2021年湖南省长沙市含浦镇含浦中学高三生物上学期期末试卷含解析

2021年湖南省长沙市含浦镇含浦中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNAA.3项

B.4项

C.5项

D.6项参考答案：C①水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会发生核DNA→核DNA，①错误；②几乎所有的细胞都能合成RNA聚合酶，②正确；③水稻根尖成熟区表皮细胞能够完成翻译过程，③正确；④水稻根尖成熟区表皮细胞能通过主动运输吸收钾离子进入细胞，④错误；⑤水稻根尖成熟区表皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会出现染色质→染色体，⑤错误；⑥水稻根尖成熟区表皮细胞能进行有氧呼吸，因此可以发生[H]+O2→H2O，⑥正确；⑦水稻根尖成熟区表皮细胞不能进行光合作用，因此不会发生H2O→[H]+O2，⑦错误；⑧水稻根尖成熟区表皮细胞含有大液泡，也发生渗透作用，⑧正确；⑨mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，因此会发生核糖核苷酸→mRNA，⑨正确。综合以上可知，②③⑥⑧⑨正确，选择C。2.下列不属于细胞凋亡现象的是①霜冻导致香蕉植株死亡

②蝌蚪发育成青蛙过程中尾部消失

③由于缺氧导致组织细胞死亡

④人胚胎时期从有尾阶段到无尾阶段A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案：B【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞主动结束生命的过程。【详解】①霜冻导致香蕉植株死亡属于细胞坏死；②蝌蚪发育成青蛙过程中尾部消失属于细胞凋亡；③由于缺氧导致组织细胞死亡属于细胞坏死；④人胚胎时期从有尾阶段到无尾阶段属于细胞凋亡。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。3.下列有关细胞的叙述正确的是(

)A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体B．细胞形态、结构和功能不同，主要是细胞器的种类和数量不同，根本原因还是细胞质中遗传物质不同C．原核细胞都没有成形的细胞核，没有具膜结构的细胞器，但都有核糖体D．活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的参考答案：C4.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是

A．从猪的胰腺中提取DNA时，胰蛋白酶可水解胰岛素基因

B．由于DNA对高温耐受性较差，故须往DNA滤液中加入冷酒精

C．DNA分子断裂成小片段后，在酒精溶液中不能形成絮状沉淀

D．DNA粗提取液中的RNA会严重干扰DNA与二苯胺试剂的显色反应参考答案：C5.下列是某高等二倍体动物细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述不正确的是

A．甲细胞含有同源染色体

B．乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体

C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞

D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离参考答案：C6.用14C标记参加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一过程？A.光反应必须在有光条件下进行

B.暗反应不需要光C.二氧化碳被还原为糖的过程

D.光合作用中能量的传递过程参考答案：C7.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是()A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D.d引起下丘脑产生④电位变化参考答案：C试题分析：A、过度紧张会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，最终使甲状腺激素分泌增多，A正确；B、细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，B正确；C、胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，C错误；D、当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，产生电位变化，D正确。考点：本题考查下丘脑的功能的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8.右图是某同学做的叶绿体亚显微结构模型图，下列相关叙述不正确的是()A．该模型是物理模型B．植物细胞中含有色素的细胞器只有叶绿体C．相邻细胞的线粒体产生的CO2被该叶绿体利用要穿过12层磷脂分子层D．叶绿体中产生的[H]与线粒体中产生的[H]不同参考答案：B9.下列有关基因突变和基因重组的描述，正确的是

A．基因突变对生物个体是利多于弊

B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案：D10.下列有关种群或群落的说法，正确的是

（）A．群落有空间结构，种群没有空间特征B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征参考答案：D11.分析有关人体内环境调节的资料，回答问题。研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以考察X神经元对体内水分平衡的作用。经过多次实验，结果发现，当用特定光束照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。据此回答下列问题：(1)根据已有知识，神经元X应位于_____。光刺激神经元X一段时间后，小鼠尿量增加，其原因是_______。上述过程的调节方式是______。(2)为了进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，研究人员测定了在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下小鼠15min内的舔水次数。实验设计如下表所示（表中“－”表示不处理，“＋”表示处理）。

对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-

比较三组小鼠的舔水次数，如果出现实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组，则可以得出的结论是：___________________________。参考答案：

