2021年河南省信阳市潢川县第六中学高三语文月考试卷含解析

2021年河南省信阳市潢川县第六中学高三语文月考试卷含解B.宋代的官学成了学生追求功名利禄之所，大儒朱熹曾经对此提出过严厉的批评。

析C.陆九渊反对片面的知识教育，强调从自我修身、待人接物等多方面对学生进行引导。

D.不只在中国，在世界范围内，当代教育部或多或少地存在着忽视人格教育的问题。

一、现代文阅读（35分，共3题）2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.义章从去功利化、强调人格教育和培养家国情怀三个方面阐述了书院“成人”教育对当今教育的

I.阅读下面的文字，完成下面小题。

启发意义。

当前，统筹推进世界一流大学和一流学科建设已成为我国高等教育发展的战略任务。统筹推进

B.文章二至四段在论述书院“成人”教育的启发意义时，都采用了古今对比的论证方法，使文章有

“双一流”建设，需要对中华优秀传统文化中的教育思想进行创造性转化、创新性发展。我国古代书

较强的说服力。

院的优秀传统尤其是其中的“成人”教育理念，对当今教育颇有启发意义。。

C.文章末段以宋末岳麓书院学生参加抗元斗争，勇于“见危授命”为例，有力地证明了书院“成

书院“成人”教育的突出特点是去功利化。宋代大儒朱黑曾经严厉批评当时的官学已成为学生追

人”教育的成效。

求功名利禄之所，仅仅培养学生在科举考试中取得成功，这种教学只会“促其嗜利苟得、冒昧无耻之

D.文章全文运用了由总到分的论证结构，首先提出中心论点，然沿从不同的角度分析论证，结构严

心，殊非国家之所以立学教人之本意也”。曾经主持复兴岳麓书院的张拭也明确反对功利化教育，认

谨完整。

为书院教育“岂特使了•群居佚谈，但为决科利禄计乎？”他和朱熹•样主张通过创办书院恢复孔子的

3.报据原文内容，下列说法不正确的一项是

“成人”教育理念。古代教育家批评的功利化教育，同样存在于当代教育中。例如，片面鼓励学生以

A.我国古代的书院教育具有优良的传统，巳经形成了•整套系统成熟的“成人”教育理念和方法。

考上重点大学为唯一目标，大学只是偏重于知识技能的教育培训，使得学校教育不能突出以人为核

B.不只是现在，在古代，中国同样存在着教育功利化的问题，一些有识之士对此有着清醒的认识。

心，不能很好地培养学生的人格、能力、综合素质，促进学生全面发展。

C.学校教育不能只强调学生的学业成绩，还要培养学生的人格、能力、综合素质，促进学生全面发

古代书院强调人格教育的重要性。南宋时期的《白鹿洞书院揭示》综合了早期儒家“成人之教”

展。

的教育理念，特别强调人格教育的重要性，要求学生“言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过”“正

D.教育要注重培养学生的家国情怀，这是我国人文教育的传统，也是当今部分中外教育专家学者的

其义，不谋其利；明其道，不计其功”，从自我修身、待人接物等多方面对学生进行引导。南宋理学

共识。

代表人物陆九渊明确反对片面的知识教育，强调读书多少并不是衡量一个人品质高下的唯一标准；读

参考答案：

书不多的普通人，只要心地纯正，也可以成为君子。他创建象山精舍讲学，就是为了实践其教育理

念。当代教育也不同程度地存在忽视人格教育的问题，出现了片面知识化、商业化的倾向。这实际上l.D2.B3.A

也是一个世界性问题。当今中国教育可以吸收古代书院重视人格教育的优良传统，努力实现立德树人1.试题分析：筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目

的目标。标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的

古代书院还将“成人之教”引向家国情怀培养。书院教育的“成人”并不是“独善其身”的自我区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文

人格完善，而是要求将自我人格的完善与家国天下的事业结合起来。史书记载：“长沙之陷，岳麓诸的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要

生，荷戈登牌，死者十九，惜乎姓名多无考。”宋末岳麓书院学生参加抗元斗争，大都壮烈牺牲，这把原文与选项对照，辨明正误。A项偷换概念“高等教育”“教育”；B项范围扩大。”宋代的官

