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作文主题训练-------名人篇(钱锺书)1.阅读下面的文字,根据要求作文。钱锺书在《吃饭》一文中写道:“吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的……舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和美可以利用一样。”对此你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。2.阅读下面的文字,根据要求作文。钱锺书在《围城》中说:“天下没有偶然,那不过是化了妆、戴了面具的必然。”不过有人持异议,就像比赛有人获胜,抽奖有人获奖,这些是必然。至于谁获胜,谁获奖,虽说偶然,但也不可或缺。更有人认为,人生的精彩就在于能够成为这些“必然中的偶然”。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。3.阅读下面文字,根据要求作文。钱锺书在《一个偏见》里写道:“叔本华《哲学小品》第二百七十八节中说,思想家应当耳聋,大有道理。因为耳朵不聋,必闻声音,声音热闹,头脑就很难保持冷静,思想不会公平,只能把偏见来代替。”对此,你有什么看法?写一篇文章,阐明你的观点。注意:①题目自拟,观点自定。②明确文体,写一篇论述文。③不少于800字。④不得抄袭、套作。4.阅读下面的材料,根据要求写作。说起钱锺书的满腹经纶,人们往往将其归功于他的天分高、记忆力强,其实,钱锺书学问的博大精深,更多来自后天手不释卷的苦功。钱锺书大学同窗许振德这样描述:在校时,以一周读中文经典,一周阅欧美名著,交互行之,四年如一日,每赴图书馆借书还书,必怀抱五六巨册,且奔且驰,且阅毕一册,必作札记……代表他学术成就的《管锥编》,引述4000多位名家的上万本著作中的数万条书证,汪洋恣肆,博大精深。有些人可能不知道,他进入清华后,目标是“横扫清华图书馆”。他的治学心得是:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫。”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。5.阅读下面的材料,根据要求写作。钱锺书先生记忆力惊人,他在上小学前,就已熟读《三国演义》《水浒传》等书,无论谁从书中抽出一段来考他,他都能不假思索地背出来,就连书中好汉所使兵器的斤两都能脱口而出。因为记忆力超群,他的著作《管锥编》征引中西学者、作家几近千人,所引著作更多达一千八百余部,被称为“国学大典”。今天,随着搜索工具的普及,有人质疑传统的“博闻强记”,认为人们已经不需要费心识记,而应该直接进入更高阶段的研究性学习。研究性学习的基本目标是“培养学生发现问题、提出问题从而解决问题的能力”,相比于“博闻强记”,它对学生的要求更高。在当今信息时代,作为学生的你如何看待“博闻强记”和“研究性学习”的重要性?请结合材料内容写一篇议论文,体现你的权衡与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。参考答案:1.略【详解】本题考查学生写作的能力。审题:本题为引语式材料作文题。材料引用的是钱锺书在《吃饭》一文中的语句。在这段话中,钱锺书认为吃饭和结婚有相似之处,吃饭中以需要掩饰享受,名义是吃饭,实际吃菜,名不符实。它“包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观”,这就是名实背离,以虚名掩盖实质。要求写一篇文章,谈谈自己的看法。写作的重点应是“转了弯的、不甚朴素的人生观”,也就是谈对名实背离,以虚名掩盖实质的看法。做事做人应该求真务实,不应逐虚名,要表里如一,务名不务实,只图虚名或重外表而不讲求实际是要不得的,“盛名之下,其实难副”,做事要“宁拙毋巧”,做人要“宁朴无华”。行文思路:先概述材料,提出论点;然后分析“实至名归,行稳致远”的内涵;再用正反对比论证进行论述,如正面人物可选袁隆平、苏炳添,他们实至名归;反面人物可选那些贪官、没有什么演技的小鲜肉等,他们表里不一;最后着重指出青年更应当在学习、事业、生活方面努力做到“实至名归,行稳致远”,只有这样才能不负青春,实现人生的理想。