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精品文档-下载后可编辑软件设计师每日一练7
A若X→Y,X→Z,则X→YZ为F所蕴涵
B若X→Y,WY→Z,则XW→Z为F所蕴涵
C若X→Y,Y→Z为F所蕴涵,则X→Z为F所蕴涵
D若Ⅹ→Y为F所蕴涵,且Z?U,则XZ→YZ为F所蕴涵
13.【单选题】5分|给定关系R(A,B,C,D,E)与S(B,C,F,G),那么与表达式π2,4,6,7(Ơ27(R▷◁S))等价的SQLSELECT(请作答此空)FROMR,SWHERE();
AR.B,D,F,G
BR.B,E,S.C,F,G
CR.B,R.D,S.C,F
DR.B,R.C,S.C,F
14.【单选题】5分|给定关系R(A,B,C,D,E)与S(B,C,F,G),那么与表达式π2,4,6,7(Ơ27(R▷◁S))等价的SQLSELECT(请作答此空FROMR,SWHERE();
AR.B=S.BORR.C=S.CORR.B
BR.B=S.BORR.C=S.CORR.B
CR.B=S.BANDR.C=S.CANDR.B
DR.B=S.BANDR.C=S.CANDR.B
15.【单选题】5分|给定教师关系Teacher(T_no,T_name,Dept_name,Tel),其中属性T_no、T_name、Dept_name和Tel的含义分别为教师号、教师姓名、学院名和电话号码。用SQL创建一个"给定学院名求该学院的教师数"的函数如下:
CreatefunctionDept_count(Dept_namevarchar(20))
()
begain
(请作答此空)
selectcount(*)intod_count
fromTeacher
whereTeacher.Dept_name=Dept_name
returnd_count
end
Areturnsinteger
Breturnsd_countinteger
Cdeclareinteger
Ddeclared_countinteger
16.【单选题】5分|给定教师关系Teacher(T_no,T_name,Dept_name,Tel),其中属性T_no、T_name、Dept_name和Tel的含义分别为教师号、教师姓名、学院名和电话号码。用SQL创建一个"给定学院名求该学院的教师数"的函数如下:
CreatefunctionDept_count(Dept_namevarchar(20))
(请作答此空)
begin
()
selectcount(*)intod_count
fromTeacher
whereTeacher.Dept_name=Dept_name
returnd_count
end
Areturnsinteger
Breturnsd_countinteger
Cdeclareinteger
Ddeclared_countinteger
17.【单选题】5分|某集团公司下属有多个超市,每个超市的所有销售数据最终要存入公司的数据仓库中。假设该公司高管需要从时间、地区和商品种类三个维度来分析某家电商品的销售数据,那么最适合采用()来完成
ADataExtraction
BOLAP
COLTP
DETL
18.【单选题】5分|队列的特点是先进先出,若用循环单链表表示队列,则()。
A入队列和出队列操作都不需要遍历链表
B入队列和出队列操作都需要遍历链表
C入队列操作需要遍历链表而出队列操作不需要
D入队列操作不需要遍历链表而出队列操作需要
19.【单选题】5分|设有n阶三对角矩阵A,即非零元素都位于主对角线以及与主对角线平行且紧邻的两条对角线上,现对该矩阵进行按行压缩存储,若其压储空间用数组B表示,A的元素下标从0开始,B的元素下标从1开始。已知A[0,0]存储在B[1],A[n-1,n-1]存储在B[3n-2],那么非零元素A[i,j](0≤i
A2i+j-1
B2i+j
C2i+j+1
D3i-j+1
20.【单选题】5分|对下面的二叉树进行顺序存储(用数组MEM表示),
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