正是“见危授命”的“成人”作为。2010年，联合国教科文组织主主持召开教育面向21世纪国际研学”错、原文是“当时的宜学C项张冠李戴。

讨会，将“学会关心”作为本世纪教育的基本方向，与会专家学者希望教育学生关心他人、关心社会点睛：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表

和国家、关心人类的生存条件，等等。这正与我国人文教育传统相呼应。述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项"，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因

（朱汉民《书院“成人”教育理念的当代启示》）果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。比如本题A项偷换概念；B项范围扩大。；C

A.作者强调古代书院教育的启发意义，旨在引起人们对我国高等教育所存在问题的关注。项张冠李戴。

2.试题分析：本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到材料三:

选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。B项“都采用了古在海口，很多党员干部对“三句话”耳熟能详：“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草是一个

今对比的论证方法”错。生命共同体”“望得见山，看得见水，记得住乡愁”。

3.试题分析：这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内美舍河是海口的“母亲河”，全长约16公里，穿城而过，流域面积19.4平方公里。上世纪90年代

容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没前,美舍河也曾是一条美丽的河流,但在城市化的进程中，美舍河的河水受到严重污染，变成“臭水

有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。比如本题A项”形成了一整河”，不仅影响了沿岸居民生活，也影响到海口的发展和城巾.形象。多年来，海口对美舍河的治理一

套系统成熟的‘成人'教育理念和方法”错。直在进行，主要通过末端截污、硬化河道和清淤等传统模式，但效果始终有限。

2.阅读下面的文字，完成下列小题。2016年年底，海口市全面启动美舍河综合治理工程，综合考虑山水林田湖草等生态要素，摒弃过

材料一：去人工化、“三面光”的河道硬化渠化治理方式，采用“控源截污一一内源治理一一生态修复”的治

党的十八大以来,我国坚决向污染宣战，相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划，解决了理路径。美舍河，逐步恢复了本来的“颜色”，再现了水清、景美、白鹭飞，不仅赢得市民的良好口

一批重大环境问题。总体上，生态环境质量持续好转，稳中向好，但成效并不稳固。碑，还赢得各界的广泛点赞。2017年8月，美舍河获批国家级水利风景区，近日又荣登由生态环境

我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。发达国家一两百年出现的环境部、住房和城乡建设部联合开展的城市黑臭水体整治第•批专项督查“光荣榜”，成为海口一张靓丽

问题，在我国30多年来的快速发展中集中显现，老的环境问题尚未解决，新的环境问题接踵而至。的生态名片。

我国环境容量有限，环境承载能力已经达到或接近上限，生态系统脆弱，污染重、损失大、风险高的在海口，越来越美的不仅有美舍河。位于三角池片区的东西湖，享有“海口之眸”的美誉。海南

生态环境状况还没有根本扭转。建省办经济特区之初，不少“闯海人”都聚集于此开始他们的闯海梦。后因长期受污水排放等因素的

与此同时，我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。我国经济从高速增长向高质量发影响，这里的生态环境遭受破坏。2017年5月，海口全面展开东西湖水体治理，采取“控源截污、水

展转变，绿色循环低碳发展逐渐推进。此外，改革开放40年的发展和积累，为解决生态环境问题提生态建设”等方法，重建东西湖水生态。同年11月，启动三角池片区综合环境整治项目，仅用了120

供了坚实的物质、技术和人才基础，为生态环境保护增添了强大动力，我国生态环境保护已经进入了天左右的时间就取得了明显成效，修复了城市记忆，打造了•个“最海口”的休闲文化体验圈。

不欠新账多还旧账的阶段。生态环境问题是长期形成的，根本上解决需要一个较长的努力过程。（摘编自《海口日报》，2018年6月26日）

（摘编自《人民H报》，2018年6月25日）7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

材料二：A.近些年来，我国在重大环境污染治理方面虽然取得了比较显著的成就，但是生态环境面临的重污

因为10多年前堆放工业固废造成环境污染，浙江衢州的瑞力杰公司日前被法院判决支付124万染等状况并没有得到根本转变。

元生态环境修复费用。这家公司的污染行为，最早是县环保局在环境大整治中发现的，环保部门要求B.我国经济发展向好，绿色循环低碳经济在国民经济中居于主导地位，改革开放以来积累的物质、

