八年级物理上学期课时当堂训练题71试题

有气体在温度降到足够低时都可以液化C、水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D、图中游泳有气体在温度降到足够低时都可以液化C、水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D、图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发1下列做法能使水的蒸发加快的是（）1下列关于水沸腾的实验说法正确的是表二中第3分钟时温度计的示数如图，是℃．（2）由表一、表二数据可没发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是第一个放眼看世界的人．据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（）（）（）（）（）（）88、下列现象对应的物态变化及吸放热情况正确的是乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示遇冷（填物态变化名称）形成的．2在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．（乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示遇冷（填物态变化名称）形成的．2在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．（1）图甲中操作的错误是；（2）由图乙可知水的沸点是℃；根据水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．（3）在探究结束后，CD9.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示．一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠.B、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠10、教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（） ．11、如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知B、所有气体在温度降到足够低时都可以液化D、图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发12、下列做法能使水的蒸发加快的是（）块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．1做“水的沸腾“实验时，若实验时的“白气”，使镜子保持清晰明亮．请用学过的物理知识，分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程．22块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．1做“水的沸腾“实验时，若实验时的“白气”，使镜子保持清晰明亮．请用学过的物理知识，分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程．22有气体在温度降到足够低时都可以液化C、水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D、图中游泳（）洋人抬起就喝…林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严．林则徐看到的“雾气”是液化19、小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．、“液态”或“固液混合态”）；（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min、“液态”或“固液混合态”）；（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．（1）图甲中温度计的示数为℃．图块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．1做“水的沸腾“实验时，若实验时（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰）；）；（2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是电源一会儿后，就可以消除附着在镜面上的“白气”，使镜子保持清晰明亮．请用学过的物理知识，分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程．0614405061720123564．高”、“降低”或“保持不变”）的“白气”，使镜子保持清晰明亮．请用学过的物理知识，分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程．22乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．（2的“白气”，使镜子保持清晰明亮．请用学过的物理知识，分别解释镜面上“白雾”的形成过程与消除过程．22乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示第一个放眼看世界的人．据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发1下列做法能使水的蒸发加快的是（）1下列关于水沸腾的实验说法正确的是22、如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当23、在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，（2）由图乙可知水的沸点是℃；根据水的沸点，可判断出当时的大气压（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是．（选填字母标号）甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．（1）图甲中操作的错误是；（2甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示．（1）图甲中操作的错误是；（2）由图乙可知水的沸点是℃；根据，乙