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文档简介
第8页共8页足球社团活动方案活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间:____年____月____号地点:学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数:每队领队____人,教练____人,运动员____人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;(二)报名时间:____月____号至____月____号,逾期报名无效;(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。时间:____年____月____日下午2。地点:康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名:2、短信报名:编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:____。九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。(二)活动中期1.第一阶段分成____个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前____名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛____分钟(上下半场各____分钟),中场休息时间不超过____分钟,____分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用____号球;4.每场比赛允许填报____至____名运动员,其中____名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场____分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足____人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出____米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足____分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—____号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到____分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;____对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;____本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。十、活动规则(一)每队胜一场得____分,平一场得____分,负一场得____分;(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前;(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前;(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次;(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。十一、奖项设置根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。足球社团活动方案(二)一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。三、组织机构领导小组组长:谢____领导小组成员:周____、徐____、许____、胡____、杨____、陈____、雷____职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长:____副组长:____成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。宣传组组长:____成员:美术组、信息组职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。报道组组长:____成员:各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长:____成员:____职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组:____职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程1、准备篇海报:与足球节相关的内容(每班至少____张海报)展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片:____分钟(信息组)标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)排练:班级—表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)2、启动篇足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。3.介绍来宾,戴红领巾。4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)6.教育局领导讲话,宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)____班级集体舞表演:《小小足球赛》。3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—____分钟)4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)3、实践篇(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。①____年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)②____年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。____年级每班派男女学生各____名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛。(每班____人)(3)竟“足球”技:让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神。①____人制____米射门赛按进球多少决定名次,每人____次射门机会进一球得____分;(____年级)注:男女各____人②____人____米足球运球接力赛,在规定范围内由____名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第____名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(____年级)注:男女各____人五人制足球赛;(____年级)抽签决定赛程,淘汰制注:____名男生,____名女生(4)摄“足球”乐:用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐。
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