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文档简介

幼儿园大班语言活动教案《两只笨狗熊》含反思教案名称：《两只笨狗熊》语言活动适用对象：幼儿园大班教育目标：1.加添幼儿的语言本领，使他们能够流利地叙述故事。2.帮忙幼儿理解并接受本身的错误，并激励他们英勇面对本身的失误。3.进展幼儿的集体合作和协作本领，通过相互帮忙和支持来达到共同目标。教育内容：1.语言表达本领的培育。2.理解错误和英勇面对本身的失误。3.进展集体合作和协作本领。教育方法：1.理论分析2.互动讲解3.情境诱导4.游戏引导5.视频教育教育活动：1.老师导入在教室中布置熊的图片和相应的道具，等待幼儿的发觉。当幼儿询问熊的图片时，老师将向他们介绍故事：《两只笨狗熊》。然后，老师向幼儿呈现了故事中两只熊的图片，让幼儿玩一个记忆游戏，在30秒钟内尽可能多地记忆熊图片的细节。2.阅读故事老师向幼儿介绍故事主人公的名字和特点，让幼儿对他们产生确定的共鸣。然后，老师渐渐认真地叙述故事，并使用图片或手势帮忙幼儿更好地理解。在叙述过程中，老师会停下来问问题，以确保幼儿理解并参加进来。在故事末尾，老师询问幼儿故事的紧要情节和教育目标。3.讨论错误和解决问题在课程的下半部分，老师将提出一个问题：“在故事中，熊犯了很多错误和失误，你们习惯怎么办？”。老师将激励幼儿讨论他们本身所犯的错误以及如何解决问题。同时，老师把问题引向故事情节的解决方案并激励幼儿提出看法，以便找到解决问题的最佳方法。4.游戏活动老师将引导幼儿进行游戏，以巩固所学内容。例如，老师可以准备一些问题卡片，让孩子们通过取卡片来回答问题。为了加添趣味性，您还可以选择现场表演角色，调整故事情节，进行小组竞赛等。5.总结课堂在教学的最后部分，老师将引导幼儿讨论课堂，总结学习内容和教学目标。问他们取得了哪些新学问，认为那些活动最有趣味味，是否觉得课堂有启发性。同时，老师可以对于教学效果进行综合反思，做到下次课堂更好。教育反思：本次活动是成功的。它供应了一种创意的方式来教授儿童语言技能和加强他们的思考本领。该故事帮忙孩子们理解错误并激励他们英勇面对。幼儿通过这次活动，学会了如何以一种更自然的方式进行自我表达，通过讨论彼此的错误和解决方式，帮忙他们建立自信以及进展个人和集体合作和协作本领。我们需要多种教育方法来适应不同的同学群体和不同的学习方式。本次活动包括互动讲解，情境诱导，游戏引导，视屏教育等多种教育方法。这种多样化的方法，有助于提高幼儿的喜好和参加度。总之，一个丰富的语言教育活动，可以帮忙

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