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附件1南京农业大学学生网上综合测评办法LTJ一、 测评方法综合测评由学习成绩、测评打分和附加分三部分组成。测评打分是将定性发展目标分解为量化指标,有教师代表和全班学生共同打分,分值经计算机程序作聚类分析后,再进一步回归到定性评价。测评打分共分两部分:一部分为辅导员、班主任集中对每位同学打分,一部分为全班同学打分,前者权重为30%,后者为70%。学习成绩指对每位同学上一学年学习成绩按学分权重等折算为标准分,附加分为当年加减分分值。三部分分值按一定权重处理后即为该生该年度综合测评得分。测评结果为A、B、C、D四个等级,综合测评A等为班级人数的前60%次等为A等后30%,C等、D等为10%,本年度受记过(含记过)以上处分者为D等。二、 指标体系学生综合测评着重考察学生知识、能力、素质三个方面,权重分别为40%、30%、30%,最后结果为100分制,具体指标体系及打分标准附后。三、 具体要求1、 学习由学院组织全体学生认真学习综合测评的指标和标准。学生应对照指标要求,自觉努力,全面发展。2、 交流测评前由班主任召开班会,进行测评动员,阐明意义,提出要求。每位学生应对上一学年的情况进行小结,并在班会上交流,以增进了解,提高打分的准确性。3、 打分由班主任召开班会,按照指定地点组织学生参照标准集中打分。班主任打分时负责打附加分。4、 程序计算将学习成绩导入计算机,经指定程序运行后,进行有效性检查并计算结果,分类排出等级,给出定性的评价。5、 测评结果学生本人可以直接到学生之家网站查询。学院学生工作人员应根据测评结果有针对性地做好思想工作,对优秀的学生进行表扬;对较差者分析原因,帮助提高。、测评流程1、 各学院辅导员老师到学工处领取学生用户名和密码,并发给每一位班主任;2、 班主任老师到场组织,并发给学生登陆用户名和密码;3、 学生及班主任登陆南京农业大学网,进入校内站点学生之家()网站,点击右下角"南京农业大学综合测评系统〃(:8088/zhcp/index.jsp),输入用户名(学号)与密码。4、 登录后点击左上角的给学生打分,学生可以给每一位同学打分,每空格满分均为100分,打分不得低于40分,否则系统不予提交,所有打分完成后,方可提交;班主任除给每位同学打分外,负责打附加分;5、 提交完毕关闭系统;6、 各学院二级管理员负责将受处分学生名单输入网上综合测评系统。五、附加分1、 详见附件3 人文学院学生综合测评附加分操作办法。2、 2007-2008学年受学校严重警告、警告、学校或学院通报批评处分者分另U扣0.6分、0.4分、0.2分。3、 加分需经本人申请,减分由学生工作办公室提出,经学院综合测评领导小组讨论决定,并向全院公布。一级撤示二级撤示谢介要素知识(100分)业务学习必修课成绩加权后折算为标准分素质(100分)(素质二思想素质*40%+文化素质*40%+身心素质*20%)思想素质(100分)错误!未找到引用源。思想觉悟错误味找到引用源。对党的大政方针的学习和理解错误!未找到引用源。集体观念错误!未找到引用源。法律意识错误!未找到引用源。文明修养错误!未找到引用源。遵守校纪校规文化素质(100分)错误味找到引用源。科学精神和人文精神错误!未找到引用源。知识结构状况错误!未找到引用源。文化艺术修养身心素质(100分)错误味找到引用源。健康状况错误味找到引用源。豁达向上的心理取向错误!未找到引用源。心理调适能力错误!未找到引用源。无明显的封闭或怪异行为能力(100分)(能力二组织能力*40%+学习能力*20%+实践能力组织能力(100分)错误!未找到弓1用源。领导、决策、协调能力错误!未找到引用源。语言及义字表达能力错误!未找到引用源。人际关系协调能力错误!未找到引用源。夕卜联社交能力*40%)学习能力(100分)错误!未找到引用源。获取知识的能力错误!未找到引用源。思考及归纳能力错误!未找到引用源。强烈的求知欲望和良好的学习习惯实践能力(100分)错误!未找到

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