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文档简介

高考诗歌系列讲座之三——1读史早知今日事看花犹是去年人

----------陈寅恪先生《吴氏海棠园》精选ppt一、寻找“黑匣子”高考诗歌系列讲座之三——黑匣子飞机黑匣子精选ppt一、寻找“黑匣子”高考诗歌系列讲座之三——黑匣子鉴赏评价D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度考纲要求精选ppt古代诗歌的表达技巧(1)分析诗歌的修辞手法(2)分析诗歌的抒情手法(3)分析诗歌的描写手法(4)分析诗歌的表现手法(5)分析诗歌的谋篇布局高考诗歌系列讲座之三——黑匣子破译“黑匣子”看表格一精选ppt高考诗歌系列讲座之三——黑匣子(1)分析诗歌的修辞手法

比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问

比拟、比喻、对偶、谐音、通感、(2)分析诗歌的抒情手法---托物言志、触景生情(3)分析诗歌的描写手法----白描(4)分析诗歌的表现手法情景交融、动静结合、虚实相生、哀景抒哀情(5)分析诗歌的谋篇布局

诗歌层次、诗歌写作线索破译“黑匣子”“黑匣子”的秘密?概率和频率是否包含规律?谜面?精选ppt高考诗歌系列讲座之三——黑匣子(1)分析诗歌的修辞手法---7次(2)分析诗歌的抒情手法---2次(3)分析诗歌的描写手法---1次(4)分析诗歌的表现手法---8次(5)分析诗歌的谋篇布局---2次破译“黑匣子”(1)炼字---02、03、04---07、08----7次比拟、比喻----4次(2)表现手法---05、07---10、11----8次情景交融----4次(5)谋篇布局---06---11----2次(1)炼字题三年未考、要加强练习、准备迎战(2)谋篇布局少见所以要以防万一练字=分析含义+分析技巧(生动形象)+表达的情感表现手法换个角度探究一下聪明的同学,你记不记得炼字题怎么答?精选ppt高考诗歌系列讲座之三——黑匣子按题材的不同,可将古诗词分为以下几种:1、咏史怀古诗2、别离贬谪诗3、爱情怨女诗4、思乡怀人诗5、咏物抒怀诗6、边塞征戍诗7、山水田园诗8、即事感怀诗考过哪个?考点是什么?破译“黑匣子”分析表格2精选ppt高考诗歌系列讲座之三——黑匣子10年高考,诗歌类型出现次数如下:1、咏史怀古诗---12、别离贬谪诗---03、爱情怨女诗---04、思乡怀人诗---55、咏物抒怀诗---26、边塞征戍诗---17、山水田园诗---88、即事感怀诗---1概率和频率是否包含规律?“黑匣子”的秘密?又一个谜面?精选ppt高考诗歌系列讲座之三——黑匣子10年高考,类型和表现手法统计:山水田园诗---8---触景抒情、寓情于景、动静结合思乡怀人诗---5---情景交融、虚实相生咏物抒怀诗---2---托物言志即事感怀诗---1---情景交融边塞征戍诗---1---寓情于景咏史怀古诗---1---对比、虚实相生别离贬谪诗---0---虚实相生、乐衬哀、哀抒哀爱情怨女诗---0---借代、借景抒情、(3)表现手法情景关系一定要会分析精选ppt05/阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。(2)

试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。高考诗歌系列讲座之三——黑匣子概率和频率是否包含规律?

你也可以押押题。精选ppt05/阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。(2)

试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。高考诗歌系列讲座之三——黑匣子

一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。表达技巧分析题=内容分析+表达技巧+概括(情感或图画)聪明的同学,这个问题眼熟么?精选ppt2012年高考考前适应性训练考试(分)潜山道中

(清)祁寯藻寯

【拼音】:[jùn]

【字义】:1.积聚。2.俊杰,最有智慧才华的人。

青山缺处树弥缝,水外人家绿几重。

白鸟一群栖不定,恰疑春雪下长松。(2)

试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。高考诗歌系列讲座之三——黑匣子

一二句写山、树、水与人家,皆静态之物,它们共同构成春到山溪人家春意融融的画面。三四句写百鸟频频飞落,在青、绿之中涂抹上一片片流动的白色,充满生命的意趣,表现出动态的美。诗以静显动,以动衬静,动静结合,组成了一幅山溪人家春景图。表达技巧分析题=内容分析+表达技巧+概括(情感或图画)答案是不是更眼熟呢?精选ppt(1)炼字题三年未考、要加强练习、准备迎战(2)谋篇布局少见所以要以防万一(3)表现手法情景关系一定要

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