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文档简介
2022年江苏省连云港市伊山中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括(
)
A.是细胞的组成成分B.参与营养物质、代谢废物的运输C.贮藏能量D.参与生物体内的化学反应
参考答案:B2.若以图甲代表相关概念的范围,图乙选项中与图甲相符的是(
)A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:C组织是由细胞构成的,细胞是由分子构成的,因此a、b、c依次是组织、细胞、生物大分子,A错误;群落是由该区域的所有种群构成的,而种群是由该区域的所有同种个体构成的,因此a、b、c依次是群落、种群、个体,B错误;细胞包括原核细胞与真核细胞,而金黄色葡萄球菌又是原核细胞的一种,因此a、b、c依次是细胞、原核细胞、金黄色葡萄球菌,C正确;器官是由组织构成的,而系统又是由器官构成的,即a、b、c依次是系统、器官、组织,D错误。【点睛】本题考查了生命系统结构层次的相关知识,学生要能够识记各层次范围大小之间的关系,并能够根据图解中的包含关系作出准确的判断。3.构成月季和孔雀的主要化学元素有()A.C、H、O、N、P、Fe B.C、H、O、S、N、PC.H、O、K、S、P、Mg D.N、P、K、Ca、S、Zn参考答案:B【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S是组成生物体的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素.据此答题.【解答】解:A、Fe是微量元素,不是组成生物体的主要元素,A错误;B、组成生物体的主要元素是C、H、O、S、N、P,B正确;C、K和Mg是组成生物体的大量元素,但不是组成生物体的主要元素,C错误;D、Zn是微量元素,不是组成生物体的主要元素,D错误.故选:B.4.下列物质中含有氮元素的是A.核糖
B.血红蛋白
C.糖原
D.脂肪参考答案:B核糖属于单糖,糖原属于多糖,二者都是糖类,而糖类和脂肪都只含有C、H、O三种元素,不含氮元素,故A、C、D项错误;血红蛋白属于蛋白质,含有氮元素,B项正确。5.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸?
(
)A.
B.C.
D.参考答案:B6..如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O2参考答案:D有氧呼吸过程有光、无光都可以进行,A错误;(一)产生还原氢的场所是细胞质基质,B错误;(三)阶段产生的水中的氢来自葡萄糖和①反应物水,C错误;分析题图可知①与丙酮酸参与第二阶段的反应,①是水,②与还原氢结合生成水,②为氧气,D正确.【考点定位】有氧呼吸的过程和意义【名师点睛】分析题图可知,(一)是有氧呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质,(二)是有氧呼吸的第二阶段,发生的场所是线粒体基质,(三)是有氧呼吸的第三阶段,发生的场所是线粒体内膜,①是反应物水,②是反应物氧气.7.杨树叶肉细胞中的核酸,含有的碱基和核苷酸的种类分别是
(
)
A.1种、2种
B.8种、8种
C.4种、4种
D.5种、8种参考答案:D8.若将胰淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中,则其催化活性曲线表现为(纵坐标代表催化效率,横坐标代表pH值)A
B
C
D参考答案:C9.下列关于基因型和表现型关系的叙述,错误的是(
)
A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.环境相同,基因型相同,表现型一定相同D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:B10.某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确,试问:先前的“某种处理”所用的试剂是()A.纤维素酶
B.0.5g/mL蔗糖
C.清水
D.10%HCl溶液参考答案:A11.用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组结构是(
)A.细胞核、内质网和线粒体
B.细胞核、核糖体和线粒体C.细胞核、线粒体和叶绿体
D.线粒体、叶绿体、核糖体参考答案:C12.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中参考答案:D13.最基本的生命系统是()A.种群
B.群落
C.生物圈
D.细胞参考答案:D14.蛋白质、DNA、磷脂、淀粉共有的化学元素是(
)
A.C、H、O
B.C、H、O、N
C.H、O、P
D.C、H、O、S参考答案:A15.基因型为AABBCC和aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类和F2基因型种类数分别是A.4和9
B.4和27
C.8和27
D.32和81参考答案:A16.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是()A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能参考答案:A17.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时,体内结合水与自由水的比值通常会(
) A.升高
B.下降
C.无变化
D.产生波动参考答案:A18.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(
)
A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成C.多细胞生物个体的生长、发育依赖于细胞增殖和细胞分化D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动参考答案:D19.研究者用仪器检测拟南芥叶片在光﹣暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现.(1)在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能分解
,同化CO2.而在实验的整个过程中,叶片可通过
将储藏在有机物中稳定的化学能转化为
和热能.(2)图中显示,拟南芥叶片在照光条件下CO2吸收量在
μmol?m﹣2?s﹣1范围内,在300s时CO2
达到2.2μmol?m﹣2?s﹣1.由此得出,叶片的总(真正)光合速率大约是
(范围)μmolCO2?m﹣2?s﹣1.(本小题所填数值保留至小数点后一位)(3)从图中还可看出,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的CO2释放
,并达到一个相对稳定的水平,这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程.(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物,可利用
技术进行研究.
