统考版2023高考英语二轮专题复习45分语言知识运用保分练五

分语言知识运用保分练(五)语言知识运用(共两节，满分45分)第一节(共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。[2022·洛阳市高三第一次统一考试]LastweekIwroteabouthowgivingtootherscananddoesliftyourlifeandbringsmorehappiness,contentment,andevenbetterhealthandalongerlife.Itmusthave__1__metopracticewhatIwaspreaching(宣讲)becauselaterI__2__myselfinmycardrivingtothehighschoolthatallmykidsattendedandgoing__3__totheofficewhereImadeaprettysizabledonation.AsIwalkedoutofthebuilding,Ifeltsogoodandhappyinthe__4__ofmyheartandbrainthatI__5__anotherschool.Imadeacouplemore__6__thatdayandfeltlikeIwasontopofthe__7__.It'svery__8__thatwhenImakedonations,includingallthose$2billsthatI__9__givetokids,IalwaysfeelthatI__10__muchmoreoutofitthantherecipient(接受者).Whatagreat__11__itgivesme!Assciencehasproved,thereisagreat__12__betweenthebrainandthe__13__.Thisallowsushumanstohelpand__14__ourentirephysicalbeingbywhatwerunthroughourheads.__15__isoneofthosethingsthatcanstimulatealotofgoodand__16__feelingsinourbodies.Mostofus,whenwetalkaboutgiving,tendtothink__17__intermsofgivingmoney.Buttherearesomanyotherwaysandthingstogive.Withverylittle__18__，Icancomeupwiththislistofthingswecangivetoothersthatcanbea__19__helptothosepeopleand,atthesametime,cangivea__20__toourbrains,souls,andbodies.,1．A.attractedB．prohibitedC．motivatedD．allowed2．A.foundB．devotedC．committedD．dressed3．A.suddenlyB．speciallyC．wellD．straight4．A.presenceB．centerC．edgeD．absence5．A.gotthroughB．registeredforC．rolledoverD．headedfor6．A.donationsB．experimentsC．predictionsD．decisions7．A.voiceB．buildingC．worldD．mountain8．A.surprisingB．interestingC．annoyingD．convincing9．A.oftenB．purelyC．simplyD．deliberately10．A.makeB．shareC．getD．change11．A.shockB．feelingC．giftD．reward12．A.differenceB．restrictionC．gapD．connection13．A.bodyB．heartC．muscleD．ankle14．A.handleB．improveC．spreadD．block15．A.PurchasingB．OrganizingC．GivingD．Changing16．A.officialB．foreignC．familiarD．positive17．A.fortunatelyB．constantlyC．primarilyD．eventually18．A.effortB．contributionC．requirementD．chance19．A.realB．legalC．formalD．huge20．A.terminalB．liftC．trainD．rest第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。[2022·福州市高三毕业班诊断性联考]CelebratingChineseNewYearoverseasisacompletelydifferentexperience.ChineseNewYearwas21.________ofthethingsImissedthemostaboutSingapore—thereunionoffamily22.________(member)whomwehadn'tseenforthelast364days,theexchangingofgifts,thevariouscoloursandsoundsthatweso23.________(close)connectwiththisChinesefestival.Thisyear,Ihelpedmymotherhangupanattractive24.________(decorate)ofagiantdragonalongthestaircase.Wewipeddowntheentirehousetogether—thekitchen,thelivingroom,lightfittingsandthewholelot.Aunts,uncles,cousinscamearound,25.________(enjoy)amassivemealandlazedinfrontoftheTVforacoupleofhourswhilevariousChineseNewYearshowswereplaying.WevisitedtheburialsiteonNewYear'smorningtopayourrespects26.________ourancestors.Weworkedveryhardintheweeks27.________(lead)uptotheevent.Thismorning,a28.________(cheer)liondancetroupe(表演团)droveslowlypastmylocalwetmarket.Oldfolksandtheirgrandchildrenstuckouttheirheadsfromwindows29.________(watch)theperformance.Itisthiscommunityspirit30.________makesChineseNewYearwhatitis.

