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文档简介

学校传染病防制基础知识吴兴区疾病预防控制中心二〇一四年1wxcdc-fyk@163.com2289777内容一、传染病传播条件二、如何控制或减少传播三、传染病中的两个概念四、校园常见传染病2wxcdc-fyk@163.com2289777一、传染病传播条件传染源病人、病原携带者（潜伏期病原携带者、恢复期病原携带者、健康病原携带者）、受感染的动物传播途径空气传播、水或食物传播、接触传播…易感人群可以认为全部学生均易感3wxcdc-fyk@163.com2289777二、如何控制或减少传播如果100％的切断任何一个传播条件，就可100％的控制传染病的漫延控制传染源（通常只能做到部分控制）晨检、隔离切断传播途径（通常只能做到部分切断）消毒、健教、停用多媒体等共用教育场所减少易感人群（通常只能做到部分减少）接种疫苗、体育锻炼、合理饮食4wxcdc-fyk@163.com2289777三、传染病中的两个概念潜伏期：从病原体侵入人体起，至开始出现临床症状止的时间段，称为潜伏期。

意义：最长潜伏期决定了，在一起疫情中，学校内开展防控措施的持续时间。传染期：患者、感染者排出病原体的整个时期称为传染期。

意义：传染期是决定传染病病人隔离期限的重要依据。5wxcdc-fyk@163.com2289777四、校园常见传染病手足口病水痘流行性腮腺炎流行性感冒诺如病毒感染性腹

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