立意:1.实至名归,行稳致远。2.图虚名而至实祸。3.虚名要不得,真名才可贵。2.例文:偶然即必然世上之事,有“偶然”与“必然”之分。必然发生的事,总是积极地向人们提示,所有的预兆都清晰地指向事情的结果,让人们清楚地知道它的到来,对其早有心里准备。但人们似乎并未学会如何理智地对待偶然,于是因偶然事件的不可捉摸不可预料,人们习惯寄希望于难得一见的偶然,或推卸责任于不可知的天命。难道偶然真的是出离我们生命与能力之外的未知么?钱锺书先生其实早在《围城》中给出了答案——“天下就没有偶然,偶然不过是化了妆的带了面具的必然”。的确如此,世间万物皆有因果,那些让我们或恐惧或期待的偶然,其实都是由平日的点滴与过往的种种牵引串联而成的,而之所以略显神秘,也不过是因其发生的突然且集中罢了。从辩证法的角度看待问题,更是从来没有脱离必然的纯粹偶然。因此,我们就不能简单地将偶然抽象成不可知,进而错误地看待世界与生活。但生活中仍是不乏对偶然过分恐惧或十足依赖的人。究其本因,是他们不愿付出全部的努力与汗水,进而不愿承认全身心奋斗所能产生的最大能量足以抵抗所有的未知与艰辛,他们只是将失败与失落归结为偶然的不可捉摸与机遇的不肯垂怜;究其本因,是他们过分忽视细节的力量,难以时时规范自我的言行,更难以对所作所为负责,难以承担规律之中的结果,只能用“事出偶然”这一解释麻痹自己以寻得解脱。而无法承认“偶然即是必然”的结果,便是人们极易沉湎于不劳而获的幻想,极易依赖“绝处逢生”的侥幸,将人生过成一则“守株待兔”的笑话或一句“命数已定”的谎言。当我们艳羡于廖凡一朝问鼎柏林电影节影帝时,不要忘了,正是他近二十年演戏经验的必然积累带给了他偶然的转机;当我们惊讶于贪官污吏转瞬落马时,同样应该知道,他们无休无止的腐化必然导致马脚的偶然败露。因此,我们若想受到偶然的眷顾,就应付出必然的积累;我们若想避免偶然的祸患,就应完善必然的点滴。席慕容在《无怨的青春》中写道:“在我们的世界里,时间是经,空间是纬,细密地织出了极有规律的阴差阳错。当时我们茫然不知,却在回首时,突然间发现一切脉络历历在目。”偶然即是必然,它隐匿于生活的脉络中等待智者发现。承认偶然即必然,即能用必然的积累与沉淀促成偶然的产生与飞跃,即能用对偶然的把握与利用形成必然的方向与习惯让我们尊重必然,直面偶然,创造必然的偶然,成就偶然的必然!【详解】本题考查学生的写作能力。【审题】材料中说的“偶然与必然”,二者具有相互依存、相互制约和转化的辩证关系。我们可以想到:必然与偶然相互联系,不可分割。必然在事物发展过程中起主导作用,决定事物发展方向,偶然伴随着必然,在一定程度上影响事物的发展。种瓜得瓜,必然。但种瓜没有得到瓜,是偶然。有心栽花花不开,是偶然;无心插柳柳成阴,是必然。当然,我们也可以想到:偶然中包含必然的因素,必然中也有偶然存在。在一定条件下,偶然和必然可以相互转化。总之,写作时,我们就得选好一个适合自己写作的角度,既照应话题,又照应题目,使得文章立意有深度。比如:忽视偶然的失误,继续放松,失败成了必然。珍视偶然的成功,继续努力,成功成了必然。选好角度,小角度入题,让立意有深度。另外注意文体特征和字数要求。【立意】(1)亲情思考:偶然的小事,爱是必然的;偶然的行为,善心是必然的(2)文化体育思考:体育运动成功是偶然的,奋斗的汗水是必然的;《滕王阁序》的写成是偶然的,王勃的勤奋积累,文采养成是必然的。(3)社会现象思考:倒地无人扶是偶然,道德养成才是必然。【素材】精彩片段型(1)之所以说必然是“化了妆带了面具”,大抵是因为它在出现的一瞬我们往往难以见其真容。而必然所需的,则要求我们耐得住寂寞承得住苦难。罗琳因火车上一段偶然的幻想而遇见灵感,于是《哈利波特》横空出世,征服全球。可在那魔棒一挥天旋星转的背后,是自幼就为故事痴迷成魔的罗琳十余年奇思妙想的积累,与她在穷困潦倒不被理解的困窘中对梦想的坚守——她的偶然成功是必然的结果。反观当下,多少人怀着侥幸幻想着一夜暴富一夜成名。证券交易所里无数双饥渴的眼睛,走秀台前多少个做梦的少年——不具备必然的资质与坚忍意志的他们,也许永远也等不来偶然的幸运。“谋事在人,成事在天”,被多少人当作不走运的借口,可又有几人真正做到了尽己力去“谋”?