企业将工业固废运走。固废是运走了，但留下的污染远远没有消除。当地检察院发现这一线索后，乂技术和人才为生态文明建设提供着有力保障。

对该公司提起了民事公益诉讼。C.瑞力杰公司由于之前对环境造成污染,被法院判决支付高达124万元的生态环境修复费用，这•案

以往，由于破坏生态环境的行为缺乏明确受损利益主体，如果没有符合条件的机关和社会组织提件对促进企业保护生态环境有着重要的意义。

起公益诉讼，企业欠下的环境债就没法追讨，很多都不了了之。2017年7月《民事诉讼法》修改，检D.与美舍河相似，享有“海口之眸”美得的东西湖也经历了先污染后治理的路子，最终都焕发出生

察机关可以对破坏生态环境和资源保护的行为提起民事公益诉讼，对污染行为构成了极大的震慑。机活力，恢复了昔日的美丽，堪称生态治理的典范。

据媒体报道,浙江、江西、山东等地,均有检察机关提起的民事公益诉讼案开庭，针对的都是污染8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

环境行为"而以往，涉及国有土地、矿藏等自然资源缺乏明确索赔主体，导致企业留下的污染,往往要A.在我国30多年的快速发展过程中产生了一系列的生态环境问题，这些问题的解决不是一朝一夕就

政府埋单治理。而现在，这些情况都大有改观。能完成的，需要经历一个较长的过程。

（摘编自智春丽《环境债，休想赖》，人民网）B.过去那种由于缺乏明确的受损利益主体和公益诉讼主体而导致欠下环境债的企业没法被追讨的现

象，在《民事诉讼法》修改之后将会得到极大改变。理情况，是从正面介绍生态文明建设中的成绩。

C.海口的“母亲河”美舍河和中国其他城市的河流一样，在城市化快速发展的过程中不仅遭到严重【点睛】第1题考核筛选并整合文中信息的能力。这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意

污染，还给沿岸居民生活、地区发展带来过不利影响。将选项转述内容与原文内容逐•相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。同时还

D.由“臭水河”到海口生态名片，美舍河的变化说明治理河流污染是一个系统工程，应综合考虑多要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转

种生态要素，摒弃不合理的治理方式。换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不缩小，不无中生有。

9.以上三则材料都围绕我国生态环境问题展开报道，但其侧重点有什么不同？请结合材料简要分3.阅读下面的文字，完成夏利各题

析。没文化

参考答案：（俄罗斯）安德烈?马卡罗夫

科利亚?瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。

7.B8.C

9.①材料侧重从国家层面对我国生态环境中存在的问题做出总体介绍,强调了当前在生态环境保护领“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”

域面临的挑战和历史机遇。②材料二以瑞力杰公司为反面材料，侧重从法律方面介绍了破坏生态环境“你胡说什么！”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”

行为中民事公益诉讼主体不明确的情况大有改观。③材料三以美舍河、东西湖为例，侧重从正面介绍“上帝把她收去了，“妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公

生态文明建设中的典型案例以及取得的显著成绩。平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”

【7题详解】科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科

本题考查筛选文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转利亚在这套房子里来来回回地踱步，四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快

述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。B项，“绿色循环低碳经济在国民经济中咧到耳朵丫子上去了。

居于主导地位”分析不正确，由材料来看，绿色循环低碳经济现处于较好的发展阶段，居于比较重要姑妈一生从教，是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可

的地位；且材料一中提到“绿色循环低碳发展逐渐推进”，并不是“居于主导地位”。故此题答案为她生活非常清贫，只有•个老式圆角冰箱、•台电子管电视机和•台单缸半自动洗衣机。现在他们要

B项。把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。

【8题详解】“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，也

试题分析：本题是实用类文本阅读筛选信息概括文章要点的题目，采用的是选择题形式，这类题目解有文化气息了，终于像个书香门第了。”

答时一般要注意把选项放回到原文中，结合上下文做出判断。C项，”和中国其他城市的河流一样”他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。

无中生有，表述绝对。材料中只提到美舍河的污染情况，并没有提到“中国其他城市的河流”都污染“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。

严重并且影响了居民生活及城市形象。况且“中国其他城市的河流……不仅遭到严重污染，还给沿岸怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《一只小灰