(1).下丘脑

(2).小鼠的血浆渗透压降低，引起脑内抗利尿激素分泌量减少，从而调节水平衡

(3).神经-体液调节

(4).光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关【分析】本题以“资料信息”为载体，考查学生对水盐平衡调节的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)依题意可知：调节水平衡的中枢位于下丘脑，因此X神经元应位于下丘脑。光刺激神经元X一段时间后，小鼠尿量增加，究其原因是：小鼠的舔水次数增加，导致小鼠的血浆渗透压降低，引起下丘脑合成与分泌的抗利尿激素的量减少，从而调节水平衡。上述过程的调节方式为神经-体液调节。(2)依题意和表中信息可知：对照组与实验组Ⅰ的自变量为是否进行光刺激，对照组与实验组Ⅱ的自变量为测量前48h是否限水，结果三组小鼠的舔水次数为：光刺激的实验组Ⅰ＞限水的实验组Ⅱ＞对照组，说明实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关，但实验组Ⅰ小鼠的舔水行为与口渴程度无关，而是与光刺激有关。可见，本实验可以得出的结论是：光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关。【点睛】解题的关键是识记并理解水盐平衡调节的过程等相关知识，据此，从题意中提取“考察X神经元对体内水分平衡的作用”和“用特定光束照射X神经元时，小鼠舔水次数明显增加”等有效信息，抓住表格中对照组与实验组处理的异同和题干中给出的实验结果，进而对各问题情境进行分析解答。12.下列细胞器，光学显微镜下能看到的是

(

)。A．核糖体

B．内质网

C．叶绿体

D．A、B、C都不是参考答案：C

解析：

核糖体直径过小，内质网由于折光率的问题，未经处理（如染色）无法观察。13.针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解参考答案：A噬菌体侵入宿主后，利用宿主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌体的蛋白质。子代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板进行复制的，噬菌体消耗细菌细胞内的物质，使细菌死亡，噬菌体没有细胞结构，不能以二列方式增殖，而是在宿主菌体内合成各个部件后，组装、释放，使细菌裂解死亡。14.以下二倍体生物细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是

（

）

①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①③⑤

B．②③④

C．①③④

D．④⑤⑥参考答案：A15.物质进出细胞的过程中，需消耗能量，但不需要载体的一项是(

)

A.根吸收矿质元素离子

B.红细胞吸收葡萄糖C.小肠吸收甘油

D.腺细胞分泌的酶排出细胞参考答案：D16.下图表示卵子的发生过程。与此相关的论述中，不合理的是（

）A．图中A是第一极体，B是合子，E是指受精，阶段C是指胎儿期，阶段D是指初情期B．当观察到第二极体时，可以表明卵子已经完成了受精C．能发生染色体的着丝点分裂的阶段是①④

D．①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组、染色体变异参考答案：D略17.研究人员用菠萝和柳蜜桃为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率，结果如右图所示(注：以30℃时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是(

)A．高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感B．当温度为45℃时，两种植物均可正常生长C．50℃时菠萝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体D．两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，“果实”甜度会下降参考答案：B18.下列调节过程不属于负反馈调节的是A．人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低B．在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降C．大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案：D19.某研究性实验小组在调查人群中的遗传病

时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（

）A.多指症，在学校内随机抽样调查

B.红绿色盲，在患者家系中调查C.苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查

D.青少年型糖尿病，在患者家系中调查参考答案：B20.以下的各种杂交方式及所采用的处理方式相符合的是A.杂交方式：豌豆属雌雄同株同花，若高茎♀×矮茎♂处理方式：花成熟开放后，母本去雄并套袋B.杂交方式：蛇麻属雌雄异株，若二倍体♀×四倍体♂

处理方式：一般在开花前先去雄，再套袋隔离C.杂交方式：玉米属雌雄同株异花，若同时正反交

处理方式：亲本双方均对雌花套袋，并人工授粉D.杂交方式：西瓜属雌雄同株异花，若四倍体♀×二倍体♂

处理方式：母本必须去雄，雌雄双亲均要套袋隔离参考答案：C21.有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：

健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10mU/L＜10mU/L＜10mU/L10～40mU/L注射TRH后10～40mU/L10～40mU/L＜10mU/L＞40mU/L下列对实验结果的分析中，不正确是（