参考答案:(1)H2O
细胞呼吸
ATP中活跃化学能(2)0.2~0.6
释放量
2.4~2.8(3)逐渐减少(4)同位素标记法
【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段.光反应阶段主要发生水的光解,生成氧气、[H]和ATP,其中[H]和ATP可以参与暗反应.植物通过呼吸作用消耗有机物实现化学能向热能和ATP的转变.据图分析,拟南芥在光照条件下二氧化碳的吸收达到最大值,黑暗条件下,二氧化碳的释放量逐渐减少并趋于稳定.【解答】解:(1)解:(1)在开始检测后的200s内的光照条件下,拟南芥叶肉细胞利用光能将水光解为氧气、[H]和ATP,其中[H]和ATP可以参与暗反应.在实验的整个过程中,叶片可通过细胞呼吸消耗有机物,将有机物中稳定的化学能转化为ATP中的活跃的化学能和热能.(2)据图分析,拟南芥叶片在照光条件下进行光合作用,CO2吸收量在0.2~0.6μmol?m﹣2?s﹣1范围内,在300s时拟南芥只进行呼吸作用,所以CO2释放量达到2.2μmol?m﹣2?s﹣1.真正的光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率=(0.2~0.6)+2.2=2.4~2.8μmolCO2?m﹣2?s﹣1.(3)据图分析,在转入黑暗条件下100s以后,叶片的CO2释放速率逐渐减少并趋于稳定,叶片中可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程.(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素的来源与去向可以采用同位素标记法进行研究.20.若A和a、B和b、C和c分别代表三对同源染色体。下列哪一组精子表示来自同一个精原细胞。(
)
A.ABC
abc
Abc
aBC
B.Abc
aBC
aBC
Abc
C.Abc
aBC
Abc
ABC
D.aBc
Abc
aBC
ABc参考答案:
B21.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.A.①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理B.①假说﹣演绎法②类比推理③类比推理C.①假说﹣演绎法②类比推理③假说﹣演绎法D.①类比推理②假说﹣演绎法③类比推理参考答案:C【考点】81:孟德尔遗传实验.【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上.【解答】解:①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法;②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;③1910年摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上.故选:C.22.下列四组生物中,细胞结构可能最为相似的是(
)A.变形虫、水绵、香菇
B.小麦、番茄、烟草C.小麦、草履虫、大肠杆菌
D.酵母菌、灵芝、烟草参考答案:B23.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比是(
)A.1∶3
B.3∶1
C.1∶2∶1
D.3∶1参考答案:A24.
狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
(
)A.A+B,40
B.A,20
C.大于A,20
D.小于A,20参考答案:D略25.回答与下列实验有关的问题。试管号试管内容物条
件检验12mL浆糊+2mL纯唾液37℃
10min3滴碘液22mL浆糊+2mL清水37℃
10min3滴碘液32mL浆糊+2mL稀释10倍唾液37℃
10min3滴碘液42mL浆糊+2mL纯唾液95℃
10min3滴碘液52mL浆糊+2mL纯唾液+10滴浓HCl37℃
10min3滴碘液(1)试管内容物变成蓝色的是
号试管。(2)1号和3号试管比较,可说明酶具有
。(3)1号和4号试管比较,可说明酶活性受
影响。(4)1号和5号试管比较,可说明酶活性受
影响。(5)1号试管在实验中起
作用。参考答案:(1)2、4、5(2)高效性
(3)温度(4)PH(5)对照26.手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,下列关于该病毒的说法正确的是()A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因而它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养D.通过细胞分裂繁衍后代参考答案:B27.具两对相对性状的亲本进行杂交,后代有四种表现型,其比例是9∶3∶3∶1,则亲本的基因组合是A.BBDd×bbDD
B.BbDd×BbDd
C.bbDD×bbDD
D.bbDd×bbDd参考答案:B28.DNA分子在细胞什么时期能够自我复制(
)A、有丝分裂前期或减数分裂第一次分裂前期B、有丝分裂中期或减数分裂第一次分裂中期C、有丝分裂后期或减数分裂第一次分裂后期D、有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期参考答案:D29.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是(
)A.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离B.将植物细胞置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破C.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体D.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质参考答案:B30.如图是马铃薯块茎在气温多变的一天内气体变化情况,其中正确的是(
)A.曲线ab段下降的原因是O2抑制了无氧呼吸B.b点时马铃薯块茎细胞中产生C02的场所可能有细胞质基质和线粒体C.bc段呼吸作用增强的唯一原因是O2量增加D.a点时马铃薯块茎吸收的O2的体积与放出CO2的体积相等
参考答案:D31.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法中,错误的是(
)
A.必须先把口腔上皮细胞杀死后,才能用健那绿染液给细胞中的线粒体染色B.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
C.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,是维持口腔上皮细胞的正常形态
D.在高倍镜下观察可以看到染色后的活细胞中线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色参考答案:A略32.下列细胞器的膜层数的描述,错误的是(
)A.两层膜:叶绿体、线粒体
B.一层膜:溶酶体、中心体C.一层膜:内质网、高尔基体
D.无膜:中心体、核糖体参考答案:B叶绿体、线粒体都具有两层膜,A正确;溶酶体、内质网、高尔基体都具有一层膜,中心体、核糖体都没有膜结构,B错误,C、D正确。33.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是(