居民生活、地区发展带来过不利影响”也不符合客观现实。故此题答案为C项。鸭》《小红帽》《•个士兵》等。这几本书薄薄的，没多少页码。科利亚突然笑了起来，想起了故事

【9题详解】里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。

试题分析：本题考核归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度的能力。这类题目解答时一般要科利亚把这几本书摞在了•起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知道什么时候有

通读全文，根据题干要求筛选出相关信息，再进行概括即可。材料-材料先写了党的十八大以来我国呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就

向污染宣战的成效，然后分析问题，最后提出“我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉思》.普希金的诗还算强点儿，《我记得那美妙的一瞬》

遇”；材料二重点分析了浙江衢州的瑞力杰公司被法院判决支付生态环境修复费用的案例，指出运用他零零碎碎地记得几个片段，可也都是两三行而已。

法律手段，使涉及国有土地、矿藏等自然资源缺乏明确索赔主体，导致企业留下的污染,往往要政府埋科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊

单治理等情况都大有改观；材料三先分析了美舍河和污染及治理情况，然后分析了东西湖的污染及治他把那台洗衣机先拖走扔掉。

他们举家迁入后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的（3）小说反映了怎样的一种社会现象？这给了你怎样的启示？请结合文本并联系现实，谈谈你对这

尺寸，计算了定做费用。那位师傅很快就给出了预算，但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视种现象的看法。

机。他们选的那台电视机大得简直就像•块电影银幕，于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个参考答案：

月后，妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了，这些书只好又换地方。又过了一个月，妻

r答案：

子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜，带梳妆台，梳妆台镜子上方还安装着…盏镜前灯。

（1）AD

“儿子，”科利亚恳求道，“把这些书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有

（2）①从妻子调侃他“没有带图的”可知，他平时可能只看一些图画书或书中的插图.②科利亚拿

文化。”

着诗集回忆了半天也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段.③他家中添了很多家具，却没有地方

“什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我这整面墙上就挂一辆自行

放一个书柜.（答对1点1分，答对2点3分，答对3点5分）

车。你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。"

（3）本文反映了社会上的一些人不爱读书、排斥读书、没有文化的现象.启示我们要想成为一个对

儿子说完又把耳塞塞进耳朵，伴着音乐迈着舞步走了。

社会有用的人，就要做有文化的人，就应该爱惜书籍，静下心来多读书.科利亚家中添置了不少家

“怎么搞的！”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里，百思不得其

具，却没有地方放置书柜，最终把继承的书全部卖掉，可见在他们的心中，书是没有价值的东西.在

解。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在•整套房子竟然连一本书都放不下了。老

当今社会中，很多人是浮躁的，他们静不下心来读书，他们认为读书不能带来经济效益，轻视读

婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？”

书.这是一种很危险的现象.

“那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。

【考点】小说阅读.

后来科利亚出差了两个星期

【分析】（1）考查分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力.

他回来时，姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候，妻子发了一则启事：“臧书

（2）考查筛选整合文章信息的能力.

出售，传世经典。”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一套小转角沙发，正好摆在了电视

（3）考查结合文本与现实进行深度探究的能力.

机对面。科利亚难过了一段时间后又像从前•样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。

【解答】试题分析：

（有删改）

（1）A项小说中的“姑妈”不是线索人物.D项“决心定做一个漂亮的书柜，用来安放姑妈留下来的

那些书，表现了他对姑妈的怀念”错误，科利亚是为了使自己家有文化气息，像“书香门第”.

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是

（2）本题考查筛选整合文章信息的能力，只要回到原文中找出相关情节，即可作答.注意从妻子调

小说中的“姑妈”是次要人物，但也是线索人物，她一生从教，是一个非常有文化修养的人，和

A.侃他“没有带图的"，科里亚拿着诗集回忆了半天，也就记得以前上学时学过的一些零碎的片段，他

科利亚夫妇形成鲜明对比，有利于突出主旨。

家中添了很多家具，却没有地方放一个书柜等角度入手作答.

