六年级下册心理健康教案-第五课 学会感恩 ｜辽大版_第1页
六年级下册心理健康教案-第五课 学会感恩 ｜辽大版_第2页
六年级下册心理健康教案-第五课 学会感恩 ｜辽大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册心理健康教案-第五课学会感恩|辽大版一、前言学会感恩是一种美德，它可以让我们更加积极主动地面对生活，增强心理韧性，更好地实现自我价值。本课题旨在引导学生了解感恩的含义、学会感恩、理解感恩的力量，从而在心理健康方面寻求全面发展。二、教学目标1.知识目标了解感恩的定义及其作用。掌握表达感恩的方法。理解感恩对个人心理健康的影响。2.能力目标能够感受并表达感恩之情。提高学生的情商。培养学生爱心、关心他人的品质。3.情感目标通过情感的传递，加深学生对感恩的观念。提高学生的对生活、对他人的感性认识。三、教学内容1.课前准备通过悬挂感恩周边的图片、课堂的氛围营造、情境渲染等方式，在课前准备氛围上将学生带入相关主题。2.导入新课2.1自我介绍向学生引入自我介绍，借此让学生熟悉彼此，共同营造课堂氛围。2.2带领学生了解感恩的内涵这一步引导学生理解什么是感恩，以及感恩的重要性。3.讲授阐述3.1感恩的含义和作用感恩的定义及意义感恩的作用3.2感恩的表达方式如何表达感恩之情常用的感恩方式3.3感恩对个人心理健康的影响感恩的好处感恩对个人心理健康的影响4.学生动手本部分学生将自由组合，让他们准备表达自己心中的感谢之事，引导他们将目光和思维放到平凡生活中曾遇到的美好事物。5.巩固与延伸学生将会在这一环节中，分享他们在上一环节所谈到的感官之事，并与自身的情感相连。6.课堂作业以班会形式，开展以感恩为主题的活动，并将学习到的表达感恩方法分享给其他学生。四、教学反思学生们参与积极性比较高，在自己准备感恩分享环节中，不仅从学习到了感恩，还多了一份感动，学会了感恩心情的表达

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论