高三日语一轮复习助词讲义_第1页
高三日语一轮复习助词讲义_第2页
高三日语一轮复习助词讲义_第3页
高三日语一轮复习助词讲义_第4页
高三日语一轮复习助词讲义_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

助词符号注释:★:高频考点,重点理解+记忆+背诵☆:中频偏上考点,理解+记忆+背诵♬:已学△:低频考点,知道意思既可New:新知识点目录(1)助詞が(9)助詞から(17)助詞ては(では)(25)表程度的用法(2)助詞は(10)助詞まで(18)助詞さえ,でも,まで(26)助詞か(3)助詞の(11)助詞より(19)助詞こそ(27)助詞ずつ(4)助詞を(12)助詞し(20)助詞しかない(28)助詞や(5)助詞に(13)助詞ながら(21)助詞ばかり(29)助詞とか(6)助詞で(14)助詞たり(だり)(22)助詞だけ(30)助詞など,なんか,なんて(7)助詞へ(15)助詞のに(23)助詞ほど(31)助詞も(8)助詞と(16)助詞でも(24)助詞くらい(ぐらい)本讲义内容包含:格助词,接续助词,副助词。三部分合并为一,讲义名称统称为“助词”句末语气终助词单独成册(1)助詞が①★♬句尾が①转折②顺接☆③铺垫,后句多“难以开口,有求于对方”。②★♬核心小句修饰名词,提示主语的が可换成の④☆♬が强调新信息(新发现=新信息),は强调旧信息

☆♬疑问词做主语时为新信息,问句和答句均用が⑤☆♬提示“能力,希望,好恶,技能,需要,明白,客观性质”等的内容能力→できる,わかる,話せる,見える,聞こえる希望→ほしい好恶→好き,嫌い,懐かしい,羨ましい技能→上手,下手,苦手,得意需要→必要,要る明白→分かる客观状态,性质→音が小さい壁にカレンダーがかけてある⑥△♬が强调主语。は强调引出的内容⑦New△大小句中,提示小句主语的助词用が例:兄は背が高い。例:あの目が大きい方は日本語の先生です。⑧New△对眼前客观事物进行描述,只能用が例:富士山が美しい姿を湖に映している。如下⑧~⑪是が作为接续助词的用法补充:⑧★♬转折例:旅行に行きたいですが,時間がなくて行けません。⑨△对比(用~は~が,~は~的形式)例:親になるのは簡単だが,本当にいい親になるのは難しい。⑩★♬铺垫(引出话题),后项多难以开口的请求例:佐々木ですが,王さんがいらっしゃいますか?例:すいませんが/悪いですが/申し訳ございませんが,ちょっとお伺いしたいことがあるんですが。⑪New△放句末(加强委婉语气)例:あの人と1日も早く結婚したいんですが。Key:如上⑧~⑪四个用法,均可用「けれども,けれど,けど」替换(2)助詞は①♬★正反对比,前后句都用は例:平仮名は書けますが,漢字は全然書けません。例:右は山で,左は海だ。②New★表最小限度,意味:最起码要例:旅行には10万円は必要です。③New★が强调主语即前面部分,は强调后面引出的部分经典题1:田中さんが来たら,この資料を渡してください。解析:此题中,强调资料的交付对象为田中,所以主语是强调部分,只能用が提示经典题2:これは誰のパソコンですか。可愛いですね。解析:此题中,强调这个东西的所属人是谁。所以用は提示后半部分需要强调的内容。④New△は也可单独出现表示强调,后多跟否定例:スポーツは好きではありません(が变は)例:昨日勉強はしなかった。⑤♬△は出现在本不该出现的位置,用法为强调。例:私の学校には日本人の先生がいる例:中国へは行ったことがないです④New△大小句中,提示大句主语的助词用は例:大阪は食べ物が美味しいです。⑤New△提示旧信息用は例:李さんの鞄はこれです。解析:题干中,「鞄」前面的「李さんの」就已经表明了是有所属,所以「鞄」要理解为旧信息,提示主语用は。(3)助詞の①♬★key小句做定语修饰名词,提示主语的が可换成の②♬★替代文中出现过的名词例:このカバンは佐藤さんのです。③♬★放句末,表疑问=か例:私のほうが悪いの/か?④♬★表解释说明。