B.在科利亚的妻子看来，他们能够继承姑妈的一套房子是上天对他们受折磨的补偿，而与姑妈没有

（3）题干要求分析小说反应的社会现象，那就要找出文章中那个与现实社会相契合的点.文章主人

任何关系，由此可知她是•个不知感恩的人。

公科里亚对待书籍的态度（自己没文化，只是想要用书来装饰自己的家，变得“有文化”些.书被妻

科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间，但遭到了儿子的拒绝，儿子追求的是流行，他对传统的纸

C.子卖掉不久，他就又像从前一样该怎么过就怎么过了）和生活中很多人对待书籍与读书的态度是一样

质书籍是排斥、抵触的。

的.然后结合自己的经历谈自己的观点.这样轻视书籍，不愿阅读的行为，是错误的，我们应当加以

科利亚的姑妈去世，他非常难过，决心定做一个漂亮的书柜，用来安放姑妈留下来的那些书，表

D.改正.

现了他对姑妈的怀念。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

E.科利亚的妻子最终还是把姑妈留下的书卖掉了，因为在她看来，这些书是没有用的东西，这照应

了文章的标题“没文化”。4.阅读下面的文言文，完成4〜7题。

古人云：“千载一圣，犹旦暮也；五百年一贤，犹比腮①也。”言圣贤之难得，疏阔如此。傥遭

（2）小说中，那些描写体现了科利亚的“没文化”？清结合全文内容简要回答。

不世明达君子，安可不攀附景仰之乎？吾生于乱世，长于戎马，流离播越，闻见已多；所值名贤，未

尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗B.第二段作者批判了“贵耳贱目，重遥轻近”的流俗，并以孔子、宫之奇为例，指出这种流俗

化，自然似之；何况操履艺能，较②明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶必会造成亡国的后果。

人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不c.第三段通过记述“颇善属文，殊工草隶”的平民出身的丁觇不被重视的事例，揭露了封建士

如己者。”颜、闵③之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。

族等级制度下，贤才常被埋没的社会现象。

世人多蔽，贵耳贱目，重遥轻近。少长周旋，如有贤哲，每相狎侮，不加礼敬；他乡异县，微借

D.作者认为，人在少年时，心志与情绪都未确定，往往会受到所交往之人的熏渍、濡染，因此

风声，延颈企踵，甚于饥渴.校其长短，核其精粗，或彼不能如此矣。所以鲁人谓孔子为东家丘，昔

择友非常重要。”但优于我，便足贵之”这种观点在今天仍有现实的借鉴意义。

虞国宫之奇，少长于君，君狎之，不纳其谏，以至亡国，不可不留心也。

7.将原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

梁孝元④前在荆州，有丁觇者，洪亭民耳，颇善属文，殊工草隶；孝元书记，一皆使之。军府轻

贱，多未之重，耻令子弟以为楷法，时云：“丁君十纸，不敌王褒数字。”吾雅爱其手迹，常所宝（1）是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。（5分）

持。孝元尝遣典签⑤惠编送文章示萧祭酒，祭酒问云：“君王比赐书翰，及写诗笔，殊为佳手，姓名译

为谁？那得都无声问？”编以实答。子云叹曰：“此人后生无比，遂不为世所称，亦是奇事。”于是文：_______________________________________________________________________________________

闻者稍复刮目。稍仕至尚书仪曹郎，末为晋安王侍读，随王东下。及西台⑥陷殁，简牍湮散，丁亦寻

卒于扬州：前所轻者，后思一纸，不可得矣。

（2）他乡异县，微借风声，延颈企踵，甚于饥渴。（5分）

［注］①比膊：指用并肩。②较：明显。③颜、闵：指孔子的弟子颜回、闵损。④梁孝元：指梁朝孝元

译

帝⑤典签：官职名。⑥西台：古时指江陵。

文：_______________________________________________________________________________________

（节选自［南北朝］颜之推《颜氏家训I?慕贤》）

4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

参考答案：

A.颇善属文，殊工草隶工：擅长

4.B.（友：结交，名词活用为动词。）

B.无友不如己者友：朋友

5.A.（之：均为结构助词，取消句子独立性。B.以：连词，相当于“而”/介词，因为；C.遂：副词，

C.傥遭不世明达君子傥：假如

竟然/连词，于是；D.相：副词，互相/偏指一方，相当于第一人称代词“我”。）

D.及西台陷殁，简牍湮散湮：埋没6.B.（以孔子、宫之奇为例，主要是为了批判“贵耳贱目，重遥轻近”的流俗，虞国国君重遥轻近，

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）不纳宫之奇之谏，以至亡国，是从国君角度来说重遥轻近的严重后果，但并不带有普遍意义。此项犯

