→蛋白质

B．基因工程：RNA→RNA→蛋白质C．细胞工程：DNA→RNA→蛋白质

D．基因工程：DNA→RNA→蛋白质参考答案：D16.肝脏和小肠是人体消化系统的重要器官，其血液流动情况如下图所示(箭头表示血流方向)。

据图判断某人在进食后，血管P、G和H中，血糖浓度最高及血液中胰岛素含量最高的血管分

别是()

A.G血管和P血管

B.H血管和P血管

C.H血管和G血管

D.G血管和H血管参考答案：A17.制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧（如图1），一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2．下列相关叙述正确的是（）A．胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长B．实验数据表明琼脂对胚芽生长有促进作用C．琼脂块中的生长素浓度约0.25mg/L时，胚芽鞘弯曲度最小D．当生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用参考答案：A【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】根据题意和图示分析可知：图1中胚芽鞘弯曲程度越大，α越大．实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组．图2中横坐标以上的部分代表促进作用，在一定范围内，随生长素浓度增大，促进作用增强，胚芽鞘弯曲度增大；超过一定范围，随生长素浓度增大，促进作用减弱，所以胚芽鞘弯曲度会减小．【解答】解：A、生长素含量较少，促进细胞伸长较小；含量较多时，促进细胞伸长较大；胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长，A正确；B、当琼脂块中生长素含量为0mg/L时，胚芽鞘不生长，弯曲度为0，说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用，B错误；C、琼脂块中的生长素浓度约0.25mg/L时，胚芽鞘弯曲度最大，C错误；D、当生长素浓度为0.30mg/L时，对其下部细胞生长起促进作用，但促进作用有所减弱，D错误．故选：A．18.下列关于基因工程的叙述，错误的是A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D19.下列有关植物激素的应用，正确的是（）A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄参考答案：C苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，脱落酸只能加快果实脱落，A项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，生长素类似物没有诱导染色体数目加倍的作用，D项错误。【考点定位】植物激素的应用20.植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下。据图分析，下列叙述中错误的是（

）A.据图可以推测赤霉素对①有促进作用，对②有抑制作用B.植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成C.生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的D.通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果参考答案：C赤霉素能促进生长素的合成，抑制其分解，从而间接促进茎秆的伸长，因此赤霉素对①有促进作用，对②有抑制作用，A项正确；基因控制性状方式之一是：基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢过程，进而控制生物体的性状，据此可推知：如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关的酶不能合成而造成的，B项正确；在植物体内，色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，即生长素是植物体自身合成的，一般不从土壤中吸收，C项错误；植物的生长发育过程，不是受单一激素的控制，而是多种激素共同作用的结果，D项正确。【点睛】解答本题的关键在于：以题意信息“植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长”为切入点，据此分析图示信息，准确判断①为合成，②为分解，③表示促进；在此基础上，围绕“植物激素调节”的相关知识，分析各选项的问题情境，并与基因控制性状的途径建立联系。21.右图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是()A．甲、乙、丙液构成了人体的体液B．3中的有氧呼吸产物可参与体液调节C．人发生过敏反应，1结构的通透性会降低D．某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液减少参考答案：B22.一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量A.盐增多，糖未增多