注意接续例:私は学生なのです。=学生なんです⑤♬★与其他助词重叠作定语とのからのよりのまでのへのでのもの+名詞没有にの(4)助詞を①♬★keyを+自動詞<1>表动作移动,离开,经过的场所,此用法下方向性极其模糊。例:角を左に曲がる<2>相反,表很强的方向性,用へ或に。例:会場に向かう会社に近づく<3>表示动作离开的场所,一般可跟から互换例:会社を離れる=会社から離れる②♬★key表示时间经过例:8時を過ぎる(自)过了8:00例:夏休みを過ごす(他)度过暑假③♬★key自动词的驱使对象例:彼を泣かせる助詞に①♬★目的动作的目的→例:買い物に行く名詞的目的→例:友達へのプレゼントに絵を描いた。句子的目的→例:このホテルに泊まるには/のに予約しなければならないです☆②♬★能力主体→例:私には日本語ができる例:子供にそんな話が理解できない③♬★评价基准→例:買い物に便利だ④♬★附着点例:ゴミを道に捨てる特殊:出现在报纸,杂志,电视等用に⑤♬☆动作对象例:先生に聞く⑥♬△成(表结果)例:小麦粉を餃子の皮に作る将面粉做成饺子⑦♬☆比例,频率例:1日に3回薬を飲む⑧♬△名词叠加例:パンにコーヒー⑨♬★事物存在或静态的动作、作用的场所、位置例:その言葉にうそは少しもなかった例:証大に新しいビルができた。⑩New原因,理由。一般用于表示心理,生理或个别自然现象的原因例:その映画の面白さに笑ってしまいました。例:私は勉強に疲れました。生活に慣れる例:学校の生活に飽きる例:理想と現実の大きな違いに悩む例:驚くがっかりする苦しむ困る迷う等...(6)★♬助詞で①时间截点例:これで終わりです(瞬时V)例:このビザは今日で失効します(瞬时V)②手段 例:タクシーでうちへ帰ります③名词+で表原因(后多为た形)例:交通事故で遅刻した。④数量打包例:リンゴは三つで100円です。例:家族みんなで餃子を作る⑤依据(消息来源) 例:山田さんの話では,彼は結婚したそうだ⑥状态 例:この魚は生(のまま)で食べられる例:疲れた顔で帰ってきた。⑦时空间范围例:一年で一番暑い時期が夏です。例:クラスで一番成績のいい人は李さんです。⑧key以「地点でNがある」译为“举办”例:李さんのお宅でパーティーがあります。例:証大で運動会がある。如下⑨~⑫是て(で)作为接续助词的用法⑨动作并列例:日は東から出て,西に沈む。例:この教室は広くて明るい。⑩动作先后(或同时)例:本屋へ行って雑誌を買った。例:ホテルを出て,すぐ駅へ向いた。⑪动作状态,方式例:ボールを投げ合って遊んでいる⑫因果例:宿題を家に忘れて,困った。(7)助詞へ①☆♬动作的方向(可与に互换,但方向感比に更强) 例:李さんは国へ(に)帰りました②☆♬动作的对象(可与に互换,但方向感比に更强)例:友達へ(に)電話をします③☆♬具体方位,多用へ例:南へ/北へ/東へ/西へ/下へ/上へ④★♬key:「への」にの→✕例:父への手紙(8)助詞と①★♬key四大假定中と的高频考点:意外发现/同一主语先后动作/后不接意志②★♬key内容引用多接在「言う」「思う」「考える」「聞く」「信じる」「見える」「書く」等,引用所说,所思,所想,所见,所写等的内容。③★♬key「との」例:友達との約束④△♬表变化后的结果(多指几经周折或没想到的变化)例:次の会議は来週の火曜日と決まった。例:彼はまだ28歳なのに,もうすぐ社長となるそうだ。⑤△♬动作的共同者,相互作用的对象,比较对象,译为“和..,与...”例:友達と約束しました例:私も小鳥と話したい例:今の生活は昔とまったく違う⑥△♬全部列举 例:コーヒーと紅茶と,どちらが好きですか?⑦New△接在某些副词后,增加生动性 例:はっきりと答えられる例:しっかりと勉強していこう助詞から①★♬表事物判断角度 例:失敗の体験から多くのことを学ぶことができる②★♬起点例:学校から出発します。(具象起点)例:心から感謝します。(抽象起点)★♬例:失敗から学んだこと。(抽象起点)★♬③★♬化学变化例:クレームから作られたケーキ。