文化作品评比方案(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——文化作品评比方案(7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇一

1、学生以年级组、班级为单位参与活动;

2、各年级组各班级要认真组织，精心安排，确保全员参与;

3、活动组织者及活动单位、人员要听从安排，按时活动，积极主动，遵守规则;4、各项活动记团体积分，给予总积分优胜单位奖励表彰;部分项目另设单项奖，给予个人奖励。

1、第九届文化节领导小组

2、工作小组

(1)初一年级工作组：

(2)初二年级工作组：

(3)初三年级工作组：

(4)信息统计与发布：

(5)艺术指导：

(6)活动摄影、摄像：

(7)舞台布置：

(8)宣传：

(9)化妆：

(10)后勤保障：

(11)音响电工：

(12)安全纪律：

(13)活动联络与资料收集：

1、时间：12月18日——12月23日(周一至周六)

每天下午第三节课开始活动，特别状况，可用整个下午;部分项目提前活动。

2、活动内容

(一)展览类：总负责鲁启虎

a、书法美术作品展：葛学志唐芹

(1)师生硬笔书法：教师每人一份作品，12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛，然后推选10人(男女各5人)参与现场书写。

(2)毛笔书法：①35周岁以下教师每人送交一份正楷作品;其他教师自愿参与;②每班选送3—5份作品参与评比。所有书法作品均择优展出，书法纸张由学校统一提供。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。

(3)美术作品：指第八届文化节以来的新作品。每班至少推荐3幅作品参评，然后择优展出。教师自愿参与。学校可以提供部分纸张，由唐芹负责。所有作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由☆鲁启虎、唐芹组成。

b、制作类作品展：

薛长荣房安喜。包括劳技作品、科技小发明制作、手工等作品：各班级收集组织初评，然后选送作品参与学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣，由☆薛长荣、房安喜评审。

c、英语手抄报展：负责人李宏彪韩维平

各班级所有同学各办一份英语手抄报，然后推荐5份参与学校评比，再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责具体指导组织工作，于12月12日前交韩维平处。☆李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评比。

d、黑板报：

书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗，由该项目负责人筹办。以上各类学生作品均评出一、二、三等奖，分别占参评作品的10%、20%、30%。教师作品只评出优胜奖。

(二)文娱类：总负责姜跃贤任健叶金来(1)大合唱各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名)，一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参与，参与人数不少于本班学生数的90%。该项成绩纳入团体得分外，另设单项组织奖。

(2)学生以班级为单位，分年级组活动评比，各班级出1～2个节目参与活动，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校园剧、相声、配乐诗朗读等。

各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参与学校会演。

(3)演讲

(4)英语演讲

要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作，准备好节目表、节目串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动终止后及时将评比结果和资料交给姜跃贤。

(三)体育类总负责：杨华秀李宏彪仲维景

报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信，徐浩然、颜健协助具体负责。

1、跳绳：每班8名选手(5女3男)，每人1分钟，计班级总数排名次。

2、踢毽子：同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)

3、拔河：分男女两组比赛，每班男女各20人。抽签决定比赛次序，采用一局定输赢的淘汰制。

1、猜谜负责人蔡如山、每日公布30个谜面，猜中即发给奖品。

2、电影负责人杨华秀胥善东姜跃贤鲁启虎任健

3、校园英语负责人韩维平

先公布校园学生英语60句，然后随机抽取部分同学统一笔试，累计班级总分，各年级分别排名次，折算班级成绩。

(六)校园景点征名负责人姜跃贤五、其他说明：

2、各参赛名单、作品一律填报表册，按时送交有关负责人处;

3、各班级要营造文化节气氛;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇，以1分参与班级总分。文化节期间，“校园之声〞每天播一次，各班提前到叶金来处领取稿纸，班主任要认真审稿。

4、活动终止将评比优秀组织者10名;

7、姓名前方标“☆〞的同志为组长;

8、本次活动有关规则解释权归领导小组;

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇二

活动主题：“放飞梦想〞

活动内容：紧紧围绕活动主题，展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于摸索、健康向上的精神风貌，表达时代特征、校园特色和学生特点。

