大班艺术美丽的衣服教案反思_第1页
大班艺术美丽的衣服教案反思_第2页
大班艺术美丽的衣服教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班艺术美丽的衣服教案反思这是大班艺术漂亮的衣服教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、通过观赏各式各样的服装，初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。

2、知道一些国家、民族的代表性服饰的特点，并能用语言进行表述。

3、在观赏与沟通中，感受各种代表性服饰的美。

4、体验关心他人的欢乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

5、引导幼儿欢乐的参加嬉戏，仔细遵守嬉戏规章。

活动重点：

通过观赏各式各样的服装，初步了解服装的款式、质地等方面的多样性。

活动难点：

知道一些国家、民族的代表性服饰的特点，并能用语言进行表述。

活动预备：

各式各样的服装图片、画纸、笔、油画棒活动过程：

一、老师出示图片，请幼儿观看、观赏今日我们进行服装表演秀，你们要穿什么样的衣服参与表演呢？

1、看看这儿有些什么样的衣服呢？婚纱是什么样的？什么颜色的？什么时候、什么人穿的？你知道是用什么材料做成的么？你觉得婚纱哪里最好看？

2、毛衣是什么时候穿的？是用什么材料做的？

3、你还看到了什么特殊的衣服？这些衣服什么地方好看？

这些衣服给你什么样的感觉？你知道它们是什么人穿的么？

4、这些衣服的式样和使用的材料都一样么？

二、出示中国的民族服饰，请幼儿观赏，了解不同民族服装的不同特点老师这儿还有一些漂亮的衣服，你们熟悉吗？

1、你最喜爱哪件衣服？这件衣服最有特点的地方是什么？请幼儿用一句话简洁的进行表述。

2、老师向幼儿介绍这些服装的民族和特点，以丰富幼儿的学问。

三、引导幼儿与同伴说一说自己要设计的服装。

1、你想设计一件什么样的衣服？男式还是女式的？

2、你想设计什么样的领子，什么样的袖子？在设计的时候颜色搭配要留意什么？

3、幼儿用绘画的形式设计服装。

四、老师将幼儿设计的服装进行展览，让幼儿相互观赏，并鼓舞幼儿相互提出建议。

活动反思

对此活动产生极大的爱好，制作衣服简洁易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论