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P0口8路流水灯控制教学准备1任务一：搭建电路2任务二：编写程序3任务三：流水灯电路调试4评价检查5课后任务6目录P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务应用实例高年级学生作品：P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务任务安排：单片机控制P0口8路发光二极管实现流水灯效果。任务内容：1.画出流水灯硬件电路图和进行硬件电路连接；2.画出流水灯的软件流程图；3.编写程序：先点亮左边第一个LED灯，延长0.5S，再灭掉第一个，点亮第二个；这样逐个点亮，到第八个点亮后，延时相同时间，灭掉第八个，同时点亮第一个，这样就实现循环逐个点亮LED灯。教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯流水灯电路原理图讲解课前准备复习旧课导入新课学习新课评价检查课后任务P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯分组讨论如何设计硬件、软件流程图任务分配，画电路图硬件电路连接软件流程图：教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯NY开始初始化MOVP0,ARLACALLDELAYR3-1=0?MOVR3,#07循环的概念：SJMPMAIN左移的指令：RLA举例：移动次数:

MOVR3，#07H教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务实例演示：P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯分组讨论如何编写程序编写程序软硬件调试教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务Keil软件程序编写，Ptotues仿真：P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三评价检查课后任务P0口8路流水灯成果展示效果演示√√×教学准备环节一环节二环节三展示评价课后任务本次学习情境最后的任务评价工作现在开始见评价表1自评（20%）互评（20%）教师评（60%）见评价表2见评价表3评价方案在老师指导下，各小组集中对本次工作任务中小组成员制作的作品质量及参与表现情况，按照企业、国家标准作一次评价。分为三部分：分别是学生自评、学生互评和教师评价。P0口8路流水灯教学准备环节一环节二环节三展示评价课后任务巩固延伸

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