小王子观后感1000字

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导语：电影《小王子》以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。下面是关于《小王子》观后有感1000字。

篇一

在听说一个好莱坞导演要拍摄《小王子》的时候，我想所有法国人的心情一定是崩溃的，他们的担心和中国观众关于改编西游记的担心是一样的：毁童年!更何况拍摄《小王子》这样的经典，本来就是极不讨好的，通常都会被评论虐成狗。

结果却是：所有观众都被电影感动到哭成狗。这应该是今年收获全世界最多泪水的动画电影了。

在戛纳国际电影节电影放映结束时，近两千名观众和媒体不约而同地站了起来，长时间鼓掌向影片主创致敬，在戛纳为影片鼓掌已经成为衡量一部电影成功与否的最经典标志，你可以出钱买任何东西，但是买不到戛纳的掌声，经久不息的掌声让到场的导演马克奥斯朋等人也情不自禁落泪。

故事其实很简单，甚至是很老套，也绝对不是原书的电影版，而是由一老一少的友谊带出了小王子的故事。当电影开始的时候，原书中那个飞行员已经老了，有一天，邻居家那个“学霸”小女孩儿收到了一架有小王子插画原稿的纸飞机，老人对女孩儿说起年轻时在撒哈拉见到过小王子的故事。童话就似如歌行板般地铺展开来。

很多人把电影中原创的故事看作改编，而在我看来这与其说是改编，不如说是电影导演为原著书写了一段续篇，然后再把原著和续篇一起拍出来，于是原著与续篇之中就产生了一种类似缘起缘灭一样的互文关系，从而将观众带入老飞行员的视野里，在看电影的这一刻，我们就是那个回到平庸世界里的老人，哪怕拼尽最后的力气，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。

在将这个透着法式哲思的隽永童话进行改编时，马克奥斯朋最聪明之处在于，把书本来的故事作为戏中戏，以折纸静态动画表现出来，并且最大限度地克制了美式煽情的简单粗暴，同时又很好地将梦工厂和皮克斯的视觉风格和叙事方式放进了故事。

我们不难在这部法国动画中看到经典的皮克斯动画风格在一部电影中讲两个故事：一个给孩子，一个给大人。给孩子的那个一目了然，是一个讲述一老一少寻找小王子的故事。而给大人的那个则充满无奈、心酸和感动的交杂，那是讲给已经多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是绝望人生的大人们听的。在小女孩的故事线里，色调温暖故事讨喜，充满对白与诙谐;而在小王子的部分，色调偏冷，故事温暖中带有感伤，色调充满原著绘本版的感觉，分明是馈赠给大人们的童话。

从电影改编上来说，马克奥斯朋已经近乎完美地完成了一个几乎不可能完成的任务，因为拍摄小王子最难的从来不是讲完这个简单的故事，而是拍出原著如此温暖明媚却又如此忧伤的感觉，从这个意义上说，只要电影能够把原著的这份感觉拍出一半，也必定是全世界最感人的'电影。

《小王子》做到了。

篇二

每个人心里都有一个长不大(或不愿长大)的小王子，深埋在心里最深之处。他是每个人心里一个仍然保有纯真，和充满无限想象的可能，每当心灵感到疲累时可以躲进来遮风挡雨、眼休憩的最后一块净土。主角小女孩一开始出现的入学甄试场景，画面特别带到墙上贴满的学校招生海报，海报上以自问自答的方式呈现：你想要长成什么样的大人?答案是：不可或缺的重要的人物。

电影其实在一开始透过海报已经揭示了本片的中心主旨，隐喻成人世界的价值观，凡事有使用或利用价值才是”重要”的。在这场气氛肃杀的面试里，小女孩的谈吐和表现在母亲的教导下，如小成人一般应对，可是面试官最后一个问题：“你想长成什么样的大人?”小女孩因为太紧张而误背诵出预先准备好的其他问题答案，最后更因紧张过度而晕倒!在她之前的前一组甄试家庭是哭着走出面试会场，没想到紧接着小女孩更是被推着轮椅出来!

