2022年小学校园文化建设计划2022小学教师培训计划

2022年小学校园文化建设计划2022小学教师培训计划2022年小学校园文化建设计划(一)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指主义先进文化的发展方科学的发展观为根本行动指以全面实施教育，培养学生创新能力和社会实践能力为具体目人为本，和谐育人”的办学理念“四有”新人。二、具体目标1、进一步提高学校的整件管理水平，推行岗位责任标明确，量化考核。2、继续坚持以德育为首，构建学校、家庭、社会三立体德育网络。3、构建一支爱岗敬业、为人师表、与时俱进的高素师队伍。4、完善学校基础设施和现代化建设。5、以“抓养成，促发展”为方针，持之以恒开展“养成”教育，培养身心和谐发展的人才。6、积极创建书香校园。三、具体实施措施1、创建书香校园文化氛围⑴、以净化、绿化入手整治校容校貌，逐步完善学校的、绿化，使校园环境达到花园式求。⑵、努力改善办，积极创建美好的育人环境，创设各种设施，进一步报栏、黑板报、图书室、阅等，创设一质完善的文化教育阵地。⑶、成果展示师生的爱校精神。⑷、办好校园广使学校广播站特色化，及时播放校园新优秀稿件。⑸、“让每一面墙壁都说话”,在学校主要部位是挂名人字画，展示学校的校训，教书育人理念。2、组织丰富多彩的书香校园文化活动⑴、继续开展校本培训，提高，使校本课程特色化，。⑵、开展富有成研活动，大力开展课题研究，营造科研，提高科研水平。⑶、举行一次全校性“六一”文化艺术教育次全校性运动大会上，生参与，使广大学生艺术素通提高，引园文化向健康、高雅的方向发展。⑷、建设良好的校风，要结合本校实际，通过制定校训、校牌等形式，弘扬校风，形成有自己特色的校。四、强化管理1、成立校园文化建设领导小组。2、坚持部署、参与、运行、落实的方针，领导小组行检查、评估、，保按计划正常开展，并将校园建设的成绩各教师工作业中，促进教师的参与。2022年小学校园文化建设计划(二)一、指导思想校园文化建设是施素质教育的有效载体，大力加强和建园文化是学校的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以神培养为核心，以服务全校为宗旨，以拓展为目的，立足突出特色，通过加强校园文动的基础设设，创新校园文化内容，拓展校园文化活动的，规范校园活动的模式，努力有我校特色的校园文化体系我校校园文着多样化、群体化、艺术化方向发展。二、具体内容和措施()校园物质文建设1、文墙：“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。我们本着高品位的原则，对学校的墙壁进行文化着装。让每一面墙所说的话，修建长42米、高06米的花池和它的外在形式和谐统一。2、标语：体现“文以载道”的教育理念，动，是主动出击的一人生态度，静内敛、智慧的含蓄，以静制动静结合，出我们所追求的教育理想是：让我们信、沉着、积极、优雅。3、绿化：我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香绿”。表明我们追求发展，花草树木的布局错落疏密相间，学生的的个体是异的，我们分尊重这种差异，让可能的和谐发展。4、班级文化建设：我们为每一个教室和办公室都装饰。()、校园精神文化设方面1、校风建设：校风建设实际上就是校园精神的塑造作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现师生的精神风貌围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”力，使不符合环境气氛要求理和行为时受到一种无形的压每一位校园人的集体感受日固和扩展，集体成员心理特性最协调的心理相容状;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作催人奋进;好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理行为具有强大的抵御力量，地排除各种心理和行为的和干扰。2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形育教学的特点、作风，是教师道德品质、文化知平、教育理技能等素质的综合让中老年教师在教学上推陈，大胆接受教育思想。使每一位教师都能有所发展，从而形成谨.勤学.敬.善教.团.拼搏”的精.3、学风建设。创造出“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”，并以此为起点，对学生的学习、生活、行为练，努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发。4、学校人际关系建设。和谐的学校人际关系有助于生员工达到密切合作一个团结统一的集体，更好挥整体效应谐的学校人际关系调动教职工的积极性，更好挥个人才能高工作效率。为此设置了中心校的信箱、学校、让老师有说出自己的心理话生有机会诉说自己的苦恼。生之间更好通，让老师之间在合作中取长补短，增进彼此情，消除误让矛盾冲突化萌芽之初，为学造出和谐的人际网。()学校制度文建设校园文化建设渗透于学校的教学、管理、生活及各种校园活动等方面，校园文化建校实施素质教育和精神文明的重要组成。只有和谐、健康向上的校园文化才能培养和展的师生，推动学校的和谐发是我们持之以恒的追求，也们行香人继统、展望将来的