创新强校工程

创新强校工程 改革成就未来“创新强校工程”是学院未来几年改革发展的一项引领性工程。以全省高校实施“创新强校工程”为契机，学院将在教学、科研、师资等方面加强建设。“创新强校工程”坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，遵循高等艺术教育规律，结合学院实际发展规划，以协同创新为引领，以体制机制改革为核心，加强重点学科建设，突出办学特色，强化人才强校战略，增强各领域创新能力，提升办学水平，努力在人才培养、学术研究、社会服务和文化传承等方面实现新的跨越。我校实施创新强校工程的原因党的十八届三中全会作出全面深化改革的决定，吹响了加快教育领域改革，促进教育事业发展的号角。这是我校实施创新强校工程最重要的背景和最根本的原因。也就是说，在新的历史条件下，大学实施创新强校工程，既是形势的逼迫，也是机遇的赋予。作为一所地方高校，我们只有顺应形势，把握机遇，积极进行管理体制和运行机制改革，有效整合教育发展的要素和资源，不断增强办学实力，提高办学水平，才能成就更加美好的未来。我校创新强校工程的目标定位提高办学质量，突出办学特色，是高校发展的两大目标。创新强校工程当然也要围绕这两大目标展开。我们希望通过实施创新强校工程，构建与学校发展目标相适应的内部管理体制，创新人才培养模式，提高人才培养质量，提振学科专业水平，增强学校服务地方经济社会转型升级的能力。创新强校工程主要工作各个学校有不同的发展基础和发展方向，所以各个学校创新强校工程的具体工作各有侧重。但就创新强校的内涵而言，不同学校所做的工作却应该是相通的，那就是着眼于全面提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承能力，促进学校可持续发展。为彰显创新强校的意义，在省教育厅、省财政厅联合下发的《广东省高等教育创新强校工程实施方案》中，明确规定了该项工程的六个方面内容，包括体制机制改革与协同创新、高水平大学及特色高校建设、高素质教师队伍建设、教学质量与教学改革、自主创新能力提升、国际交流与合作等。统领这六个方面工作的核心，就是创新，它是学校发展的不竭源泉和强大动力。抓住这个核心，六个方面的工作也就形成了一个环环相扣的整体，彼此联系，相辅相成，共同作用于学校的事业。所以，我们要把创新强校工程的落脚点和发力点都集中在创新上面，以坚定不移的创新精神谋划学校的改革发展。如何推进创新强校工程创新强校工程是一项六位一体的系统工程，我们将按照学校所确定的规划整体推进。但就现阶段而言，作为启动创新强校工程的重要切入点，体制机制改革与协同创新工作显然承载着我们更多的期待。在推进创新强校工程期间，我们将充分发挥协同创新的引领作用，使之贯穿于人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的全过程，成为创新强校工程的显著标杆。而这，也是省教育厅、省财政厅布局创新强校工程的基本精神。战略思想破除壁垒，加强统筹，汇聚资源。充分发挥协同创新的引领作用，以学院办学体制机制改革和运行机制改革为突破口，紧紧围绕广东省职业教育规划纲要战略部署，统筹学校协同创新要素及教育资源，实施“创新强校”工程，提升学院办学水平和人才培养质量。特色发展、分层分类建设、全面提升。立足交通、“三路引领，两翼发展”、彰显行业办学特色，挖掘学院发展潜力，按照“扶需、扶特、扶优”原则加强分类指导与支持，分国家、省、学院三级开展建设，合理定位、错位发展、办出特色。突出重点，注重实效，规范管理。按照“有所为，有所不为”的原则，找准制约自身内涵发展的关键问题，汇聚各方资源、凝聚各方力量，在重点领域进行重点攻关，全面带动学院办学水平的整体提升。引入校内项目竞争机制，注重项目建设实际效果，在立项论证、资金统筹、过程管理、绩效考核等环节做到规范管理。我校体制机制改革与协同创新工作的进展这项工作的关键词是协同创新。所谓协同创新，就是高校与科研院所、行业产业、地方政府进行深入融合，构建产学研相结合的平台与模式，通过共同协作、相互补充来实现创新。当然，在深入开展体制机制改革与协同创新的同时，创新强校工程其余方面的工作也一定要同步展开。只有这样，才能更好地实现学校既定的发展目标，使创新强校工程落到实处。我校实施创新强校工程的期待创新强校工程以体制机制创新为先导，突出人才培养在办学工作中的中心地位，可谓抓住了学校改革发展的根本和关键。同时，创新强校工程在质量立校、人才强校、特色兴校等方面同时下功夫，多管俱下，齐头并进，所以它的影响是广泛的，意义是深远的。实施创新强校工程三年后，我校将在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的工作中取得显著的成绩。我个人也对此保持乐观的态度。但是，实践一再告诉我们，一切辉煌的业绩都是艰苦的劳动创造出来的。目前，我校办学基础相对薄弱，从师资队伍、基础设施等硬件，到思想观念、体制机制等软件，都与建设全省示范性应用型本科院校的标准存在着一定的差距。我们要明确创新强校工程的目标方向、步骤措施，我们一定