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文档简介

2023/10/13部编人教版五年级下册《道德与法治》全册教学课件

赠送以下课件第1课时第2课时新课导入江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南第1课时13

荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。读课文,说一说:你印象中的荷叶是什么样子的?自己读课文,把课后要求认识的生字圈出来,把自己读不好的地方反复读几遍,把要求会写的字也圈出来,多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美摇、停、唱把手掌当作床,摇动手掌,感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀“展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺“身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴?小蜻蜓小鱼儿小水珠再读课文小青蛙小水珠把荷叶当作了什么?摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么?停机坪小青蛙把荷叶当作了什么?歌台小鱼儿把荷叶当作了什么?凉伞四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞,那么,它们是怎样在荷叶上玩耍的?

xiǎo

shuǐ

zhū

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de

yáo

lán

xiǎo

shuǐ

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tǎnɡ

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jīnɡ

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jinɡ小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

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tínɡ

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de

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bǎnɡ小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。xiǎo

qīnɡ

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shì

de

ɡē

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xiǎo

qīnɡ

dūn

zàihé

shànɡ

ɡuā

ɡuā

de

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ɡē

chànɡ小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

xiǎo

ér

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duǒ

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měi

hěn

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shuǐ

huā小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。亮机朵仔细观察,找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁,最后一笔无钩。鱼“鱼”是象形字,斜刀头是“鱼头”,“田”就是“鱼身”,最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导:“口”要写得上宽下窄。台美书写指导:“美”的“羊字头”上方点、撇较小,靠近竖中线,竖不出头,四横中第三横最长,撇、捺舒展。上下结构放书写指导:左右结构,反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长,第三笔竖撇从横的中间起笔,捺要写得舒展。巩固知识珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵第2课时这些生字出现在课文的哪些词语中呢?请同学们快速读课文,把这些词语找出来。小水珠摇篮亮晶晶停机坪展开透明翅膀歌唱一朵朵课文精读读课文,连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮读第2自然段,体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。想象自己在摇篮里躺着的感觉,把自己当作小水珠,想象自己躺在荷叶上面,微风一吹,荷叶轻轻摇动,自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。荷叶是我的摇篮。参照想象小水珠在荷叶上的情景,选择自己喜欢的角色来想象一下:假如你是××,你的心情是怎样的?荷叶是我的停机坪。荷叶是我的歌台。荷叶是我的凉伞。拓展延伸别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。

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