唯有那些孜孜不倦地充实自己,创造有利条件,磨砺坚忍意志的人,才能为偶然的幸运打造必然的基础,实现生命的腾跃。(2)就像那个创建了阿里巴巴商业帝国的马云,他所成就的一切,美国人所戏说的“中国在资本主义上超过了我们”的事实,岂是偶然的灵光一闪、着手一做便可收获的?马云经历三次高考,才勉强考上大学;成立海博翻译社,没钱时不得已卖鲜花礼品;创办中国黄页,到处宣传被当作骗子。不正是这样生命必经的崎岖坎坷最终成就了马云吗?不正是这样坚定的永不言弃最终催生了马云吗?所以,成也好,败也好,不在于偶然之间的命运给了我们什么,而在于我们用必胜的信念创造了什么,我们所创造的必然联系,才是最终能够战胜命数、定夺一切的伟大力量。(3)有人说奥黛丽•赫本只是因为精致的容貌而一炮而红,然而,大多数人不知道的是,这个瘦弱的美丽女孩曾经付出过多少辛酸与血泪!她自幼便执着学习芭蕾舞,对待一切都一丝不苟。在战火洗礼的穷困岁月里,倔强的女孩坚持用木舞鞋舞出心中的热爱。凭借着这股坚持,即使她没有机会成为电影明星,也会在其他领域大放异彩。成功的人必会在她身上看到促成成功的品质。有着这份坚持,赫本看似“偶然”的传奇人生即是“必然”,美貌只是她的面具,掩盖住了她不写的追求,给了世人她一夜爆红的假象。(4)尼采曾说:“谁将声震人间,必长久深自缄默;谁将点燃闪电,必长久如云漂泊。”朴槿惠的成功印证了这个真理。朴槿惠成为韩国首位女总统,绝不仅仅是因为她“爸爸是总统”偶然好运,而是她独立自强,百折不挠的坚韧的必然结果。这个坚强努力的女子从小就有了成功的潜质,在父亲的总统光环下生活的她没有“啃老”,而是不断利用先天的良好条件学习更多的知识。而她自己在面对父亲去世后周围人排挤、选举时被刺面、作为女性被歧视时的坚强、勇敢、决不妥协……使她身上的特质在每天的沉潜中孕育着一个看似偶然的结局。最终她声震了人间,点燃了黑夜中的星光,书写了一段政坛佳话。3.例文:聆听内心的声音当我们年岁渐长,“决定”成为了家常便饭。在我看来,一个具有理性判断的人,不会人云亦云,也不会一意孤行。当我们面临人生重大抉择之时,是该学会吸纳他人的经验,但更为必要的是——聆听内心的声音。聆听内心的声音,是明确自身的目标与愿望。是在不受外界的干扰下,根据自身的客观条件和主观意愿、价值判断作出决定。正如周国平在文章《在沉默中面对》中所说:“在人生的重大问题面前,任何言辞都显得苍白无力,我们只能在沉默中独自面对。”作为一个成熟理性的人,应该对自己本身的能力、热爱、价值观有足够的认识。没有人比自己更清楚自己到底想要什么。即时老师、父母对我们再了解,内心的声音只有我们自己才能听到。加入梭罗不曾聆听自己的心声,不曾勇敢地“与世隔绝”,那么今日《瓦尔登湖》便也不会存在;假如乔布斯不曾聆听心声,不曾作出辍学的惊人决定去追寻自己的热爱,那么还会有今天的“苹果”吗?然而,聆听内心的声音绝非易事,我们总是被干扰包围。今日的青年人在择业时,身边往往充斥着各种过来人的借鉴。最为典型的便是一年一度的“国考”。有多少念了硕博的有志青年在现实的压力下选择了放弃自己的热爱,选择去追求一个“旱涝保收”的“铁饭碗”。生活也许因此而无忧无虑,但隐藏在内心的声音却将成为终生的缺憾。我们不能指责他们,但却遗憾他们没能再坚持一下,放大自己内心的声音,让自己追随他、勇敢一回。因此,要做到聆听自己内心的声音确实需要很大的勇气。但正因为这是心之所向,所以无怨无悔。在真正的寂寞中才能创造出真正的辉煌。凡欲有所作为者,所走之路,所做之事,多为前人未曾涉猎,以一己之力,耐得住寂寞,披荆斩棘,方能有所成就。数学大师陈景润,把自己关在屋里,不问世事,唯有纸和笔作伴,十年如一日,钻研数学难题。这份寂寞终于有了回报,他的论文令世界数学办对华人数学家另眼相看,在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上更进了一步,这份辉煌,受后人景仰。当然,上文所说的“干扰”与他人的意见并非相同。如果他人的意见对我们坚定形成正确的想法有益,那么并不能称之为干扰。马克思在《青年选择职业时的考虑》中也曾说到要向自己的父母征询指导。聆听内心的声音绝不是一意孤行,更不是绝对排斥外界的一切声音,而是用智慧来坚定自己的想法,用他人的意见来形成自己的正确客观的认识。聆听自己内心的声音,让人生无悔这一回。【详解】本题主要考查写作的能力。