儿童，象征的是纯真，原始，未受污染的心灵。可是电影一开始就让观众看到一群不再天真无邪，甚至压力过大的小大人。甄试失败后，为了让女儿得以进入该所学校，母亲不惜带她搬至该所学校学区内房子。画面刻意呈现棋盘格式整洁街道，齐一化风格，有秩序的灰白房舍社区，衬托邻居这间房子与整个社区的格格不入，既醒目又突兀。这”不正常”的房子外观让母女忧心，讽刺的是，也正因为有这样的邻居，小女孩和母亲才有进驻的机会(原屋主受不了搬离)。

老飞行员在邻居眼中是号失序的麻烦人物，总对他议论纷纷，可一旦他出现试图与人交谈打招呼，所有人却视他如洪水猛兽避之唯恐不及。在这氛围下，小女孩一开始也拒绝老飞行员示好，试图与她交谈的善意。直到读了老飞行员写在纸飞机上关于小王子的故事之后，小女孩受故事吸引而踏进老飞行员家，发现了一个截然不同的新天地。对比意图将人生一切都精准控制的控制狂母亲，老飞行员的率性、自由、包容和无比的想象力深深让她着迷，当然也包括精采绝伦的小王子故事。

有趣的是，通常个性活泼会做出失序行为的角色都是儿童，老人则是深稳睿智的象征。但本片从角色的外显行为上来看却是相反。特别值得一提的是，电影以戏中戏穿插小王子故事。有别于在原故事主轴使用3D绘画，当讲述小王子故事时，特别以纸雕动画方式呈现，以和原剧情做区隔。如此呈现方式特别显得隽永。1943年面世的小王子在广大书迷心中是永恒的经典，若以现代精美高科技绘画技巧去呈现它，恐怕失了原著味道。纸雕的画面表现了复古的质感，小王子彷真的从书中走出来，但没走太远，依旧牢牢与原著连结着!

篇三

今天我去电影院看了暖心的《小王子》，对于这部电影的整体感觉，除了一股倾入人心的暖意外，还有深深的不舍，因为我希望这部电影永远不会有结局，这样我便可以一直看着那位“调皮”的老飞行员，那名勇敢的“学霸”小女孩地长大，那个简单真诚的小王子和玫瑰花的故事。

每个人的内心都有一个美好的童话，我的心中也有。都说小王子是写给大人的童话，而在我看来《小王子》这部电影是给我们这些与故事中的小女孩一般大小的小孩的一个礼物，这个礼物让我们感受到了我们内心最初最最期待的东西。然而因为受到大人的影响，受到学习生活的影响，我们渐渐将那些天真美好的幻想遗忘在了作业、考试的压力里。最初的我们并不是只去记忆一个正确答案，形同机器一般去面对生活。相信每个人的心中都有一个小王子，而这个“小王子”正是代表着那些没有受到过后天“污染”的真善美。通过这部影片我仿佛找回了我的那些天真与美好。

电影版《小王子》与图书版的《小王子》最大的区别便在于电影中是以小女孩为故事的主角，以她的故事为整部影片的故事主线。从影片中我们可以看到小女孩的聪颖与勇敢。影评的一开始小女孩是一个听妈妈话，努力学习的学霸女孩。似乎学习是她的全部，似乎学习也掩盖掉了她的所有优点。当她搬家之后，当她遇到了那个古怪的“飞行员老头”之后，她的生活开始发生了改变，她的思想也有了很大的转变。是这个古怪老头和他的故事吸引了她。或许小王子的故事就是小女孩内心一直深藏的渴望的童话。就如小王子所说的，最真诚的东西是没法用肉眼看到的，用心才能够看到。那一刻我闭上双眼，虽然眼前一片黑暗，可我周围的一切都是那般的美。

影片将小王子遇到的那几个贪婪、自负的国王形象改编到同一空间，将他们一一呈现在小女孩面前，让女孩的勇敢冒险之旅更为完满丰富，可以算的上是点睛之笔。相信导演更是给我们小孩以及大人一处提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富