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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2016-2017学年福建省南平市邵武七中高二(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求).1.有两个问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3人参加座谈会.则下列说法中正确的是()A.①随机抽样法②系统抽样法 B.①分层抽样法②随机抽样法C.①系统抽样法②分层抽样法 D.①分层抽样法②系统抽样法2.盒子里共有大小相同的3只白球,1只黑球.若从中随机摸出两只球,则它们颜色不同的概率是()A. B. C. D.3.计算机执行如图的程序段后,输出的结果是()A.1,3 B.4,1 C.0,0 D.6,04.从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个黒球与都是红球B.至少有一个黒球与都是黒球C.至少有一个黒球与至少有1个红球D.恰有1个黒球与恰有2个黒球5.执行图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的只可能是()A.﹣4 B.2 C.±2或者﹣4 D.2或者﹣46.如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员参加的每场比赛得分的茎叶图,由甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是()A.65 B.64 C.63 D.627.假设吉利公司生产的“远景”、“金刚"、“自由舰”三种型号的轿车产量分别是1600辆、6000辆和2000辆,为检验公司的产品质量,现从这三种型号的轿车中抽取48辆进行检验,这三种型号的轿车依次应抽取()A.16,16,16 B.8,30,10 C.4,33,11 D.12,27,98.如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为()A. B. C. D.9.投掷两粒均匀的骰子,则出现两个5点的概率为()A. B. C. D.10.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件②“当x为某一实数时可使x2<0"是不可能事件③“明天广州要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中有5个次品,从中取出5个,5个都是次品"是随机事件,其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.311.在面积为S的△ABC内任选一点P,则△PBC的面积小于的概率是()A. B. C. D.12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),那么n的值为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.有五条线段长度分别为1,3,5,7,9,从这5条线段中任取3条,则所取3条线段能构成一个三角形的概率为•14.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得红桃K",事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)=.(结果用最简分数表示)15.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95)由此得到频率分布直方图如图,则这20名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数是.16.如图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边长.在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为.三、解答题(本大题共6小题,17题——21题各12分,22题14分,共74分)17.某医院一天内派医生下乡医疗,派出医生数及概率如下:医生人数012345人以上概率0。10.160。2x0。20。04求(1)派出医生为3人的概率;(2)派出医生至多2人的概率.(3)派出医生至少2人的概率.18.从4名男生和3名女生中任选2人参加演讲比赛,(1)求所选2人都是男生的概率;(2)求所选2人恰有1名女生的概率;(3)求所选2人中至少有1名女生的概率.19.甲、乙两校各有3名教师报名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.(Ⅰ)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.20.(1)在区间[0,10]中任意取一个数,求它与4之和大于10的概率(2)在区间[0,10]中任意取两个数,求它们之和大于9的概率.21.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,算得,,,.(Ⅰ)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程;(Ⅱ)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;(Ⅲ)若该居民区某家庭月收入为12千元,预测该家庭的月储蓄.附:线性回归方程中,,.其中,为样本平均值,线性回归方程也可写为=x+.22.为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如图所示:(1)估计该校男生的人数;(2)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(3)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm之间的概率.