是一篇材料作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。它仅仅只是提供了一段材料,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更广。一般来说,首先要研读材料,弄清材料内容,初步理解材料含义,以做到心中有底。其次,要找出材料的中心句,文题中关于中心的提示,材料中关于中心的提示;发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。1.审题:首先细读材料,可知材料的主要内容是“思想家应当耳聋,大有道理。因为耳朵不聋,必闻声音,声音热闹,头脑就很难保持冷静,思想不会公平,只能把偏见来代替”这段话。解读这段话,“思想家应当耳聋”,指的是思想家不要过多地听取外界的声音;“因为耳朵不聋,必闻声音,声音热闹,头脑就很难保持冷静”,指的是只要听到外界的声音,受到外界的干扰,自己的头脑就难以保持冷静,无法独立自由地进行思考;“思想不会公平,只能把偏见来代替”,指的是思想受到外界的干扰,就会产生偏见。综合起来说,这段材料的观点是:我们不要被喧嚣的外界影响,不要受到外界不同声音的干扰,要保持内心的独立和安静,坚守本心,坚持自我,这样才能保证思想公平,不会产生偏见。2.参考立意:走自己的路,让别人说去吧;避免外界的干扰;屏蔽外界的声音;隔绝喧嚣,心静则平;偏见在吵嚷中产生。3.行文结构:这篇材料作文可以采用“引议提联结”的结构去写作。首先引述材料内容,注意不要全文照抄,而是有选择地摘录、概括;其次,对材料中“思想家应当耳聋”“想不会公平,只能把偏见来代替”进行简单的评价,并简述原因。再次是提出自己的观点,接下来对自己的观点进行充分的论证。论证的层次要清晰,论据要充分,循序渐进;还可以采用对比论证的手法,使文章更有说服力;再联系实际,谈一谈在如今的信息时代,我们应该如何保持内心的安静,避免偏见的产生;最后收敛全篇,总结全文,强调自己的观点,要对论述的问题有所深化,并且要注意回扣题目。4.写作素材:(1)我们怕偏见,更怕偏见多了,“众口铄金,积毁销骨”,于是无端地怀疑自己,但更多的却是怀疑别人,又常常摸着良心,看看是否戴了有色眼镜,常常按住心灵的缝隙,以防“偏爱”乘虚而入,“偏见”乘虚而出。但长久这样折腾下去,不免身心俱困。于是又产生一个偏见:“我公正得很!没有偏见!”叔本华在《哲学小品》第二百七十八回中写道“思想家应该是聋子”,此话大有道理,否则耳根不清净身心受玷污,必产生偏见,继而产生假道学。但这只是被迫防范偏见。倘若要根除,怕只能不长心了。钱锺书说人人都有偏见,因为人人的心都是长在左边的,心是偏的便是偏心,偏心所以产生偏见,偏见侵蚀我们的头脑,于是思想也有所偏,这便是为什么但丁在《神曲》中写“地狱里连太阳也是冷清清,静悄悄”的和“魔鬼偏爱牛,所以常现牛形”的缘故了。心是长不回正中间的了,所以,我们想东西时不妨少用心而多用点尚未偏倚的大脑,便可杜绝偏见。当然,心上的有色眼镜是一定要取掉的,据艾克曼1830年同歌德的谈话中所述,歌德最讨厌戴眼镜的人。(2)偏见是伴随着人类社会产生的一种大众主观思维意识的映射,它比傲慢更让人可怕。纵观数千年人类历史,傲慢与偏见无时无刻不缠绕着人类。傲慢的人多少受到家庭背景的影响以及生活环境的熏陶,使他们感觉自己是什么"贵族"之类的上流社会人物,不屑与"小人物"在一起攀谈,玩乐。这种病有其历史根源,数千年的封建传统把人们分成了不同等级,这种等级制度产生了一种病菌,现在俗称"傲慢",得了这种病的人,大多数都是在"权力"与"金钱"的襁褓中长大的人,一个乞丐是很难被传染的,因为那违背了他们的生存之道。(3)自信的道路,走向成功的登云梯。自信,它能引领我们达到更高的境界,活在这个世界上,需要更多的是自信。还记得他“三落三起”后依然迈着坚定豪迈的步伐吗?还记得改革开放的春风刮到了中国的山山水水吗?“东方风来满眼春”的深圳巡礼,更坚定自信了走特色社会主义这条道路的正确。是的,没有人忘记。的确他没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄。然而,却没有人敢说他不是一代伟人!这正是因为他的坚毅和自信,他的雄韬伟略,他的远见卓识。攀登这架改革开放的云梯,中国于是快速发展着。