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文档简介
一、情境导入,引出课题2021年5月12日,只是短短的几秒钟,房屋倒了、地面塌陷了、学校损毁了,很多人被埋在了废墟中。在这次灾难中,很多人失去了家园,失去了亲人……汶川灾区映秀镇中心被夷为平地
航拍的汶川县映秀镇
都江堰市聚源中学教学大楼倒塌,造成初二、初三共18个班级超过900名的师生,全被压在瓦砾堆中同学们,你知道刚刚讲的是什么灾难吗?你们有经历过这样的灾难吗?
地震是一种常见的自然灾害,地震的发生时间短,破坏性大,会造成人员伤亡等巨大损失。鄂教版五年级生命平安教育2021年5月12日14时28分,四川省宜宾县育才中学,预备铃刚刚响过,八〔8〕班的侯小轩和同学们正在一楼教室里静静地等待老师来上课。突然,教室不停地摇晃,谁也没有想到,地震发生了。同学们瞬间慌乱起来,有几名女同学当时就吓哭了。一、读“平安故事〞,谈感受“同学们,不要慌!我们在一楼。〞侯小轩大步迈向讲台,高声喊道,“赶快有秩序地离开教室,到操场上去。〞她组织同学们按照座位先后有序地撤离教室。在她的指挥下,同学们全部迅速地疏散到操场上。汶川大地震夺走了数万人的生命,但是八〔8〕班学生无一伤亡。平安故事思考:A假设你们上课时,感觉地动山摇,你会怎么做?B说说故事中的侯小轩是怎样做的,她的做法给你什么启发?我们来学习一下正确的避险与自救的方法吧!
自由阅读“平安指南〞思考问题:A.地震时应该怎样避险?根据不同的情况举例说明。B.地震后应该怎样自救?根据不同的情况举例说明。三、自学探究“地震时的避险与地震后的自救〞地震时的避险在家里,蹲在墙角,双手抱头。奔跑时,用手和书包护住头部。在空旷地抱头蹲下,并远离电线杆、火源等危险物。不管楼层上下,绝对绝对不能做的事跳楼是逃生率甚低的逃生方式,如从楼层高跳下,如同轻生;如楼层低矮,在慌张之中跳下易摔伤,导致无法移动,楼上随时会有杂物被震落,后果皆可想而知…正确的方法:按照当时情况有序疏散或就地躲避——跳楼时间控制器不管有多么惊慌,绝对绝对不能做的事当你决定要奔跑,不要让头部直接暴露在天花板底下,头顶“护罩〞,不管是盆子,枕头还是硬木板,防止天花板掉落的物体砸伤,保护头部,硬道理…正确的方法:有防护地疏散时间控制器——“裸奔〞自救与互救24地震后半小时内救出的被埋压人员生存率可达95%,24小时内救活率为81%,48小时内救活率为53%
地震后应该怎样自救?技能站被埋压后不要慌张、大声哭喊,应尽量保存体力。被埋压后怎么办
首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸通畅;
搬开身边可以搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间,并设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。
但移动身体或挪动物体时要小心,防止周围杂物进一步倒塌。
然后,用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再次被埋压。最后,采用敲击水管或倒塌墙体的方法向外界发出求救信号。尽量寻找食物和饮用水,维持生存。
当无法自己逃离废墟时,应尽量减少体力消耗,延长生命,等待救援。尽量将手脚挣脱出来学习“平安歌谣〞活动一进行地震逃生演练避震演练请同学们听警报,进行避震演练。广播响起:全体师生立刻疏散!一定要猫腰、护头、掩鼻,双肘撑开平放胸前保证呼吸。不拥挤、不推搡、不弯腰拾物、不逆流而行。有人摔倒要马上停下大声呼救,告诉后面不要向前,自己摔倒尽快爬起。同学们要迅速有秩序,不要慌乱奔跑!疏散途中要尽量避开建筑物和电线各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。演练结束后,以班为单位集队,清点人数并向总指挥报告。活动二:应急包小组讨论:防震应急包应该准备哪些必要的物品呢?准备一个家庭防震应急包日本防震应急包参考这是一个用经过防火处理的聚酯材料制作的背包,里面备有最起码的日常用品,一旦灾害发生,就可立刻带上它疏散到平安处。背包内有各类用品27件,其中包括饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。回家和父母一起做一个防震应急包吧!活动三:平安广角1、读一读?永远的1分36秒?2、学生说说读后的感受。1.发生地震时,老师大叫“快躲到桌子下〞,此时你应该怎么做:A.听从老师的指挥B.慌乱地跑出教室C.害怕得发抖,站在原地大哭2.发生地震时,明明家里住七楼,此时他应该怎么做:A.从窗户跳下去B.乘坐电梯逃生C.躲进卫生间3.小雨和明明正在小区楼下玩沙包,地面突然一阵猛烈的晃动,此时他们应该怎么做:A.跑到空旷的地方,并远离高大的建筑物B.跑进楼房里C.爬到树上4.在商场遭遇地震时,我们应该怎么做:A.听从工作人员指挥B.盲目乱跑C.躲在货架旁边5.遭遇地震时,以下做法正确的选项是:A.身处高楼时来不及逃走就跳楼B.在超市购物时就近躲在货架旁边C.在户外时要避开电线杆、广告牌等悬挂物6.关于
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