2016—2017学年福建省南平市邵武七中高二(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)。1.有两个问题:①有1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3人参加座谈会.则下列说法中正确的是()A.①随机抽样法②系统抽样法 B.①分层抽样法②随机抽样法C.①系统抽样法②分层抽样法 D.①分层抽样法②系统抽样法【考点】收集数据的方法.【分析】简单随机抽样是从总体中逐个抽取;系统抽样是事先按照一定规则分成几部分;分层抽样是将总体分成几层,再抽取.【解答】解:1000个乒乓球分别装在3个箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,总体的个体差异较大,可采用分层抽样;从20名学生中选出3名参加座谈会,总体个数较少,可采用抽签法.故选B.2.盒子里共有大小相同的3只白球,1只黑球.若从中随机摸出两只球,则它们颜色不同的概率是()A. B. C. D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】算出基本事件的总个数n=C42=6,再算出事件A中包含的基本事件的个数m=C31=3,即可算出事件A的概率.【解答】解:∵总个数n=C42=6,∵事件A中包含的基本事件的个数m=C31=3∴P==.故选:A.3.计算机执行如图的程序段后,输出的结果是()A.1,3 B.4,1 C.0,0 D.6,0【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用顺序结构计算变量a,b的值,并输出,逐行分析程序各语句的功能不难得到结果.【解答】解:∵a=1,b=3∴a=a+b=3+1=4,∴b=a﹣b=4﹣3=1.故输出的变量a,b的值分别为:4,1故选B4.从装有2个红球和2个黒球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个黒球与都是红球B.至少有一个黒球与都是黒球C.至少有一个黒球与至少有1个红球D.恰有1个黒球与恰有2个黒球【考点】互斥事件与对立事件.【分析】互斥事件是两个事件不包括共同的事件,对立事件首先是互斥事件,再就是两个事件的和事件是全集,由此规律对四个选项逐一验证即可得到答案.【解答】解:A中的两个事件是对立事件,故不符合要求;B中的两个事件是包含关系,不是互斥事件,故不符合要求;C中的两个事件都包含一个黑球一个红球的事件,不是互斥关系;D中的两个事件是互互斥且不对立的关系,故正确.故选D5.执行图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的只可能是()A.﹣4 B.2 C.±2或者﹣4 D.2或者﹣4【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算并输出分段函数y的值,由题意分类讨论即可得解.【解答】解:该程序的作用是计算y=的值,并输出y值.当x≥0时,x2=4,解得x=2;当x<0时,x=4,不合题意,舍去;那么输入的数是2.故选:B.6.如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员参加的每场比赛得分的茎叶图,由甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是()A.65 B.64 C.63 D.62【考点】茎叶图.【分析】根据茎叶图中的数据,把甲、乙运动员的得分按从小到大的顺序排列,求出中位数,再求它们的和.【解答】解:根据茎叶图中的数据,得;甲运动员得分从小到大的顺序是8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,42,51,∴它的中位数是=27;乙运动员得分从小到大的顺序是12,15,24,25,31,36,36,37,39,44,49,50,∴它的中位数是=36;∴27+36=63.故选:C.7.假设吉利公司生产的“远景”、“金刚”、“自由舰"三种型号的轿车产量分别是1600辆、6000辆和2000辆,为检验公司的产品质量,现从这三种型号的轿车中抽取48辆进行检验,这三种型号的轿车依次应抽取()A.16,16,16 B.8,30,10 C.4,33,11 D.12,27,9【考点】分层抽样方法.【分析】由题意先求出抽样比例,再由此比例计算出在三种型号的轿车抽取的数目.【解答】解:因总轿车数为9600辆,而抽取48辆进行检验,抽样比例为=,而三种型号的轿车有显著区别,根据分层抽样分为三层按比例,∵“远景”型号的轿车产量是1600辆,应抽取辆,同样,得分别从这三种型号的轿车依次应抽取8辆、30辆、10辆.故选B.8.如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为()A. B. C. D.【考点】程序框图.【分析】根据已知的程序框图,模拟程序的执行过程,分析循环执行过程中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:模拟程序的运行,可得s=0,n=2满足条件n<8,执行循环体,s=,n=4满足条件n<8,执行循环体,s=+,n=6满足条件n<8,执行循环体,s=++=,n=8不满足条件n<8,退出循环,输出s的值为.