我们永远地记住了他——邓小平。的确,他们都已逝去。然而,历史却将他们定格在属于他们的时代和位置上,伴着时间这条江河的流逝,直到永远!因为他们走着属于自己的路,他们本色,他们潇洒,他们自信,不重复别人,绽放属于自己的灿烂炫彩。(4)法国画家约翰米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来他迁居乡间,很长一段时间内,他未能摆脱贫困的厄运,身边人都劝他不要执迷不悟,不能靠作画生活,就早日另谋生计。但他对周遭的声音置若罔闻,并没有停止作画。他的画更多的是表达美丽的大自然和淳朴的农民,终于,他的坚持有了结果,成为名画家。其中《播种》《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。(5)有人说:“当局者迷,旁观者清。”于是相信别人,让别人决定自己有人说:“只有自己才最了解自己。”于是闭目塞听,在错误的泥潭中越陷越深。相信自己与听取别人意见看似是不可统一的矛盾双方,但二者却有统一的一面,它们正如我们的左臂与右臂,缺一不可。在竞争激烈的今天,我们既要相信自己,又要相信别人。相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人,又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时压力很大,任务很重,许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议,相信自己,起用冯坤等新将,最终改组成功,夺回了失去17年的奖杯。假如当初他采纳别人建议,那金牌奖杯还有谁拿?正是在关键的时刻相信自己,陈忠和取得了骄人战绩。【点睛】材料作文的审题,一般要注意从以下三个方面入手:1.捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成,关键语或出现在材料中,或设置在要求里,抓住这些关键语,句就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语句往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言,它往往透露出命题者的情感倾向,只要留心揣摩,不难窥出其中端倪。2.注意由表及里。抓材料中的关键词句,结合社会时代背景进行解读,由表及里把握材料中所蕴含的哲理,及其隐藏含义,挖掘出寓意。3.善于由此及彼。在材料隐含义的范围内,由此及彼,结合社会现实多角度立意。如果是多则材料,审题时要全面准确,从不同的材料中挖掘其内在的相同点,在相同之处立意;也可以“抓住一点,不及其余”从中选择一个角度立意。4.例文:以书为伴,创造精彩人生

杜甫有句话说“读书破万卷,下笔如有神”,也有一句话说“读万卷书,行万里路”。不错,作为一个21世纪中学生,我们有如此优越的条件去获取知识,所以我们更应该博览群书,让知识充满我们的大脑,让知识充实我们的生活。

世上书的种类琳琅满目,有地理类,有探险类,有历史类,有文学类,有科普类,有艺术类……在知识的海洋中遨游的我们确实应该选择各种书籍进行阅读,这样我们不仅有了广泛的阅读爱好,而且也会使得自己更加地有学识,有内涵,有思想,有修养。

我是一个有着广泛的阅读爱好的人,我对不同的书籍,都怀揣着憧憬,拥有着浓厚的兴趣,我喜欢地理、侦探、科普类书籍,我也喜欢散文、小说、文学类书籍……广泛的阅读让我实在受益匪浅,不同的书籍让我进入了不同的世界,学到不同的知识,有着不同的体会。

我喜欢阅读地理书,两百多个国家组成的大陆,和广袤的蔚蓝色的海洋构成的地球在我心中转动,我从地理书中学到了不同地区的语言、文化、历史、经济。这使我对每个国家都也有所了解,联系了各方面的知识,我开始对一个国家的兴衰有了自己的体会与见解。

我喜欢阅读侦探书,侦探小说家的独到的思维,严密的逻辑,无不感染着我,培养了我的观察能力,锻炼了我的思维,使我分析问题有自己的独到分析,在详细的分析中又不失严密的逻辑,柯南道尔笔下的福尔摩斯使我变得更加沉着睿智。

