高中期中考试的总结

第第页高中期中考试的总结

关于高中期中考试的总结1

同学们：焦灼的期中考试已经落下帷幕，优异的成果见证了同学们不懈的努力，也见证了尊敬的老师们辛勤的工作，老师们为我们取得满足的成果而兴奋，同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。

期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以转变心情，我们不能转变容貌，但我们可以呈现笑容，我们不能转变世界，但却可以转变自己，我们要从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，实时调整自己，我下一次考试早做预备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个呈现自己的舞台—期末考试，盼望胜利者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，美满生活是靠勤劳的双手制造出来的`，优异的成果不是等出来的，而是靠我们分别拼搏出来的。

春种一粒粟，秋收万粒籽，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会由于我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会由于我们的身心健康而骄傲，学校会由于我们取得的优异成果而骄傲。

其实这几乎是演讲稿的全部。“我们不能左右天气，但我们可以转变心情，我们不能转变容貌，但我们可以呈现笑容，我们不能转变世界，但却可以转变自己。”这是何等好的精美语句呀!

关于高中期中考试的总结2

焦灼的期中考试究竟过去了，我究竟可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成果。要知道，下周四才开家长会呢!老师公布成果时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全班级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，由于老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了!焦灼的期中考试究竟过去了，我究竟可以长长的舒一口气了。不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成果。要知道，下周四才开家长会呢!老师公布成果时，我的.心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢!数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99分。要知道，还有一步到罗马呀!全班级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，由于老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了!算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢?盼望下次能更上一层楼吧。

关于高中期中考试的总结3

为什么不下一场暴风雨，把我从头到脚淋个精湿，让我冷静，也让我看看最真实的自己。是否由于过于熟识，而放松了自己?是否由于过于自信，而迷失了自我?是否由于过于放纵，而找错了方向?看着满满一墙中学的成果单。曾经一时鱼跃水面，后又鱼沉海底。不知这一次的排名，又会落在那个区间内呢?我承认，这高中第一次正式的`考试，的确给了我很大的震惊。今日知道了考试的分数，在意料之中，又在意料之外。下面还是像中学一样做一个总结反思。语文，58分我想在反思之前有须要说一下我来文科试验班的缘由。许多中学同学听说我在文科试验班后都以为我在开玩笑，其实我是另有用意。中学时文科不差，但理科可以拔尖，问题是每次考试总是离总分值差着一步，每次总会因马虎丢掉一两分。盼望在高中能通过文科细腻的熏陶，将这个毛病改掉。课间时，亨告知我你语文58分。我一开始还不太信，问了他一句是不是算少了非常，当我得知他和周老师都算了一遍，保证无误时，心中充斥了惊异，知道高中语文不可能再像中学一样考那么高，但也没意料到会挂科。周老师肯定会找我谈话的，由于21分的选择我只拿到了9分，作文分也比较低，似乎只有21分。和常识有关的选择基本全错，还是反映出自己一贯...

关于高中期中考试的总结4

半学期一转瞬已经过去了，焦灼的期中考试也落下了帷幕，回顾自己这两个月的实习工作，有付出的心酸，也有收获的喜悦。“一分耕耘一分收获”，这句话是第一次月考后我告知我的同学的，现在我想用它来鼓舞自己。看着同学们的成果都有所提高，心里有说不出的兴奋。有进步的同时，更需要保持冷静，分析优劣，争取再接再厉。下面针对此次期中考试，我做了以下分析。

总结自己的教学上的不足有：

1.平常上课讲的较多，而让同学练习的少。虽然有时候想让同学多动手，也想把课堂还给同学，但有时由于同学基础差，为了赶进度，或者本节课安排内容太多等等缘由，是我总是采用老式的教学模式，教学课堂效率不太好。

2.平常对同学的要求不太严格，同学的行为习惯和学习习惯都有待提高。课堂总是有一些同学睡觉、开小差，课下作业不能实时完成,而我却没有实时处理这些问题。

3.缺少课后反思。由于每周我的课太多，每堂课后很少对本节课进行总结和反思，这样就大大降低了教学效率，导致一些练习题反复讲了好多遍，还是有同学做错。我想这也跟上课我以老师的教为主，而没有以同学的学为主有很大关系。

这样仔细的总结一遍，发觉自己是有那么多的地方需要改进，不过亡羊补牢，为时不晚，针对以上的不足，我提出如下改进方法：

1.摒弃以前老的教学模式，打破老师讲、同学听的教学观念，大胆尝试让同学做课堂的主人，多留给同学一些思索、争论、发言的时间，让生物课变得更活跃一些。

虽然自己心里还是疑问：“对于基础较差的同学，这样能行吗？”但是我还是想尝试着做做，可能短时间内看不出什么效果，但这样的确可以活跃同学的'思维。

2.课上严格要求同学的纪律，对于屡教不改者要通过课下耐烦劝解、沟通，来提高他们的认识觉悟和纪律性。仔细批改作业，对于不交作业的同学，以及不仔细写作业的同学，要采用肯定的措施。

3.每堂课后，都仔细思索反思一下本节课胜利的地方在哪，不足之处在哪。多邀请其他老师来听自己的课，以及多去听听别人的课，吸取其他老师的优点和阅历，也不失为一个提高自己教学水平的捷径。

孔子曰：学而不思那么罔，死而不学那么殆。总之，我会一点一点的改正自己教学上的问题，相信通过这样每次考试后的查漏补缺，自己的教学水平肯定会有所提高，同学的学习成果也会更上一层楼。

关于高中期中考试的总结5

期中考试结束了，我这次考试总体上比较满足，但比以前有些退步，俗话说：“学如逆水行舟，不进那么退”，以后还须继续努力。下面我总结一下自己的一些学习心得。

经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要掌控的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。在学校，语文一贯是我的强项，但是上中学以后每次考试都上不了100分。在失分方面，主要表达在阅读理解题目。我平常应当加强阅读训练，增大阅读量，使自己的阅读理解技能有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的'。所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！好的成果是靠良好的学习方法。很多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何猎取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌控知识，更重要的是需要学会如何学习。

学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。我们应当从实际出发，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、仔细听课和课后复习。

然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。仔细听老师的讲课，跟着老师的讲解思路，用心致志，做好课堂笔记，全面掌控基础知识点，甚至比做10道练习题还要好。

预习，不仅仅是简约的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学那么要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题，对于较难的题目要有独立探究精神。这样可以援助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要掌控基本的句型构