2022年趣味体育游戏活动方案

2022年趣味体育游戏活动方案一、活动目的体在快乐中强健自己的体魄。二、活动时间与地点时间：___年___月地点：体育西操场三、活动原则程中必须以小单位独立完成。小组成互相帮助短的时间内按顺序(___组-___组项目1.___组-___组项目2.3.4.1不允许交叉进行)完成比赛项目。每完成一个项目的都将获得一面小红旗，以作终极PK(赛)中使用。获胜条件：小红旗数量最多(决定条)，时间最短。四、比赛项目1.乒乓球接龙：选手将球平托拍上，将球送到___米外的队友处，队友将球以同样可掉落，否则该位新开始比赛。完成后该组将获得小红旗。2.合力跳绳：两名参赛选，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续成__，即任务完成。任务完成将获得面。3.两人三足：两名参赛选手分别将自己的一友的一只脚绑在一起相合跑至__米外的另两位队友处另两名队友同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得红旗一面。4.投掷羽毛桶：一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶队友拿桶接球其他两位负责捡球以便选手进行投球。最后，以投入___个球为完成任务。5.终极PK比赛以组与组之间进行对决每组___位选手排成一列纵队对决组相距__米对立而站每位手中至少持一面小红旗每组位选手先行比赛。点多胜者。五、比赛意义锻炼参赛选手的团队意识通过团队合作使同学们明白合作的另一方面学员与其他人交能力。六、物品准备七、活动负责人主要负责人：姜雅斌其余人员：全体辅导员与班主比赛进行分为三个大组。趣味活动方案篇二一、活动目的：集文化，举办第小超人”体育节系列“亲子体育游戏活动。让走进学校与老师、同参与活动、促进相互了解，建谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。三、我们的口号：迎奥运，我运动，我健康，我快乐!四、活动内容1、田径运动会(午)2、亲子趣味体育比赛(下午)3、团体比赛(午)五、参加班级：全校各班六、比赛办法1、田径运动会程)。2、趣味体育比赛：一年级：齐心协力(全家搬搬乐)二年级：袋鼠跳接力赛三年级：背靠背夹球接力(心心相应)四年级：推小车五年级：二人三足跑3、团体比赛A、踏砖过河(级)B、双腿夹球接力二年级)C、快快跳起来(三年级)D、托乒乓球接力(四年级)E、鸭子赶路(级)趣味运动项目比赛规则一年级：全家搬搬乐跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。二年级：袋鼠跳接力赛方法家长和学生两人共双脚套入布袋内似袋鼠样将布袋作为接力棒，依次跳完。项目规则：①跳跃时，布袋必腿并脚跳。②途中失误，就从失误重新套好布袋继续。③跳过线后，才能交接布袋。三年级：背靠背夹球接力(心心相应)住跑或侧向滑步的方法移动到对面将球交给下一组，直到最后一个家庭完成。四年级：推小车接力速地双手向前，如此往返进行，直到一个家庭完成。项目规则：抢行途中后腿松开者为违规。五年级：二人三足跑接力项目规则两人组成一组(家长和学生)赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带绑在一起(牢)起到达终点。如此往返进行，直到家庭完成。趣味活动方案篇三一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活增强同学们的团队合作精神经团委批准并指导，我们国教营服___班准备举行一次全班性的趣味体。二、活动策划成员：国际教育学院营服___班班委三、活动流程图：团委营服___委校田径场，篮球场四、活动项目简介及奖项设立(1)拔河、跳绳。我们想通过这种方式再一次让他们感受团结的力量。拔河比赛男、女各参加一队，每队___人，跳绳男女搭配。奖项设立男女各一、二、三等奖。一等奖：___名二等奖：___名三等奖：___名(2)自行车慢骑我们希望他们通活动调节好心态来面对生活中的每一件同时感受到运动的快乐!!!___届将派出男、女各___名参加自行车慢骑项目。奖项设立男女各一、二、三等奖。一等奖：___名二等奖：___名三等奖：___名(3)齐心协力、排球同学们从不同的地方来到了我教我们相通协力这项活动加强班级的凝聚力齐心协力奖项设立一、二、三。一等奖：___名二等奖：___名三等奖：___名五、活动注意事项1.活动中运动会一切听从裁判长的裁决。2.活动中所有运动员佩带标志牌如发现有替的一经发现查实后取消其参赛并交由团委、学处理。3.活动中如果运动会在比赛不听从工作人员及裁的安排的将取消此以内动员资格，严重者交由生会处理。4.在活动如果有运动员未在的时间内到达比赛现将作弃权处理。5.如果在比赛中因班级有集体而无法参加当天的比赛的请运动员提前一天通知负责人。___本活动的一切解释权由院体育部解释。六、活动后信息调查表1.活动结束后我部将进次自我总结。2.