）A．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈B．病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗C．病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素参考答案：D22.如图所示为叶绿体的结构与功能，下列说法不正确的是（）A．光合作用光反应阶段产生[H]的场所是结构AB．蓝藻细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应C．ATP在结构A中产生，在结构B中被消耗，能量储存在甲中D．如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会增加参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸．【分析】1、叶绿体中的色素分布在A类囊体薄膜上；2、光反应场所在A类囊体薄膜上，能量变化是光能转变成活跃的化学能，暗反应场所是B叶绿体基质，能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能．【解答】解：A、光合作用过程中光反应过程中水光解后能产生[H]和ATP，光反应的场所叶绿体类囊体薄膜上，即图中结构A，A正确；B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用，B错误；C、光反应阶段产生的ATP，反应场所是A叶绿体基粒；在暗反应中被利用，暗反应场所是B叶绿体基质；经过光合作用过程，将光能转变成稳定的化学能储存在有机物甲中，C正确；D、突然停止光照，光反应停止，还原氢和ATP不能形成，暗反应过程中三碳化合物的还原受阻，同时二氧化碳固定形成三碳化合物的过程仍然进行，因此短时间内三碳化合物含量会升高，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是叶绿体的结构和功能，光合作用过程中的物质变化和能量变化，光反应与暗反应之间的关系，真核细胞与原核细胞的比较，对于相关知识的理解和综合应用，把握知识的内在联系是解题的关键．23.请回答下列有关微生物培养、发酵过程中的相关问题：（1）在“分离以尿素为氮源的微生物”的实验中，配制好的尿素固体培养基加上封口膜后用

方法灭菌，冷却后加入用G6玻璃纱漏斗过滤的尿素溶液．玻璃纱漏斗角后需用适宜浓度的

浸泡，再用

冲洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果胶和果胶酶”实验中，可以用（A.50%乙醇

B.70%乙醇

C.90%乙醇

D.95%乙醇）鉴别果胶．果胶酶可以从黑曲霉或

中提取，配制这些微生物的培养基时需要将pH调至

．（3）在“用果汁制作果酒”实验中，为了增加果酒的含糖量，可以在发酵瓶中加入一定量的．参考答案：（1）高压蒸汽灭菌

HCl

蒸馏水

（2）D

苹果青霉

中性偏酸（3）蔗糖【考点】微生物的分离和培养；酶在食品制造和洗涤等方面的应用；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、消毒和灭菌：

消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等2、培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．如培育乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素；培养霉菌时需要将培养基的pH调至酸性；培养细菌时需要将pH调至中性和微碱性；培养厌氧型微生物时则需要提供无氧的条件．【解答】解：（1）培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌．玻璃纱漏斗角后需用适宜浓度的HCl浸泡，再用蒸馏水冲洗，干燥后保存．（2）在“果汁中的果胶和果胶酶”实验中，可以用95%乙醇鉴别果胶．果胶酶可以从黑曲霉或苹果青霉中提取；黑曲霉或苹果青霉都属于真菌，配制真菌的培养基时需要将pH调至中性偏酸．（3）在“用果汁制作果酒”实验中，为了增加果酒的含糖量，可以在发酵瓶中加入一定量的蔗糖．24.下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是（

）灭菌。A．高压蒸汽

B．紫外灯照射C．70％酒精浸泡

D．过滤参考答案：D25.酶抑制剂的作用是停止酶的作用或使之减慢，分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型。据图分析不正确的是

A．酶1只能识别并与底物1结合体现了酶作用的专一性

B．低温导致酶1分子中的肽键断裂，降低了酶1的活性

C．抑制剂甲挤占了底物2与酶2结合的活性部位，为酶2的竞争性抑制剂

D．由图可以看出抑制剂乙是非竞争性抑制剂参考答案：B26.2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是A.外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料参考答案：D【分析】基因编辑技术指能够让人类对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因编辑技术是对DNA片段的改动，属于基因重组。细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，拥有全套遗传物质的细胞均具有全能性，只是受到分化程度的限制，全能性的表达程度不同。【详解】外源基因插入猪成纤维细胞中，变异类型属于基因重组，A选项错误；以猪成纤维细胞作为受体细胞的原因是该细胞分化程度低，全能性的表达能力高，B选项错误；模型猪的培育未涉及体外受精技术，C选项错误；模型猪为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型，即能帮助研究老年痴呆等疾病的病理、为药物研发提供试验材料，D选项正确。27.人感染血吸虫的主要途径是

A．饮用了含血吸虫卵的水

B．误食钉螺

C．接触疫水，感染尾蚴

D．接触了粪水中的毛蚴参考答案：C28.在下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是

A．水稻田

B．草地

C．北方针叶林

D．热带雨林参考答案：D29.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C．ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种参考答案：C30.

