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四年级上册美术说课稿-第9课雄伟的塔|广西版一、教学目标1.了解印度塔的特点,学习用不同形态构成不同高低的塔。2.理解色彩的特征,感受色彩对于形象的渲染作用。3.通过手工制作的过程,培养学生的动手能力和艺术表现力。二、教学重点1.学生能够认识印度塔的特点。2.学生能够运用不同形态构成不同高低的塔。三、教学难点学生能够理解色彩的特征,感受色彩对于形象的渲染作用。四、教学过程1.导入环节老师出示一张印度塔的图片,帮助学生认识印度塔的特点,并向学生介绍印度塔的地位和作用。2.讲解与示范通过讲解印度塔的特点和造型,让学生了解印度塔的构造与设计。向学生展示不同形态的塔,让学生学习如何将不同形态构成不同高低的塔,帮助学生理解塔是如何设计出来的。3.实际操作让学生根据所学知识,通过画图并用手工制作,制作属于自己的塔。4.总结回顾整个课程,让学生再次了解印度塔的特点和造型等方面的知识。强调色彩对于形象的渲染作用,让学生了解色彩的特征。五、教学评价1.通过讲解和示范,学生能够更好的了解印度塔的构造方式。2.通过手工制作的过程,学生的动手能力和艺术表现力得到了培养。3.能够让学生的理解色彩的特征,感受色彩对于形象的渲染作用。六、作业让学生在家庭中制作一座塔,待下节课进一步讨论和分享。七、板书设计四年级上册美术课
第9课雄伟的塔
教学目标:
了解印度塔的特点
学习用不同形态构成不同高低的塔
理解色彩的特征
教学过程:
导入环节
讲解与示范
实际操作
总结
教学评价八、教学反思本课程主要是学习印度塔的构造方式和色彩的特征,通过手工制作来锻炼学生的动手能力和艺术表现力。在实际操作过程中,可以适当地加强学生的合作能力,让学生一起完成一个大型的塔模型,让学生之间互相辅助和协作,加深学生之间的联系。另外
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