高考真题(数列)及高考长难句分析

PAGEPAGE5高考真题数列一、选择题1、设是任意等比数列，它的前n项和，前2n项和与前3n项和分别为X，Y，Z，则下列等式中恒成立的是() （A） （B） （C） （D）2、如果等差数列中，，那么()（A）14（B）21（C）28（D）353、设等差数列前项和为。若，，则当取最小值时，等于()A．6 B．7 C．8 D．94、已知数列为等比数列，是是它的前n项和,若，且与2的等差中项为，则()A．35B．33C．3lD．5、设{an}是由正数组成的等比数列，为其前n项和。已知a2a4=1,,则()（A）(B)(C)(D)6、设为等比数列的前项和，，则() （A）11 （B）5(C）-8 （D）-117、在等比数列中，，则公比的值为（） A、2 B、3 C、4 D、88、已知等差数列满足，，则它的前10项的和（）A．138 B．135 C．95 D．239、设{an}是由正数组成的等比数列，为其前n项和。已知a2a4=1,,则()（A）(B)(C)(D)10、若数列{an}是首项为1，公比为a－eq\f(3,2)的无穷等比数列，且{an}各项的和为a，则a的值是（）A．1B．2C．eq\f(1,2)D．eq\f(5,4)二、填空题11、在等比数列中，若公比，且前3项之和等于21，则该数列的通项公式12、已知数列满足则的最小值为__________.13、设等比数列{}的前n项和为。若，则=14、设等差数列的前项和为，若则.15、设等差数列的前项和为，若,则=。16、已知数列的通项，其前项和为，则16、等比数列的前n项和为，已知，，成等差数列，则的公比为_____三、解答题17、已知等差数列{}中，求{}前n项和.18、设数列满足求数列的通项公式；令，求数列的前n项和19、已知数列的前项和．（Ⅰ）求；（Ⅱ）证明：．20、已知数列中，.（Ⅰ）设，求数列的通项公式；（Ⅱ）求使不等式成立的的取值范围21、已知数列满足:,,；数列满足：（n≥1）.(Ⅰ)求数列，的通项公式;22、设各项均为正数的数列的前n项和为，已知，数列是公差为的等差数列.求数列的通项公式（用表示）23、设数列的前项和为已知（I）设，证明数列是等比数列（II）求数列的通项公式。24、在数列中，（I）设，求数列的通项公式（II）求数列的前项和25、设数列的前项和为．已知，，．（Ⅰ）设，求数列的通项公式；26、设是等差数列，是各项都为正数的等比数列，且，，（Ⅰ）求，的通项公式；（Ⅱ）求数列的前n项和解析高考英语阅读中的长难句学习目标：回忆三种基本句子类型（简单句，复合句，并列句）长难句的类型及分析方法长难句分析在高考阅读中的演练Step1;判断下面句子的类型。(1)Wetookpityonthepeopleinthedisaster-hitareainYushuandmanystudentsraisedmoneyforthem.(2)Havingsufferedanumberofhealthproblems,formerOlympicPresidentSamaranchdiedonApril21inBarcelona.(3)TheInternetisanexcitingtoolthatnotonlyputsvastinformationatyourfingertipsbutexpandsoptions.Step2:结构分析法

明晰句子结构，把握句子的基本框架。A.判断该句是简单句、并列句还是复合句；B.找出句子的主干成分(主语和谓语)，分清句子附属成分，理解句子大意。C.层层分析，层层剥离1),带有较多成分的简单句去枝叶,留主干。画出句子主干SchoolsacrossChina2).含有多个从句的复合句找从属连词，分析从句，理解句意。Whereasawoman’sclosestfemalefriendmightbethefirsttotellhertoleaveafailingmarriage，itwasn’tunusualtohearamansaythathedidn’tknowthathisfriend’smarriagewasinserioustroubleuntilheappearedonenightaskingifhecouldsleeponthesofa.句子中的连词都有什么？他们分别引导什么从句？句子的意思是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.含有插入语的句子忽略插入成分，直奔句子主题。这种句子的特点是在正常的句子中插入一些或长或短的成分或句子，比如同位语（从句）、非限制性定语从句、状语从句、分词、插入语等等，打断读者的思路，割裂前后之间的语义，造成理解上的困难。我们称之为“打岔”。有时有逗号或破折号分开，Thelackofrightmale(男性的)rolemodelsinmanyoftheirlives—athomeandparticularlyintheschoolenvironment(环境)—meansthattheirpeersaretheonlypeopletheyhavetojudgethemselvesagainst.(2008辽宁卷C篇)Sciencehasbecomesoimportantinthemodernworld,withitsproceduressohighlystandardizedandsowidelyaccepted,thatitisincludedamongmodernsocialinstitutions.翻译上面两个句子。4.成分省略把握大意,找出上文对应信息,补充省略成分Themagazineismale-targetingbecauseyoungguysgenerallywon’tpickupamagazinethatappearstobedirectedatfemales,whereasgirlsusuallywill.句子末尾will后省略了什么？5.倒装句确定主语,调整语序,把握大意.Before1066,inthelandwenowcallGreatBritainlivedpeoplesbelongingtotwomajorlanguagegroups.句子的主语是_____________________,这句话的意思是_____________________________________________________________________________________________________________长难句之小试牛刀篇,画出句子的主干，并试着口头翻译。1.Iwasdiscussingthisproblemrecentlywithacolleaguewhohadbeenbeatinghisheadagainstthewallformonthstryingtogetastoryaboutamysterious“darkforce”incosmology(宇宙学)pasteditorsatNewYorker.2.MobilephoneSIMcardswhichareputinthecollars(项圈)ofelephantsautomaticallysendatextmessagewhentheygettooclosetofarms,allowingwildlifeworkerstodrivethemoffratherthanshootthem.Step3高考考场篇：1.(2017年全国1卷完形填空)LittledidIknowthatIwoulddiscovermyloveforASL.（美式手语）句意：____________________________________________________分析：此句为__________，little为_________，当否定词位于________时，句子要使用__________倒装。9.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解B篇)ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.（同位语从句、让步状语从句）句意：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析：本句的主干是_______________________________________。其中，grewoutof...later为that引导的定语从句，修饰先行词_____________；后面的althoughtherewas...liveTV为__________引导的_________从句，解释说明___________的内容。此外，同位语从句中还包含了一个__________引导的让步状语从句。12.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解D篇)Backin1983,twoscientists,JackSchultzandIanBaldwin,reportedthatyoungmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.(宾语从句、非谓语动词、定语从句)句意：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析：本句中that引导____________从句，作reported的宾语，从句中包含一个__________引导的定语从句，修饰先行词smell。gettingbittenbyinsects为________________作后置定语，修饰mapletrees。13.(2017年全国Ⅱ卷阅读七选五)Ifsomeoneknocksandit’snotanimportantmatter,excuseyourselfandletthepersonknowyou’rebusysotheycangetthehint(暗示）thatwhenthedoorisclosed,you’renottobedisturbed.句意为：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析：本句为____________引导条件状语从句。在主句中，you’rebusy是know的宾语从句；___________引导结果状语从句，在结果状语从句中包含一个that引导________________，解释说明_________的内容。同时同位语从句又包含了一个__________引导时间状语从句，因此句子的主句为__________________________________14.(2017年全国Ⅲ卷阅读理解B篇)Bradfordsoldthebuildingandlandtoalocaldevelopmentfirm,whichplanstobuildashoppingcomplexonthelandwherethetheaterislocated.（定语从句）句意：________________________________________________