调查内容：(1)您对本次活动的满意度()A、满意B基本满意C不满意(2)您对本部门成员在这次活现()A、满意B、基本满意C不满意(3)您认为在本次活动中还存在些不足之处?(4)在您的生活中还有哪些趣味活动?2022年趣味寻宝活动策划方案书为场空，还是让大家感到高兴呢。家奉上趣味寻宝活动策划方案，时间难得，何不深入了解一下收获更多呢?趣味寻宝活动策划方案(一)第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多为加强学部学生干结为了让实习干生会生活更加充实和需要一会展示自己锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发流学生管理___发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。二、活动目的通过举办这次活动进一步丰富校园生活增进学生会的友谊，让学生之间相互有更深的认识展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。三、活动主题让各部门相互竞争相互配合;交流各部门成员间的感情;大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。四、活动形式将学生会各个实习干部分为若干个小组活动的每项游戏中都设有奖罚制度。五、活动时间___月___日下午1.36.3第10页共19页六、活动地点涉___网球场;馆:教51、61;天籁湖;招生就业楼北门七、活动对象___涉___经济学院体育学部学生会__届二任实习干部。第二部分活动分工一、前期工作1外联部(袁智凯、谢蕾)全权负责活动策划和___2以部门为单位，部长负责抽签分组3抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校寻宝活始前将组通讯工上交，由仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部(袁智凯、谢蕾)拟定好各个环节开展与含义2体育部(刘鹏、李行)负责活动中计时及活动器材租借及管理3___部(肖巧奇)负责分组抽签安排4宣传部(静)负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部(吴炳贤、闫力涛)负责活动中的照片采集6生活部(陈巧燕)负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部(岳杰)负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集8办公室(邹泽慧、曹洁)负责活动前和活动后考勤9志愿服务部、学习部(邱麟、张文佩)负责活动中计时等第11页共19页1礼仪队(邓琼、丁宇强、唐菁)负责活动中成员财务管理11文艺敏)负责活动中计时(人员可在活动当时自由调配)12主席、副主席负责素质拓展中各项活动的演示及其它部门缺人时应及时补上三、后期工作1外联部对此次活动进程进行总结2主席对此次活动进行评价及总结3由主席为优胜小组进行颁奖证书及奖品第三部分活动内容一、素质拓展1、对参与人员进行部门分组，选出组长。2、工作人员提前将要准备的工作完成。3、所有人员按时赶到指定地点。(下午一点)4、前二十分钟，每组准备好自己的队名，队歌，口号。5、进行每组的出场亮相。(一点半到两点)6、脑筋急转弯活跃现场气氛，提高组员积极性7、每两组选出5___名队友进行第一个活动，信任背摔。(紧张刺激)8各组以组为单位进行剪刀锤子布的游戏(两点到两点半轻松娱乐)9所有人员分成三个方阵进行千人椅比赛基本时间半小时(两点半到三点)(渐入佳境)第12页共19页1、圆球游戏，每组进行传球计划(三分钟)(缓和紧张气氛)11各组以总部出发一个个寻找提示直到所提示找到总部，时间最少组获得胜利，颁发奖品。(向___)12、活动中一切不听指挥的干部全部做___个俯卧撑13得______第得___分(如果分数相同则看校园寻比)二、校园寻宝各组以总部出发一个个寻找提示直到所有提示找到回到总部时间最少组获得胜利(推向___)校园寻宝___名___名___分，第三名___。注:后附活动详细流程第四部分注意事项1所有参与人员必须穿运动鞋、运动服装2女生长发必须扎起，不要带任何首饰，项链，耳钉等等，3必须吃中饭4活动当中所获纸条必须保留5活动宗旨为安全第一第五部分经费预算笔记本___个______元共___元棒棒糖___个___.___元共___元三张宣传海报费用共___元打印费__元随身贴共__元透明胶共__元第13页共19页总计:___元趣味寻宝活动策划方案(二)一、主办单位:共青团___大学委员会___大学学生会二、协办单位:___大学各院系团委、学生会三、活动主题:梦的探索四、活动时间:___月___日至___月___日五、活动地点:___大学新校区六、活动对象:___大学全日制在校本科生七、活动内容:校园寻宝八、宣传准备:随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、__。九、活动流程策划:1.