)A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f参考答案:C34.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是(
)
A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离参考答案:D35.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜的蒜头腌制成糖醋蒜,这是因为A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸和蔗糖发生反应后能进入活细胞D.醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去控制物质进出的功能参考答案:D36.下列有关细胞增殖的相关说法正确的是A.模拟探究细胞大小与物质运输关系实验中,正方体琼脂块体积大小是无关变量B.蓝藻产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程C.蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的行为变化D.真核细胞的增殖方式有三种,高度分化的细胞一般不能进行有丝分裂参考答案:D模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积大小是属于自变量,A错误;蓝细菌为原核生物,进行二分裂,B错误;蛙的红细胞进行无丝分裂,不出现纺锤丝和染色体的变化,C错误;真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,度分化的细胞一般不能进行有丝分裂,D正确。【点睛】解答本题要注意,原核生物的分裂方式一般为二分裂,有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核生物特有的。37.科学家分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,探究噬菌体的遗传物质。在下图中标记元素所在部位依次是(
)A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③⑤参考答案:A38.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.图a表示动物细胞有丝分裂末期
B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段C.图c表示植物细胞有丝分裂中期
D.图c细胞中含有4条染色体,8条染色单体参考答案:D39.下图中①②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的是()A.①和②都具有双层生物膜B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到C.①和②中都能产生[H]D.甲一定进入线粒体参考答案:C【分析】本题是对有氧呼吸具体过程的考查;分析题图可知,①是有氧呼吸的第一阶段的场所,是细胞质基质,②是有氧呼吸第二阶段的场所,是线粒体基质或细胞质基质(原核生物),甲是丙酮酸。【详解】A、①是有氧呼吸的第一阶段的场所细胞质基质,②是有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质或细胞质基质,都没有膜结构,A错误;B、②中所含的酶为有氧呼吸有关的酶,而乳酸菌进行无氧呼吸,B错误;C、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都产生[H],C正确;D、甲不一定进入线粒体,如发生在原核细胞中,D错误。故选C。40.下列关于RNA的叙述,错误的是()A.RNA可作为核糖体的组成成分B.mRNA是翻译的直接模板C.mRNA是转运氨基酸的工具D.RNA分子中不含碱基T参考答案:C【考点】7D:RNA分子的组成和种类.【分析】RNA分子的种类及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白质合成的直接模板;(2)tRNA:转运RNA;功能:mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;(3)rRNA:核糖体RNA;功能:核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所.【解答】解:A、核糖体主要由RNA和蛋白质组成,A正确;B、mRNA是翻译的直接模板,B正确;C、tRNA是转运氨基酸的工具,C错误;D、组成RNA分子的含氮碱基有A、C、G、U,不含碱基T,D正确.故选:C.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图象.请回答问题: (1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加
染色1~2min,制成临时装片.在光学显微镜下可通过观察细胞中
的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期.(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体
,非同源染色体
.图③中细胞的特点是同源染色体
,并且
间发生交叉互换.请将上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序:①→
. (3)图②中的细胞有
个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体条. 参考答案:(1)碱性染料
染色体 (2)分离
自由组合
联会(或“两两配对”)(同源染色体的)非姐妹染色单体
③→②→⑤→④ (3)2
0
【考点】细胞的减数分裂;观察细胞的减数分裂实验. 【分析】分析题图:图中①~⑤是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图象,其中①细胞处于减数第一次分裂间期;②细胞处于减数第一次分裂后期;③细胞处于减数第一次分裂前期;④细胞处于减数第二次分裂末期;⑤细胞处于减数第二次分裂后期. 【解答】解:(1)染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞减数分裂实验中,需用碱性染料(如龙胆紫或醋酸洋红)对染色体进行染色,通过观察染色体的形态和数目确定细胞所处的时期. (2)图②细胞处于减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合;图③细胞处于减数第一次分裂前期,此时同源染色体两两配对(联会)形成四分体,并且同源染色体上的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换;由以上分析可知,图中分裂图的先后顺序为①→③→②→④→⑤. (3)百合属于二倍体生物,图②细胞处于减数第一次分裂后期,所含染色体数目与体细胞相同,因此该细胞中含有2个染色体组;图⑤细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞
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