故选:C.9.投掷两粒均匀的骰子,则出现两个5点的概率为()A. B. C. D.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】根据题意,分析可得两个骰子的点数情况,由概率计算公式计算可得答案.【解答】解:投掷两个均匀的骰子,两个骰子的点数有6×6=36种情况,而出现两个5点是其中一种情况,则出现两个5点的概率为;故选A.10.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件②“当x为某一实数时可使x2<0”是不可能事件③“明天广州要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中有5个次品,从中取出5个,5个都是次品”是随机事件,其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】概率的意义.【分析】利用必然事件、不可能事件、随机事件定义直接求解.【解答】解:在①中,“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”一定发生,是必然事件,故①正确;在②中,“当x为某一实数时可使x2<0"不可能发生,是不可能事件,故②正确;在③中,“明天广州要下雨"不一定发生,不是必然事件,故③错误;在④中,“100个灯泡中有5个次品,从中取出5个,5个都是次品"有可能发生,也有可能不发生,是随机事件,故④正确.故选:D.11.在面积为S的△ABC内任选一点P,则△PBC的面积小于的概率是()A. B. C. D.【考点】几何概型.【分析】在三角形ABC内部取一点P,要满足得到的三角形PBC的面积是原三角形面积的一半,P点应位于过底边BC的高AD的中点,且平行于BC的线段上或其下方,然后用阴影部分的面积除以原三角形的面积即可得到答案.【解答】解:如图,设△ABC的底边长BC=a,高AD=h,则S=,若满足△PBC的面积小于,则P点应位于过AD中点的与BC平行的线段上或下方,所以测度比为下方梯形的面积除以原三角形的面积.即p=.故选A.12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),那么n的值为()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】循环结构.【分析】框图在输入n的值后,根据对S和k的赋值执行运算,S=1+2S,k=k+1,然后判断k是否大于n,不满足继续执行循环,满足跳出循环,由题意,说明当算出的值S∈(10,20)后进行判断时判断框中的条件满足,即可求出此时的n值.【解答】解:框图首先给累加变量S赋值0,给循环变量k赋值1,输入n的值后,执行S=1+2×0=1,k=1+1=2;判断2>n不成立,执行S=1+2×1=3,k=2+1=3;判断3>n不成立,执行S=1+2×3=7,k=3+1=4;判断4>n不成立,执行S=1+2×7=15,k=4+1=5.此时S=15∈(10,20),是输出的值,说明下一步执行判断时判断框中的条件应该满足,即5>n满足,所以正整数n的值应为4.故选:B.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13.有五条线段长度分别为1,3,5,7,9,从这5条线段中任取3条,则所取3条线段能构成一个三角形的概率为•【考点】等可能事件的概率.【分析】根据题意,首先分析可得从五条线段中任取3条的情况数目,再由三角形的三边关系,列举能构成三角形的情况,进而由等可能事件的概率公式计算可得答案.【解答】解:根据题意,从五条线段中任取3条,有C53=10种情况,由三角形的三边关系,能构成三角形的有3、5、7,5、7、9,3、7、9三种情况;故其概率为;故答案为.14.从一副混合后的扑克牌(52张)中随机抽取1张,事件A为“抽得红桃K",事件B为“抽得为黑桃”,则概率P(A∪B)=.(结果用最简分数表示)【考点】互斥事件的概率加法公式.【分析】由题意知本题是一个古典概型和互斥事件,分别求两个事件的概率是我们熟悉的古典概型,这两个事件是不能同时发生的事件,所以用互斥事件的概率公式得到结果.【解答】解:由题意知本题是一个古典概型和互斥事件,∵事件A为“抽得红桃K”,∴事件A的概率P=,∵事件B为“抽得为黑桃”,∴事件B的概率是P=,∴由互斥事件概率公式P(A∪B)=.故答案为:.15.为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95)由此得到频率分布直方图如图,则这20名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数是13.【考点】频率分布直方图.【分析】根据直方图分析可知该产品数量在[55,75)的频率,又由频率与频数的关系计算可得生产该产品数量在[55,75)的人数.【解答】解:由直方图可知:生产该产品数量在[55,75)的频率=0.065×10,∴生产该产品数量在[55,75)的人数=20×(0.065×10)=13,故答案为13.16.如图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边长.在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为.【考点】几何概型;扇形面积公式.【分析】先令正方形的边长为a,则S正方形=a2,则扇形所在圆的半径也为a,则S扇形=,从而结合几何概型的计算公式即可求得黄豆落在阴影区域内的概率.