我喜欢阅读小说,《老人与海》使我学到了我们应当与困境抗争,不要屈服,《鲁滨逊漂流记》让我明白了我们应当怀着积极地心态去克服生活中的中的种种不幸,《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了我们要把有限的生命用于伟大的事业之中,而不要自甘堕落。在博览群书之后,我觉得我不仅仅学会了看书,学到了书中的知识,我更学会了如何做人。书中的知识丰富了我的生活,改变了我的形象,使我变得沉稳、坚强、睿智、有思想。朋友们,当你博览群书之后你便会有一种“腹有诗书气自华”的充实的感觉。所以我认为对我们来说最好的阅读书籍的方法莫过于博览群书了,所以让我们以书为伴,创造精彩人生吧!【详解】这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文,这是一则叙事类作文,对象是钱锺书,这就要求考生结合钱锺书的行为来分析立意。【审题】首先概括材料,本题材料是介绍钱锺书读书的事迹,从材料来看,钱锺书是位大学者,他的读书既有计划,又有决心,更能吃苦。然后分析材料中钱锺书的具体表现,如“以一周读中文经典,一周阅欧美名著,交互行之,四年如一日,每赴图书馆借书还书,必怀抱五六巨册,且奔且驰,且阅毕一册,必作札记”,这是说钱锺书阅读有计划,而且能坚持下去;如他的治学心得是:“越是聪明人,越要懂得下笨功夫”,这里强调钱锺书的吃苦精神。考生要抓住材料中的“苦功(夫)”“笨功夫”和钱锺书的治学心得构思立意。这一材料可以从阅读的角度来理解,读书就要博览群书,从而提高自己。也可以从其他角度来理解,比如,求学;对理想的追求。参考立意:天才来自“苦功”;梅花香自苦寒来;“聪明人”因“下笨功夫”而更“聪明”;“天分”不能成为下“笨功夫”的借口;后天的努力强过“天分”;“苦功”彰显实力。学生作文符合题目要求即可。素材准备:1.书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。2.读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。3.最淡的墨水,也胜过最强的记性。4.要得惊人艺,须下苦功夫。5.人为万物灵,全靠双手勤。6.人有恒心万事成,人无恒心万事崩。7.一艺之成,当尽毕生之力。行文结构安排:本题可以写成议论文或记叙性散文。下面分析议论文的结构。先根据材料确定立意,然后给文章拟一个明确的标题,如:以书为伴,创造精彩人生。文章开头可以从材料中引出论题,提出中心论点,也可以根据立意直接提出中心论点。论证过程中,要把道理论据和事实论据相结合,事实论据不少于4个,论证中,叙述事实要简明,分析材料是重点。论证结构可以采用并列式、层进式。论证过程中要能联系自身实际和时代特点,要有家国情怀和时代担当。做社会主义建设的积极参与者,不做旁观者。最后,总结全文,强化文中观点。【点睛】材料作文审题立意的几种方法:1.从抓关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、反复出现的句子),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。比如本题关键句“对于以上事件,你有着怎样的思考与联想?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法”。2.从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。本题就可以先明确观点,接着阐述原因的角度行文。3.从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4.从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。5.例文:欲善恢弘志,先利学之基沧海横流、时代变迁,致学之道依托于特定的时代背景在不断地发生改变,但亘古不变的是我们勤恳求学、充实内心的精神。欲善恢弘志,先利学之基。诚然,知识积累是更高阶段学习研究的基础,博闻强记便是达成丰厚积累的重要工具。如此这般,博闻强记的能力又怎能被抛弃?成就恢弘少年志,肩挑复兴中华梦,须得博己闻、强己识。辜鸿铭先生苦读四书、骚赋、诗

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