由四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C5H7NO-2）、谷氨酸（C5H9NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）组成分子式为C55J70O19N10的物质M，下列关于M的说法正确的是

A．M为九肽化合物B．若M为酵母菌体内的多肽，则酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的，无外显子与内含子

C．控制该物质合成的直接模板是DNA

D．若M为噬菌体内的多肽，则合成M的原料是由其宿主细胞提供的参考答案：D31.下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是

A．三个过程在所有生活细胞都能进行

B．三个过程发生的场所都是细胞质

C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成

D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同参考答案：C解析：本题考查的是DNA的复制和遗传信息的表达。DNA复制主要发生在细胞分裂的间期，对于真核细胞来说场所在细胞核、线粒体和叶绿体，若细胞没有分裂能力，就没有DNA的复制。这三个过程都有碱基互补配对，在复制过程中是分别以DNA的两条链为模板合成新链；转录是以DNA的一条链为模板，合成一条mRNA链；翻译是以mRNA为模板来合成蛋白质，但是也存在碱基互补配对，是mRNA和tRNA配对。错题分析：错选本题的原因在于对复制、转录和翻译区分不清。错选A的原因在于认为DNA复制是发生在所有细胞中的。错选B,D的原因在于对概念不清。

32.下列有关基因在细胞的生命历程中的作用，错误的是(

)A．由于不同细胞中基因的执行情况不同，导致了细胞的分化B．端粒“截”短，正常基因就会受到损伤，可导致细胞衰老C．由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡D．抑癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程参考答案：D33.下面有关分泌蛋白的叙述，错误的是（）A．抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白B．在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积处在动态变化之中C．碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因D．分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系参考答案：A【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．2、在分泌蛋白质的合成及运输过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过囊泡间接联系，即内质网形成囊泡到达高尔基体并与之融合，高尔基体再形成囊泡到达细胞膜并与之融合，因此整个过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积增多．【解答】解：A、抗体、唾液淀粉酶都属于分泌蛋白，而呼吸酶是位于细胞内与呼吸作用有关的蛋白质、不属于分泌蛋白，A错误；B、由以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中，高尔基体膜面积先增大后减少、处在动态变化之中（膜面积基本不变），B正确；C、蛋白质是在DNA的指导下通过转录和翻译过程形成的，DNA分子中储存的遗传信息蕴藏在四种碱基（A、T、G、C）的排列顺序中，所以DNA分子中碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因，C正确；D、分泌蛋白的合成与分泌过程需要消耗能量，该能量通过ATP的水解反应来提供，D正确．故选：A．34.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体参考答案：B35.下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是

（

）

A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同

B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层

C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用

D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中参考答案：C36.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低D.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植参考答案：C37.对细胞膜的选择性起主要作用的是（

）

A．水

B．糖类

C．蛋白质

D．磷脂参考答案：C38.下图为大草履虫和小草履虫在相同恒定体积培养液中分别进行单独培养和混合培养的数量变化曲线，下列叙述不正确的是

A．图l中，曲线A-B、A-C相当于J型曲线，但不是J型曲线

B．G点所对应的数量值与D点所对应的数量值不相等

C．影响C-F的增长速率的主要生态因素是种间竞争

D．在E点，小草履虫的种群增长速率达到最大值

参考答案：答案:C39.下列关于细胞核的叙述不正确的是()A．真核细胞的核膜上附有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：D40.脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A.制片——染色——洗浮色——观察

B.染色——洗浮色——制片——观察C.制片——观察——染色——洗浮色

D.染色——制片——洗净色——观察参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答：（1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以

的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于

的太阳能。（2）分解者通过

和

方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。（3）右图所示的食物网中共有

条食物链，其中初级消费者是

。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经

的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的

越高，该有毒