A.言圣贤之难得，疏阔如此师道之不传也久了以偏概全的错误。）

矣7.（1）因此和好人在•起，如同进入种满芝兰的花房，时间久了，自然也会变得无比芬芳；若是和坏人

B.不纳其谏，以至亡国且以一璧之故逆强秦之欢，不可在一起，如同进入满是鲍鱼的店铺，时间一久，自然会染上腥臭。（5分）

C.此人后生无比，遂不为世所称遂见用于小邑（2）对身居他乡异县的人，只要他稍稍有些名声，就会伸长脖子、踮起脚跟，如饥似渴地想见•见。

D.每相狎侮，不加礼敬便可白公姥，及时相遣归（5分）

6.下列对原文的理解，不正确的一项是（）（3分）【参考译文】

A.作者开篇引用古人的话强调圣贤难得，为文章的中心“慕贤”作了铺垫，接着用形象的比喻古人说：“一千年出一位圣人，还近得像从早到晚之间：五百年出一位贤人，还密得像肩碰

阐述了环境对人一生成长的重要性，告诫人们交友须谋慎。肩。”这是讲圣人贤人是如此稀少难得。假如遇上世间所少有的明达君子，怎能不攀附景仰啊！我出

生在乱离之时，长成在兵马之间，迁移流亡，见闻已多，遇上名流贤士，没有不心醉魂迷地向往仰

慕。人在年少时候，精神意态还未定型，和人家交往亲密，受到熏渍陶染，人家的一言一笑一举一君为人恂恂蹈规矩，有善不自伐。于势与利无秋毫顾计心，于义所在侃然自任，人莫能及也。所

动，即使无心去学习，也会潜移默化，自然相似，何况人家的操行技能，是更为明显易于学习的东西至必兴学校，以教化为先。初尉鄱阳，令得盗五人，属尉使为功，君辞不受。令旌德，旌德之民岁输

呢！因此和好人在•起，如同进入种满芝兰的花房，时间久了，自然也会变得无比芬芳；若是和坏人米于芜湖县仓，路回远，费甚，君请输钱以便民。谯县民输豆于会亭仓，以给驿行者。君复请输钱，

在一起，如同进入满是鲍鱼的店铺，时间一久，自然会染上腥臭。墨子看到染丝的情况，感叹丝染在以直给驿行者。罢县，民绝桥闭门留君，以间乃得去。泉州岁凶，君筑室止穷民，饥者给食，病者给

什么颜色里就会变成什么颜色。所以君子在交友方面必须谨慎。孔子说：“不要和不如自己的人做朋医，人忘其穷。使者搜兵于闽，以益戍广西，君建言兵当搜者，父母老，或疾，至无他子，皆可听

友。”像颜回、闵损那样的人，哪能常有，只要有胜过我的地方，就很可贵。免，诏定著于令。余尝闻繁昌有大姓杀人，州县不能正其罪。君时令旌德，或徙其狱属君，君验治僚

世上的人大多有所壅蔽不能通明，重视所说的而轻视看见的，重视远处的而轻视身边的。从小到客，尽得其隐伏。杀人者论死，人以为尽其情。又闻君之令旌德也，州有所赋调，他县皆奉行，至旌

大常往来的人中，如果有r贤士哲人，也往往轻慢，缺少礼貌尊敬。而对身居他乡异县的人，只要他德，令独计曰：“非吾土之所有也，非吾人之所堪也，不敢以赋民。”争或至十反。守恚，出语诋

稍稍有些名声，就会伸长脖子、踮起脚跟，如饥似渴地想见一见。其实比较二者的短长，审察二者的君，君益争，州听然后止。后闻泉州早，君图所以赈民者，欲预为具。或讥君近名,君不为动。此君

精粗，很可能远处的还不如身边的，此所以鲁人会把孔子叫做“东家丘”。从前虞国的宫之奇从小生之事，余得之于耳目者也。

长在虞君身边，虞君对他很随便，听不进他的劝谏，终于落了个亡国的结局，真不能不留心啊！君字慎之，湖州长兴人。君进士及第，初尉饶之鄱阳，用荐者令抚之宜黄，避亲嫌，令宣之旌

梁元帝从前在荆州时，有个叫丁觇的，只是洪亭地方的普通百姓，很善于写的作文章，尤其擅长