有关幼儿园教师节的方案创意

有关幼儿园教师节的方案创意为了确保活动能有条不紊顺当地开展，就需要我们事先制定活动方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。下面是我细心推举的有关幼儿园老师节的方案创意，仅供参考，欢迎阅读！

有关幼儿园老师节的方案创意篇1

又到了一年一度的老师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又欢快呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会敬重老师，让老师们感受到自我职业的骄傲，经过教研组的研讨，今年的老师节我们打算这样过!

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝愿卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲自制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮忙之下，将自我的祝愿卡挂到了预备好的祝愿板上，一张张祝愿卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对老师们的节日祝愿，字里行间布满了对老师的敬重与尊敬，透漏出浓浓的师幼情意，让老师们感动，也让孩子们成长，让敬重师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的老师

上午老师和孩子们一齐进行了绘画活动，就以《老师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小伴侣画了老师和自我手拉手做嬉戏的场面，有的小伴侣画了老师上课的样貌，有的小伴侣画了老师和小伴侣们在一齐……，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们或许不明白该怎样用语言表达自我对老师的情感，却用手中的笔将自我对老师的宠爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自我做主。所以在开头之前，老师们先把全部的活动和可能遇到的问题进行了简洁的支配，并把部分任务交给了主动要求参与的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的仔细，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自我的行动中。

四、唱歌活动——《老师老师，我爱你》

午时，老师和孩子们一齐学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了悦耳的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜美蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验喜爱老师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一齐，一齐说说这一天参与活动的活动体验。

老师节的一天，重在让孩子们明白老师的辛苦，要学会敬重老师，也期望家长们能真正理解和敬重老师，能信任学校，信任老师，同时让老师们真正体会到身为老师的骄傲和荣耀。

有关幼儿园老师节的方案创意篇2

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第个老师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。

三、活动时间

月日月日

四、活动过程

第一阶段：以班级为单位，在自我班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给友爱的老师

2、画一画：自我动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—老师节

备注：从活动开头就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

其次阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《老师节》

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伴侣，配上老师一日工作的照片PPT展现，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、老师发言(1位老师共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《快乐转转转》(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

有关幼儿园老师节的方案创意篇3

活动目标：

1.明白每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自我的关系及老师节的意义。

2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。

活动预备：

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)

(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自我的谢意。

师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?

老师介绍老师节的由来。引导幼儿争论如何向老师表达自我的问候和谢意。

2.小小贺卡

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡

儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们能够自我制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢快。

老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)团体幼儿制作

师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自我的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿坚持桌面与地面洁净。

3.感动的祝愿

老师依据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。

4.您辛苦了

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

有关幼儿园老师节的方案创意篇4

活动目标：

1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿明白9月10日是老师节，并了解老师的意义。

2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自我的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新本领的进展。

4、让幼儿了解老师的劳动资料和工作态度，培育幼儿敬重老师的情感。

活动预备：

1、活动周播放老师节主题音乐

2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，熟悉了解老师的工作。

3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。

4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

活动过程：

——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

——各班开展主题教学活动《老师，您好!》

1、经过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、喜爱她们的情感。

2、幼儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自我喜爱的老师或者是老师的家长。

——制作老师节主题墙，活动结束.

有关幼儿园老师节的方案创意篇5

活动目标：

1、了解喜爱自己的老师。

2、能比较清晰地叙述一件事并学会向其他人提问。

活动预备：

有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

活动过程：

1、看看有关老师的图片资料：

(1)幼儿看有关老师的图片资料：

你们想知道老师的隐秘吗?你可以和你的伴侣一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。

(2)幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事：

(1)老师引疑：

看了老师的这些照片后，你们还想知道什么?可以问问我。

(2)幼儿提问，老师回答。

3、说说老师的优缺点：

(1)老师启发引导：

你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方?

(2)幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的看法和建议。

(3)老师对幼儿恳切提出的看法和建议表示感谢。

有关幼儿园老师节的方案创意篇6

活动时间：

20年9月10日

活动地点：

幼儿园

活动目的：

1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。

活动资料：

活动一：儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在经过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。

活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

要点：幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。

活动三：《漂亮花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。明白在幼儿园里应当听班里老师的话，每一天应当主动和老师们打招呼。

有关幼儿园老师节的方案创意篇7

活动目标：

1.明白老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

4.简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

5.体验人们相互关怀的完善情感。

活动预备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看那里面有谁他们在干什么

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。