B.糖增多，盐未增多C.两者都增多

D两者都未增多参考答案：A23.如图表示人体内某种神经元之间的连接方式，有关叙述正确的是（）A．A属于树突，B属于轴突，C属于胞体B．如果刺激b点电流表指针偏转一次C．如果剌激c点电流表指针偏转两次D．同时剌激AB，C可能产生兴奋，也可能没有反应参考答案：D【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】1、根据题意和图示分析可知：图中包括3个神经元、2个突触，A、B之间形成突触，A是突触前神经元，B是突触后神经元；B、C形成突触，B是突触前神经元，C是突触后神经元．2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，以电信号的形式传导，在突触处，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，因此兴奋在突触处的传导的单向的．【解答】解：A、图中所示结构为突触，AB是由轴突末端膨大形成的突触小体，C可能是树突，也可能是细胞体，A错误；B、如果刺激b点，兴奋能传递到d处，所以电流表指针偏转两次，B错误；C、如果剌激c点，兴奋不能传递到a处，所以电流表指针只能发生一次偏转，C错误；D、由于神经递质分为抑制性递质和兴奋性递质，所以同时剌激AB，C可能产生兴奋，也可能没有反应，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生对兴奋产生和传导过程的理解和掌握，并应用相关知识结合题图信息进行推理、解答问题．24.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体B．获得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻击人体内的T细胞D．HIV可以通过和艾滋病人握手传播参考答案：C25.关于ES细胞的应用叙述错误的是

（

）A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

C．是研究体外细胞分化的理想材料

D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D26.由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

A．H2O通过方式b运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．方式a和b均需消耗能量参考答案：C27.格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（

）

A、证明了DNA是遗传物质

B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：D28.下列与无机盐在细胞中的作用无关的是

A．它是细胞中能源物质之一

B．它是某些复杂化合物的重要成分

C．它能维持生物体的生命活动

D．它能维持细胞的酸碱平衡参考答案：A29.能量流经一个种群的模型如下，下列说法正确的是（）A.“能量输入”就是太阳能B.“能量储存”的数值总是大于“能量散失”的数值C.相当长的一段时间内，某种群“能量储存”的数值可能为0D.相当长的一段时间内，某种群“能量散失”的数值可能为0参考答案：C【分析】同化量的去向：呼吸散失的能量、流入分解者的能量、流入下一营养级的能量。【详解】该种群可能是生产者或消费者，“能量输入”可能是太阳能，也可能是化学能，A错误；“能量储存”的数值不一定大于“能量散失”的数值，B错误；相当长的一段时间内，某种群“能量储存”的数值可能为0，如衰退型种群，C正确；某种群“能量散失”的数值不可能为0，因为活的生物均需进行呼吸作用，D错误。故选C。30.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是()A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的C．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的D．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐参考答案：C31.下列关于免疫调节的叙述正确的是（）A．体液中的溶菌酶将病菌分解是体液免疫过程B．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激后增殖、分化产生C．免疫系统可识别和消除体内的突变细胞，防止肿瘤发生D．免疫功能过弱会导致抗体在某些特殊情况下对自身成分起免疫反应参考答案：D32.下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸是生物的遗传物质

B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成

D．核酸只存在于细胞核中参考答案：D33.右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是

A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．4可以表示大气中的CO2库参考答案：D34.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是A．存在于内环境中

B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D．在不同人体内种类各不相同参考答案：A35.关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光参考答案：D36.在光合作用中，不需要酶参与的过程是()A.CO2的固定

B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原

D.ATP的形成参考答案：B考点：本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。37.在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用

D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同参考答案：C38.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是（

）A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导C.神经元之间的兴奋传递是单方向的D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关参考答案：D试题分析：A、效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，A正确；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在神经元之间只能单向传递，C正确；D、条件反射是建立在非条件反射的基础上的，由脊髓等低级中枢完成，受高级中枢调控，D错误．故选：D．39.稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是A.这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上微小的神经难以剔除干净B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液D.盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液参考答案：C40.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性，且只要A存在，植株就表现为黑颖，双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖∶黄颖∶白颖＝12∶3∶1。请回答下面的问题：(1)亲本的基因型是_________和_________。F2的性状比例说明基因A(a)和B(b)的遗传遵循基因的

定律。F2中白颖的基因型为________

，黄颖中纯合子所占比例是______。(2)请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程。(包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型)(3)若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为

时，后代中白颖的比例最大，占总数的________。参考答案：(1)aaBB

AAbb

自由组合

aabb

1/3(2)基因型、表现型、符号各1分(3)Aabb×aaBb

42.如图是人体局部组织的模式图，请据图回答：(1)图