45分语言知识运用保分练(五)第一节【语篇解读】夹叙夹议文我捐助多个高中，发现给予能提升自己的幸福感、满足感，给自己的生活带来积极的影响。研究表明，给予可以让大脑产生积极的情感，从而有益于健康长寿。1．答案与解析：C根据上句可知，上周我写了一篇关于给予能够并且确实能提升生活，带来更多的快乐、满足，甚至健康长寿的文章；结合空后的“metopracticewhatIwaspreaching(宣讲)”可以推知，我的文章激励我践行我写的道理。motivate“激励”。2．答案与解析：A根据该句中的“drivingtothehighschool”可知，该处指我发现自己正驾车去这所高中。findsb.doingsth.为固定搭配，意为“发现某人正在做某事”。3．答案与解析：D结合语境可知，我径直走向办公室。gostraightto为固定搭配，意为“直接到”。4．答案与解析：B根据该句中的“myheartandbrain”，再结合语境可知，完成捐助后我全身心感到舒服和快乐。inthecenterof表示“在……中心”。5．答案与解析：D根据空后的“anotherschool”，再结合第一段中讲述的我捐助高中的经过可知我又前往另一所学校。headfor“朝……进发”；getthrough“完成，熬过”；registerfor“注册，登记”；rollover“翻过来”。6．答案与解析：A根据第一段尾句中的“donation”和上文第5空后的“anotherschool”可知，那天我进行了多次捐赠。7．答案与解析：C根据该段第一句中的“Ifeltsogoodandhappy”，再结合该句内容和常识可知，在完成捐赠后，我感到非常高兴。ontopoftheworld为固定搭配，意为“心满意足”。8．答案与解析：B根据第10空后的“muchmoreoutofitthantherecipient(接受者)”可知，当我捐款的时候，我总是觉得我比受赠人得到的更多。据此可知，我感到这很有趣。9．答案与解析：A根据该句中的“allthose$2bills”表达的语境可知，我经常给孩子们2美元。10．答案与解析：C参见第8题解析。11．答案与解析：B根据上句中的“feel”，再结合该句语境可知，捐助他人给了我美妙的感觉。12．答案与解析：D根据该段尾句中的“feelingsinourbodies”，再结合上句描述的捐助给了我美妙的感觉可知，科学证明，大脑和身体之间存在着联系。13．答案与解析：A参见上题解析。14．答案与解析：B根据第一段第一句中的“evenbetterhealthandalongerlife”可知，捐助他人可以让我们健康长寿；结合该句语境可知，捐助他人可以通过大脑帮助我们改善自己的身体状况。15．答案与解析：C根据尾段第一句中的“giving”，再结合语境可知，给予是一种可以激发我们身体中很多积极的感觉的东西。16．答案与解析：D参见上题解析。17．答案与解析：C根据空后的“intermsofgivingmoney”，再结合常识可知，我们大多数人在谈到给予时，往往首先想到的是给予金钱。primarily“首要地”；fortunately“幸运地”；constantly“重复不断地”；eventually“最后，终于”。18．答案与解析：A根据空后的“thislistofthingswecangivetoothers”可知，稍作努力，我便能想出给予他人物品的列表。19．答案与解析：D根据空后的“helptothosepeople”，再结合语境可知，这些给予的物品能给他人极大的帮助。20．答案与解析：B根据首段第一句中的“liftyourlife”，再结合该句内容可知，给予可以鼓舞我们的大脑、灵魂和身体。第二节语篇类型：记叙文主题语境：人与社会——传统节日——在国外过春节【语篇解读】本文主要讲述了作者在海外过春节的经历和感受。21．答案与解析：one考查代词。此处考查固定表达“oneof＋名词复数”，意为“……之一”，所以空处应填one。22．答案与解析：members考查名词复数。member是可数名词，结合常识可知，春节是全体家庭成员团聚的时刻，所以空处应填复数members。23．答案与解析：closely考查副词。分析句子