活动前准备___张网络文化节宣传海报，并裁剪下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印)号(区域号如1示___号区域的第一张海报)。2.校园内共设置十个藏宝区，其中__个藏海报的上半部分，其余___个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设___个藏宝点活动前一天将具___置记下;宝点位置信息(文字汇总并制成地图(见附件)。3.于网络嘉年华启动前三天开始在__大学学生会_于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。4.让全校学生按宝图上的指示去寻找海到海报后在___第14页共19页大学学生会___(微博名“___大学学生汇”)#校园寻宝#话题复自己找到报编号。5.凭所找到的上下两部到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以e___cel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新情况(更新细则见人员安排)。6.___月___日，工作人登记的信息将未被寻得的海报回收。十、活动规则1.寻宝者必须___大学在校学生。2.寻到的海报必须是完整的一份(上下各一张)有效时间内可以同其他寻宝者互换海报得到完整海报后可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。3.一个寻宝者只能领取一份奖品。4.如果错过现场领取时间(__日中午12点到下午2点可以在___月___日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。十一、人员安排1.活动前一天统排人员至提前设计好的藏宝点藏海并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件。2.安排人员在网络嘉年负责现场兑奖、信息登记以及时刻___#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇及时反馈给微博工作人员。3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题寻宝者可以在此话第15页共19页时以图片形式公布每个藏宝地点况用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示___张，绿色表示1~__张，蓝色表示4~___张，红色表示8~___张)。4.安排人员在___月___日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑式发到公邮里。5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。趣味寻宝活动策划方案(三)一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富挑战性的个人项目艰巨性困难性的团队项目，让成员全身投强成达到增强全队活力、凝聚力和创。二、活动目的及意义本着心理挑战最大体能冒险最小的原则而定可以使参加者认识心;力;启发想象力与创造性，提高解决问题的特定的环境中去思考、去发现、练过程中的体验及感受为他们日后的工作及日常生活带来很大的促进，人与人的关系拉近了，彼此间任更加增强了。第16页共19页三、活动宗旨“游戏出团结实践中提升自我”素质拓展培训在提高学生的___能力、团队能力和团队凝聚力起到很作用。四、策划主办单位:管理学院心理健康部五、活动对象:全体学生六、活动地点:___科技大学七、活动时间:___年___月八、活动步骤(一)准备1、前期:(a)部门商量活动具体开展的形式;(b)向学院、校中心提交策划书;(c)公关部协助部门成员拉赞助商;2期:(a)作好工作计划及具体安排;(b)作好宣传工作，向各部宣传;(c)准备材料及布置场地。3、后期:活动总结(二)活动内容游戏路线和任务点安排:本活动设置三个活动点每个活动点都需团队的合作方能通过每组通过我们的不同的游戏作为活动的开始.游戏一有我在没意外地点:南校田径场游戏二气球运输机地点:南校田径场第17页共19页游戏三大杂烩地点:五教篮球场游戏四寻宝地点:五教具体活动规则及说明附比赛规则:19级自愿参加10级派出参赛选手___名，11级每班参赛选手___名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2告;严重，即撤消其比赛资格。3、比赛中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。6、比赛中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、比赛中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负