④New★小原因引起的大事件例:タバコの火から火事になりました 例:風邪から肺炎を引き起こしました⑤★♬距例:駅は学校から近い/遠いです。⑥★♬からの例:父からの手紙⑦★♬授受句中,物品或信息的提供方即给予者(实际动作的实施者),可与に互换例:知らない人から(に)道を教えてもらった。⑧★♬被动句的发动者,可与に互换例:彼は女性たちから(に)嫌われている。⑨New△人/团体+から表“由谁做”例:鈴木さんには私からお礼を言っておきます。例:戻ったらこちらから電話する。如下⑩~⑫是から作为接续助词的用法:⑩△♬主观原因例:忙しいから,ご飯を食べる時間がない。△♬(混)ので表客观原因 接续:ナ形/N+な+ので 例:綺麗なので子供なので 口语中的约音:のです→んです 例:子供なんです⑪△♬请求,主张,命令等主体行为的理由例:8時に出発するから,遅れないでください。⑫★♬原因倒装例:会議に出席しなかったのは,風邪を引いているからだ。助詞まで①★♬极端例举,惊讶意外例:月にまで行けます注意:此用法下,遇到其余助词,まで放其后②★♬まで/までに まで+持续までに+接瞬③★♬临界点(至多) この図書館では一人3冊まで借りられます。④★♬信息的终点 参加したい人は王さんまで申し込んでください。⑤☆♬累加,添加 ~ばかりか/ばかりでなく/だけでなく…まで~⑥★♬不仅,而且~言うまでもなく=もちろん=当たり前、~も/さえ/まで~までもない=必要がない助詞より①★♬肯定句中的比较,よりも为语气加强,~より~ほうが,より+肯定,ほど+ない②★♬key时空间起点=から书面体例:10時より会議があります例:友達より手紙が来ました③♬☆句型:「よりしかた(が)ない/よりほか(に/は)ない」意味:只能,只好④★New句型:「~より(も)(むしろ)~ほうがいい」 意味:与其做...还不如... 例:ジュースを飲むよりも(むしろ)果物を食べたほうがいい。⑤★New句型:「~というより~(むしろ)」意味:与其说是...倒不如说是...例:私が強いというより,(むしろ)相手が弱すぎる。★♬接続助詞し①★♬表并列或列举例:春になると花も咲くし,鳥も来る。②★♬表理由(暗示其他),一般只出现一个し例:もう高校生だし,自分のことは自分で決めたい。例:ここは空気が綺麗ですし,(交通が便利ですし)住むのにいい所です。核心:接续→し前接敬体或简体句★♬接続助詞ながら☆接续:Vます/イ形/ナ形だ/Nだ+ながら①★♬一边,一边例:彼は果物を食べながら運転する。②★♬转折(ながらも为强化版)例:タバコは体に悪いと知っていながらも,なかなか止められない。例:子供ながら,力が強いです。③New★♬委婉语气例:残念ながら,用事があるので行けない。例:ご苦労ながら,これを彼に渡してください。★♬接続助詞たり(だり)接续:た形①★♬~たり~たりする动作并列例:日曜日には,本を読んだりテレビを見たりする。②☆♬~たり~たりする动作交替例:学生たちは教室を出たり入ったりしている。③★♬~たり(など)する~动作列举,暗示其他动作例:休みの日は映画を見たりなどしている。★♬接続助詞のに接续:(特殊)N/ナ形+な+のに(类似:ので,の/ん)①★♬AのにB,表转折。意味:明明,却...(含不满,遗憾)例:弟は明日試験なのに,遊んでばかりいる。②★♬Aのに。A多为た形,のに放句末,省略后句。意味:要是...就好了(不满,遗憾。事实与预期相反)例:奥さんも一緒に来ればよかったのに。例:彼女にこんなことをする人ではなかったのに。③★♬句子的目的(A是目的,B是措施)例:あのホテルに泊まるのに(には),予約が必要です。④★♬用途(后接使用,需要,评价)使用する,要る,役立つ等助詞ても①★♬N+でも最低要求,后多意志类例:紅茶でも飲みに行こう。②★♬疑问词+でも全肯例:誰でもできる。③★♬让步表达即使..