1、以年级为单位，每个年级组表演一个节目。具体安排如下：

一至三年级：艺术特色表演。如：舞蹈、课本剧、表演唱等，有一定的规模，人数不得少于10人。

四年级：古诗文诵读，人数40名左右。

五年级：口风琴合奏，人数100名左右。

六年级：花招跳绳展示，人数40名左右。

2、各班制作版面一块，表达学生各方面成绩。

3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块，并组织书画展。

4、独轮车、健美操队编排节目，参与艺术节表演。

初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。

1、服装整齐大方，表达学生风采，队行整齐，精神风貌好。

2、表演节目别致、有创意。声音和谐、节奏确凿，内容丰富多样。

3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

4、音乐老师要协作年级组进行节目排练，加强指导；班主任老师积极组织训练，争取取得优异成绩。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇三

加强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

二、活动宗旨

加强竞争意识，促进团结合作;友情第一，比赛其次。

三、比赛组织

主办单位：__高中部团委

指导教师：__

四、时间安排

比赛时间：20__年__月13日-__月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

五、参赛方式与裁判

1、参赛对象：学校各教学班级(男队与女队)。

2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名，候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替)。

4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

六、比赛规则与要求

1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公允起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最终5分钟不准双方要暂停。假使在比赛规定时间内比分一致，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出输赢，再加罚投篮定输赢。

3、各班参赛学生需持学生证，班主任必需按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

5、每次比赛，双方班级的班主任必需在场(班主任有事，可由课任老师代替)。

6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对便利投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。若出现恶意犯规现象的班级轻则一律取消比赛资格，重则上报学校政教四处理。

7、对于在比赛中，违反体育道德的班级与个人。例如：对裁判员判决不听从，辱骂裁判员和对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格，并交由政教处。若若不听裁判和主席台调解，矛盾升级为打架斗殴，直接取消该班学在校所有活动的参赛资格，全校通报批评并上报学校依据校纪校规处理。

8、比赛时间：中午11：50开始比赛;下午17：00开始比赛。

9、为使比赛更加精彩，有比赛气氛，各班参赛队员务必统一服装。

10、各班级分与班主任加分挂钩。

七、比赛程序

第一轮：淘汰赛，由各班带队队长抽签，抽空班级与胜出班级进入其次轮比赛。

其次轮：第一轮胜出班级与第一轮抽空班级抽签进入第三轮比赛;

第三轮：其次轮输的班级与输的班级进行第四名与第五名比赛;胜的班级与其次轮抽空班级抽签，抽空班级与胜出班级进入第四轮比赛。输的班级第三名。

第四轮：总决赛;第三轮抽空的班级与胜出班级进行冠军亚军争夺赛。

表演赛：高二级与高三级的男队冠军球队间打一场表演赛。

八、结果公布与奖项设置

1、每场比赛终止后由主裁判当场公布胜出班级，有意外而被淘汰的班级，其对手班级就成为获胜班级。

2、本次比赛奖项设置：各年级按2：1的比例设置奖项。高一年级评前五名;高二年级评前四名;高三年级评前三名。按学校工作计划方案给班主任加相应分值。

3、根据裁判到位状况由总裁判长评出优秀裁判教师与优秀裁判学生，学校并颁发荣誉证书给予勉励。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇四

组长：赵xx

副组长：张xx

成员：乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。

2、评比条件

（2）活动实施连续二年以上，既有一定的传承性，又具有一定的创新性；

（3）活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序，实施效果显著；

（5）活动历年的活动资料（文字、影像、获奖状况）保存完整。

4、活动效果显著：参与人数多，覆盖面广，影响力大，实施效果良好；

5、现场展示效果好：活动书面总结及多媒体材料丰富、完整，图文并茂，客观真实反映活动全貌。

3、12月4日总决赛：各申报单位通过组织表演、vcr、ppt、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色（每队限8分钟）。评委当场打分，并结合学生投票状况，经团委会议探讨确定结果，20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动〞的活动项目颁发证书。

