鄂教版七年级语文上册第二单元自测题

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一、积累与运用（18分）

1.根据拼音写出汉字。炊烟niaoniao((___))奇jue((___))ning((___))注沉jin((___))pósuō((___))xīn((___))香sī((___))磨忧心chóngchóng((___))[每空0.5分]

2.改错。祁求（(___)）班驳（(___)）材高八斗（(___)）淡鸦（(___)）魂牵梦荥（(___)）寂廖（(___)）黑不榴秋（(___)）蒙胧（(___)）[每空0.5分]

3.根据上文的意思，写出加点词在文中的意思。沧海桑田：(___)仗义：(___)[每空1分]

4.默写古诗文名句，并写出相应的作家、作品。（1）(___)，离梦杳如关塞长。（唐代女诗人薛涛《(___)》）（2）何当共剪西窗烛，(___)。（唐代诗人(___)《夜雨寄北》）[每空1分]

5.为下面的句子划分节奏，并标出重音。（1）这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。（2）合欢花香在空气中浮动，庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。[4分]

二、阅读理解（42分）（一）（10分）在金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时侯就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实，人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。

6.找出本段中描写小鸟形态的句子(___)[每空1分]

7.“缠缠绵绵，重重复复”是双音形容词的重叠，如果换成“缠绵，重复”好吗？为什么？________________________________________________________________________[2分]

8.找出本段中运用比喻修辞的句子，并试着分析其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2分]

9.喜欢鸟叫，是因为(___)[每空2分]

10.选文末尾说到鸟的名字，这是为了表现(___)。[每空1分]

11.如果让你为这篇文章的朗诵配乐，你会选择什么样的音乐？试举一例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2分]

12.联系生活实际，用一句话或两句话来描述一下你所熟悉的鸟叫声。______________________________________________________________________________________________________________________________________________[2分]

（二）（21分）故乡是近海县，八月正是台风季节。母亲称之为\'风水忌\'。桂花一开放，母亲就开始担心了，\'可别作风水啊?\'她担心的是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢!母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：\'只要不作风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。\'原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当\'摇\'，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。\'摇桂花\'对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：\'妈，怎么还不摇桂花嘛?\'母亲说：\'还早呢，没长足，摇不下来的。\'可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要\'作风水\'了，赶紧吩咐长工提前\'摇桂花\'，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：\'啊!真像下雨，好香的雨啊。\'母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：\'细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷人梦甜。\'诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。桂花摇落之后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里晒上好几天太阳，晒干了，放在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉珑，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉珑赏桂花。\'赏花\'是借口，主要的是饱餐\'桂花栗子羹\'。因为满觉珑除桂花以外，还有栗子。秋季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，再撒上几朵桂花，那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心才有点不忍，这大概就是母亲说的金沙铺地，西方极乐世界吧。母亲一生辛劳，无怨无悔，就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说：\'杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。\'于是我也想起了在故乡童年时代的\'摇花乐\'，和那阵阵的桂花雨。

13.本段选自课文《(___)》，是现代女作家(___)。[每空0.5分]

14.给下面的字注上拼音。和（(___)）簟（(___)）佛（(___)）[每空0.3,0.3,0.4分]

15.文段中“桂花一开放，母亲就开始担心了”。母亲为什么要担心？请用文段中原句回答。(___)[每空1分]

16.可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“作风水”了。“作风水”的意思是(___)[每空1分]

17.用文中原句回答为什么“桂花成熟时就应当摇”？(___)[每空1分]

18.关于“摇桂花”的过程，用了一系列的动词，请列举出来，说说这些词的好处。(___)[每空2分]

19.请你用简洁的语言谈谈对父亲口占一绝的理解。(___)[每空2分]

20.当桂花收好后母亲“洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛”。母亲的作法是迷信吗？谈谈你自己的看法。(___)[每空2分]

21.你怎样理解“母亲心中有一个金沙铺地的西方极乐世界”？(___)[每空2分]

22.母亲为什么说“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？(___)[每空2分]

23.本文题目是《故乡的桂花雨》，而后却又介绍杭州满觉珑的桂花，你是怎样理解的？(___)[每空2分]

24.请用自己的语言概括一下本文要表达的主题思想。(___)[每空2分]

25.把自己浓浓的思乡之情寄托于故乡的土特产之中，写得乡土气息十足，别有一番风味，你的家乡有什么令你铭记于心的事物吗？请你写一段话，写进自己对家乡的感情。(___)[每空2分]

（三）（11分）①不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

26.第一节中妈妈说的话是什么意思？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2分]

27.第一处划线句子的含义是(___)。[每空1分]

28.划线第二句是奶奶的话，奶奶这样说是因为（）[1分]

A.奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。

B.表现奶奶忍无可忍。

C.表现奶奶对孙女的疼爱。

D.奶奶认为多一事不如少一事。

29.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”你同意奶奶的观点吗？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________[2分]

30.从描写方法角度看第二、三节属于(___)和(___)。表现出了我的(___)[每空0.5,0.5,1分]

31.写奶奶的目的是什么？____________________________________________________________________________[1分]

32.第一节中写奶奶“一定想说什么，可是，她没有说”，此情此景，奶奶会说些什么呢？为什么又没有说？_______________________________________________________________________________________________________