也(不)いくら/たとえ/どんなに~でも④★♬てもいい/てもよろしい/てもかまわない/ても大丈夫だ★♬なくてもいい/なくてもよろしい/なくても構わない/なくても大丈夫だ⑤☆♬..也好,..也好(全肯)例:嘘でも本当でも、とにかくやってみることです。⑥★♬极端列举,暗示其他一般事物更是如此+肯定例:もう5時です。今からでも7時の電車に間に合うでしょう⑦★♬尽管...也...例:いくら/たとえ/どんなにお金があっても,幸せとは限らない例:この仕事は病気でも休めない。助詞ては(では)缩略:ては=ちゃでは=じゃ①★♬假定条件意味:如果..的话就.,后多接消极或否定②★♬确定条件例:もし参加者が少なくては,会議を開く意味がないよ。例:こんなに食べちゃ,また太ってしまうよ。③New☆动作反复例:雨が降っては止み,止んでは降って,本当に嫌な天気だ。助詞さえ,でも,まで(极端列举)★♬さえ:①★♬极端列举,别的事物更不用提,惊讶语气,后多接“否定”例:先生(で)さえ分からない。例:彼女はお茶さえ入れたことがないのだから,料理なんてできないでしょう。②★♬~さえ~ば(たら)只要...就...例:例:練習さえすれば,すぐ上手になる★♬でも:极端列举,别的事物更不用提,后项不接否定例:もう5時です。今からでも7時の電車に間に合うでしょう。★♬まで:极端例举,惊讶意外例:月にまで行けます。助詞こそ①★♬Nこそ表强调。意味:唯有,正是例:今度こそ勝ってみせます。②△♬句尾语气助词,习惯说法。意味:哪里哪里!我才是...例:―先日、ありがとうございました。―いいえ、こちらこそ。例:―大変お世話になっております。―いいえ,私こそ。③★♬句型:~からこそ/ばこそ~のだ意味:正因为,才例:先生は生徒を愛していればこそ/愛するからこそ、叱るのです。④★♬句型:~てこそ/てこそはじめて意味:只有...之后,才...例:社会人になってこそ(はじめて)、仕事の厳しさが分かりました。助詞しかない①★♬名詞しかない/名詞しかVない意味:仅,只例:袋には3元しかない。例:夕べは3時間ぐらいしか寝なかった。②★♬名词+でしかない意味:只不过是(唯一的结论或评价)例:親の目から見ると、私はいつまでも子供でしかないです。③★♬Vるしかない意味:只能例:冷蔵庫にはなにもないので,インスタントラーメンを食べるしかない。=インスタントラーメンしか食べません。(21)助詞ばかり①★♬数量词ばかり意味:大概,左右例:1メートルばかり②★♬名词ばかりだ意味:净是例:会場には若者ばかりです。③★♬Nばかり+Vている=Vてばかりいる意味:一个劲儿地(负面)例:文句ばかり言っている=文句を言ってばかりいる一个劲儿地抱怨④★♬Vったばかりの+名詞意味:刚...的例:採ったばかりのリンゴ⑤★♬~ばかりか/~ばかりでなく...も/まで/さえ意味:不仅而且...例:山田さんは英語ばかりか(でなく),日本語も話せる。(22)助詞だけ①★♬名词/数量词+だけ意味:仅,只例:その秘密はただ一人だけが知っています。②★♬~だけでなく~も/まで/さえ意味:不仅,而且③★♬だけで(は)意味:仅仅只靠例:見た目だけで人を判断してはいけません。④New★V可能态+だけ+同位V意味:尽最大限度做…,能…就尽量…Key例:できるだけ=なるべく尽量例:持てるだけ持ってください能拿多少拿多少(尽可能多拿)(23)助詞ほど①★♬数字+ほど→大约②★♬名词/小句+ほど→高程度例:目が開けないほど(ぐらい)明るいです。③★♬~ほど~ない(より+肯定)比较句★♬~ほど~はない~没有比...再...得了,最=~くらい~はない④★♬省略1:(甘ければ)甘いほど好きです★♬省略2:勉強すればするほど★♬省略3:綺麗であればあるほど★♬ナ形接续:綺麗であれば綺麗なほど⑤△♬ほどではない=ほどのことはない=ほどのものではない达不到...的程度(24)助詞くらい(ぐらい)①★♬数字ぐらい→大约②★♬名词/小句ぐらい→高程度和低程度③★♬低程度例:中学生として部屋ぐらいをきちんと掃除すべきでしょう④★♬~くらい~はない没有比...