四年级下册美术导学案第9课 小邮票大世界-印印小邮票|沪教版_第1页
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文档简介

四年级下册美术导学案第9课小邮票大世界–印印小邮票|沪教版一、课前导学1.导学目标通过学习邮票的基本知识,能够了解邮票的特点、分类和收藏方法,激发学生对艺术的兴趣和好奇心,提高学生的美术素养。2.预习内容预习教材《小邮票大世界–印印小邮票》第1~3页,了解邮票的基本知识和分类。3.预习问题什么是邮票?邮票有哪些特点?邮票可以按照什么分类?学习邮票有哪些好处?二、课堂学习1.导入新知教师出示多张不同的邮票,让学生观察、感受,并在观察后讨论邮票的特点。教师和学生一起了解邮票的定义,引导学生认识到邮票是一种用于寄递信件的特殊标志。教师介绍邮票由来,说出使用邮票的便利之处。教师让学生按照图片中的邮票种类进行分类,进一步了解邮票的分类规则。2.学习重点邮票的特点及作用;邮票的分类方法及特点;邮票的收藏方法及意义;邮票与生活的联系及重要性。3.学习内容a.邮票的特点及作用邮票是一种独特的标志,有特定的面值,具有特殊的用途。邮票有数量限制,一张或多张邮票,就可以寄递一件或多件信件。邮票的面值不同,用途也不同,可以作为邮政的宣传品。b.邮票的分类方法及特点邮票可以按照不同的分类方法进行分类,例如:按照行政区域分类,如中国、美国、印度等;按照主题进行分类,如动物、风景、文化人物等;按照材质进行分类,如纸张、塑料、金银等。c.邮票的收藏方法及意义邮票收藏是一门艺术,不同的邮票对不同的收藏者意义不同,收藏方法可以手写记录,也可以使用邮票收藏软件。邮票的收藏意义在于:收集、欣赏美丽的艺术品;拓展知识面,了解世界各地的文化和历史;发现有价值的邮票,增加文化收藏品的价值。d.邮票与生活的联系及重要性邮票作为重要的邮政标志,它的面值不仅代表着邮费,更代表着国家的文化和社会价值观。邮票作为一种宣传形式,不仅能够引导公众了解国家的政治、经济和文化等方面,也能够推动文化、经济和旅游等领域的发展。4.学习案例老师给每个组织发放一组不同种类的邮票,让每组根据其特点分类整理,并组织小组之间交流,让学生了解更多邮票种类,并进一步了解分类规则。5.总结归纳当堂,学生通过观察和学习,初步了解了邮票的特点及作用,邮票的分类方法及特点,邮票的收藏方法及意义,以及邮票的重要性。同时在观察邮票的过程中,激发了学生对艺术的兴趣和好奇心。三、课后练习进一步了解邮票的种类及分类规则,练习对邮票进行分类;阅读邮票收藏类文章,了解邮票收藏的价值和方法;挑选喜欢的邮票,记录其特点和意义。四、延伸活动制作个性化邮票,展示自己对美好世界的向往;参观邮票馆、邮政博物馆,更

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