1、高度重视，认真总结。评比工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察，各学院团委书记要对此次申报工作高度重视，精心组织。

2、突出实绩，求真务实。评比要求各学院团学组织本着实事求是的态度，认真整理撰写申报材料，客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果，内容详实，数据确凿。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇五

一、主办单位：校团委

二、承办单位：校学生会

四、赛前准备:全校十三系，各系出30名选手(男生20人、女生10人)。另各系准备好拉拉队。

五、比赛方法：采用三局两胜赛制。

六、比赛时间：5月(待定)

七、比赛地点：校生活区篮球场

八、赛事流程：比赛共分四轮;

a、首轮比赛，经抽签有一队轮空，其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支，其余六支系队与轮空队晋级其次轮比赛。

b、其次轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队(第一轮轮空队除外)直接晋级第三轮比赛，然后剩余六队进行对决，获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。

c、此时，第三轮共有四支参赛队,分两组对决输赢。

d、第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺，上轮输的两队进行季军的争夺。

九、人员分派：设主裁判一名，副裁判两名，验数员三名。

十、器材：拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

十一、本卷须知

各系参赛人员请准时到场，若参赛系迟到超过15分钟，以弃权处理。

各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。

十二、奖励

对冠军、亚军、季军颁发奖状，并选出组织奖，颁发奖状。

对各系参赛队员综测给予加分，并对系给予奖励。

十三、宣传

对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇六

发展，祥和，喜庆

要求已建有篮球场地的各村(街)组织开展形式多样的体育赛事，已建立文艺队的村(街)要组织好文艺演出。xx街红边艺术团要做好到县城参与表演的各项准备。

各村(街)民委要精心计划，积极做好本村(街)开展的各项节目赛事的筹备工作，做到有组织、讲团结、求安全、促发展。xx街民委要积极做好组织红边艺术团到县城参与表演的工作任务。

乡广播文化站要做好各村(街)开展工作的协调与技术指导工作，特别做好xx乡文艺队到县城参与比赛的节目编排、技术指导工作。

春节期间开展的各项活动经费主要以各村(街)自筹和市场运作为主，乡政府根据开展的活动状况拨付适当文体经费为辅的原则。

各村(街)分别要在本村(街)村部所在地大门或高层建筑物顶部插挂彩旗，悬挂灯笼，拉挂宣传标语，做好庭院绿化、美化、亮化工作，营造喜庆、开心、祥和的节日气氛。有国旗台的村街、学校组织检查旗台、旗杆、旗面，有损坏的及时检修完善，营造边关特色和爱国主义教育气氛。春节期间，各村(街)要做好宣传动员，掀起新一轮“美丽靖西·清洁乡村〞大检查、大清扫，浮现“美丽·清洁乡村〞新成果。

文化活动评比方案企业文化评比活动方案篇七

加强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。

加强竞争意识，促进团结合作;友情第一，比赛其次。

主办单位：xx高中部团委

指导教师：xx

比赛时间：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天气原因延期举行。具体见赛程。

1、参赛对象：学校各教学班级(男队与女队)。

2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人(队员5名含队长1名，候补队员不多于3名);各班需配备领队1名(是本班班主任，若班主任有事，需请科任老师或班长代替)。

4、无论学生教师裁判不能判罚本班比赛。

1、各本年级内打比赛。各参赛班级可以自己准备比赛用球。

2、比赛时间实行上下半场各15分钟包干，中场休息3分钟，为了公允起见，每半场最多只能要2次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最终5分钟不准双方要暂停。假使在比赛规定时间内比分一致，则进入2分钟的加时赛，如若还没分出输赢，再加罚投篮定输赢。

3、各班参赛学生需持学生证，班主任必需按时通知队员准时参赛，并负责好队员的饮水、就餐等等后勤工作。

5、每次比赛，双方班级的班主任必需在场(班主任有事，可由课任老师代替)。

6、每个参赛班级每半场比赛犯规次数累计不得超过8次;每次犯规不得出现恶意犯规现象。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对便利投球