【解答】解:令正方形的边长为a,则S正方形=a2,则扇形所在圆的半径也为a,则S扇形=则黄豆落在阴影区域外的概率P=1﹣=.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题,17题--21题各12分,22题14分,共74分)17.某医院一天内派医生下乡医疗,派出医生数及概率如下:医生人数012345人以上概率0.10.160.2x0。20.04求(1)派出医生为3人的概率;(2)派出医生至多2人的概率.(3)派出医生至少2人的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】(1)由某医院一天内派医生下乡医疗,派出医生数及概率统计表,能求出派出医生为3人的概率.(2)派出医生至多2人是包含派出医生人数为0人,1人和2人三种情况,利用互斥事件概率计算公式能求出派出医生至多2人的概率.(3)派出医生至少2人的对立事件包含派出医生人数为0人,1人两种情况,由此利用对立事件概率计算公式能求出派出医生人数至少2人的概率.【解答】解:(1)由某医院一天内派医生下乡医疗,派出医生数及概率统计表,得:派出医生为3人的概率p1=1﹣0.1﹣0。16﹣0。2﹣0。2﹣0。04=0。3.(2)派出医生至多2人是包含派出医生人数为0人,1人和2人三种情况,∴派出医生至多2人的概率p2=0.1+0.16+0.2=0。46.(3)派出医生至少2人的对立事件包含派出医生人数为0人,1人两种情况,∴派出医生人数至少2人的概率p=1﹣0。1﹣0.16=0.74.18.从4名男生和3名女生中任选2人参加演讲比赛,(1)求所选2人都是男生的概率;(2)求所选2人恰有1名女生的概率;(3)求所选2人中至少有1名女生的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】(1)基本事件总数n==21,所选2人都是男生包含的基本事件个数m1==6,由此能求出所选2人都是男生的概率.(2)所选2人恰有1名女生包含的基本事件个数m2==12,由此能示出所选2人恰有1名女生的概率.(3)所选2人中至少有1名女生的对立事件是所选2人都是男生,由此利用对立事件概率计算公式能求出所选2人中至少有1名女生的概率.【解答】解:(1)从4名男生和3名女生中任选2人参加演讲比赛,基本事件总数n==21,所选2人都是男生包含的基本事件个数m1==6,∴所选2人都是男生的概率p1=.(2)所选2人恰有1名女生包含的基本事件个数m2==12,∴所选2人恰有1名女生的概率p2===.(3)所选2人中至少有1名女生的对立事件是所选2人都是男生,∴所选2人中至少有1名女生的概率p3=1﹣=.19.甲、乙两校各有3名教师报名支教,期中甲校2男1女,乙校1男2女.(Ⅰ)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式;相互独立事件的概率乘法公式.【分析】首先根据题意,将甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)依题意,列举可得“从甲校和乙校报名的教师中各任选1名”以及“选出的2名教师性别相同”的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案;(Ⅱ)依题意,列举可得“从报名的6名教师中任选2名"以及“选出的2名教师同一个学校的有6种"的情况数目,由古典概型的概率公式计算可得答案.【解答】解:甲校的男教师用A、B表示,女教师用C表示,乙校的男教师用D表示,女教师用E、F表示,(Ⅰ)根据题意,从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,有(AD),(AE),(AF),(BD),(BE),(BF),(CD),(CE),(CF),共9种;其中性别相同的有(AD)(BD)(CE)(CF)四种;则选出的2名教师性别相同的概率为P=;(Ⅱ)若从报名的6名教师中任选2名,有(AB)(AC)(AD)(AE)(AF)(BC)(BD)(BE)(BF)(CD)(CE)(CF)(DE)(DF)(EF)共15种;其中选出的教师来自同一个学校的有6种;则选出的2名教师来自同一学校的概率为P=.20.(1)在区间[0,10]中任意取一个数,求它与4之和大于10的概率(2)在区间[0,10]中任意取两个数,求它们之和大于9的概率.【考点】几何概型.【分析】(1)由它与4之和大于10的x满足x+4>10,解得:6<x≤10,所求概率为P==;(2)事件对应的集合是Ω={(x,y)|0≤x≤10,0≤y≤10},对应的面积是sΩ=100,事件对应的集合是A={(x,y)|0≤x≤10,0≤y≤10,x+y>9},求得阴影部分的面积,由几何概型的概率公式,根据等可能事件的概率得到P==.【解答】解:(1)在区间[0,10]中任意取一个数x,则它与4之和大于10的x满足x+4>10,解得:6<x≤10,∴所求概率为P==;(2)试验发生包含的事件是在区间[0,10]上任取两个数x和y,事件对应的集合是Ω={(x,y)|0≤x≤10,0≤y≤10}对应的面积是sΩ=100,满足条件的事件是x+y>9,事件对应的集合是A={(x,y)|0≤x≤10,0≤y≤10,x+y>9},如图对应的图形(阴影部分)的面积是sA=100﹣×9×9=,∴根据等可能事件的概率得到P==;它们之和大于9的概率.21.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,算得,,,.(Ⅰ)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程;(Ⅱ)判断变量x与y之间是正
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