更=~ほど~はない⑤New★~くらいなら意味:与其…不如…例:君に迷惑をかけるくらいなら、自分でやりますよ。(25)ばかり,ほど,ぐらい表程度时的区别(了解既可)△区別:リンゴは10個ほどある有十几个苹果(偏积极,偏多)リンゴは10個ぐらいある至多10个苹果(偏消极,偏少)リンゴは10個ばかりある(大概)有10个苹果(无把握)リンゴは10個だけある仅仅只有10个苹果(强调数量少+确定数量)△区别:ほど语气夸张ぐらい客观叙述涙がでるほど痛い疼到快哭了(夸张,有可能没哭)涙がでるぐらい痛い疼哭了(客观描述,确实哭了)(26)助詞か①★♬疑问词+か意味:双重模糊(可出现在陈述句中)例:誰が教室にいますか?回答:李さんがいます。例:誰か教室にいますか?疑问句(回答1:はい,李さんがいます回答2:いいえ,誰もいない。)例:誰か教室を掃除してください。陈述句②★♬简体疑问句充当名词例:誰か教室にいるか教えてください。(可顶替助词を或が)③★♬名詞+か,表不确定例:今日はなぜか寂しい。例:風邪のせいか,頭が重い。④★♬名詞+か+名詞,表选择例:名前か電話番号,ここに書いてください。⑤★♬かどうか意味:动词选择⑥New△~か~か/~のか~のか意味:名词,句子选择例:その人は先生なのか学生なのか,よく分かりません。例:山へ行くか海へ行くかまだ決めていない。⑦New△~か~ないか/~のか~ないのか意味:是...(做)...呢?还是不(做)...呢?例:王さんは家にいるのかいないのか分からない。⑧★♬かもしれない50%的推测(27)助詞ずつ①★♬「~に~ずつ~」意味:等量分配例:タクシーに4人ずつ乗る②★♬等量反复例:少しずつ上手になった。例:人口は1年間に4万人ぐらいずつ増えている。(28)助詞や★♬「~や~や~(など)」不完全列举例:雑誌や新聞や本などがある(29)助詞とか★♬名词列举「N1とかN2とか」例:蜜柑とかバナナとか,果物なら何でも好きだ。★♬动作列举「VるとかVるとか」例:運動するとか,食事の量を減らすとか,痩せたい。(30)助詞など(なんか,なんて)①★♬「~や~など」表示列举之后的概况意味:...等例:私は昼ご飯にはハンバーガーやラーメンなど/なんか/なんて食べました。②New☆表轻蔑,厌恶。后多接否定例:納豆など/なんて/なんか臭くて食べられないです。③New☆表谦逊例:私など/なんか/なんてには社長の仕事はまだ無理だと思います。④New★简体句+なんて意味:竟然...(表吃惊)例:彼が清華大学に入ったなんて,信じられない。例:こんなところであなたに会ったなんて,びっくりしました。★♬助詞も①也例:今日も雨だ。②疑问词/个数为1/数量少的词+も→全否例:何も食べません例:一人も来ない少しも分からない③特殊:どちら,どれ,どこ,どの+も,即可表全否,也可表全否例:どちらもいい。どちらもよくない。例:どの鞄も買いたい。どの鞄も買いたくない。④数量词+も表数量之多例:歩いて3時間もかかりました。⑤~も~し~も,~も~ば~も意味:既...又...例:私には時間も無ければお金もないので,どこにも行けない=私には時間もないし,お金もない。⑥~も~も~意味:都...例:父も母も銀行に勤めている。句末语气词编纂人:陈浩重点背诵❤部分,其余知道意思既可终助词用法例句か①疑问例:このお金は何に使うのですか?②反问多以“だろうか”“ものか”“ではないのか”等结尾例:あんなことをした人は心が優しいだろうか。❤かな男性用语①疑问,读降调例:「君も明日のパーティーに行くかな?」「いいえ,行きません。」②=でしょうか表自问自答,说话人怀疑,不确定的语气例:あれ,答えを間違えたかな。例:「あなたが悪かったよ。」「そうかな。俺が悪いかな。」③~ないかな表迫切希望意味:就不能..吗,真希望..啊例:給料もいい仕事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论