2023年化验技术组长工作计划(14篇)

第页共页2023年化验技术组长工作方案(14篇)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。化验技术组长工作方案篇一1、协调好软件测试工程师与测试员之间的工作关系2、对不同的工程进展优先评级，合理分配人力资。更好的协助软件测试工程师，按时甚至时提早完成测试工程。一、协助测试员的导师，帮助刚入职的测试员进展工作环境和工作内容，工作标准，规章制度的熟悉。二、帮助刚入职的测试员把测试时必须用的耳机，usb线，下载线，t卡，充电器，sim卡，备齐。三、分配测试工程1、测试员分配测试工程的原那么〔1〕按照工程的优先等级进展分配〔2〕按照测试才能进展分配〔3〕按照对不同平台的熟悉程度进展分配2、测试工程师提交协助测试工程的原那么〔1〕以书面形式，提早一天，特殊情况可提早半天，提交协助测试申请。内容包括：如今正在负责测试工程的个数，协助测试工程的进度安排，预计占用测试员的天数。〔2〕以口头或者是书面的形式，告知测试工程的修改内容和测试重点。〔3〕原那么上测试员手上都有工程的话，将不在接手新工程，重点紧急工程可例外。1、与测试员进展交流与沟通，对工作中遇到的问题与困难能帮助解决的尽量帮助解决，自己不能解决的请教别人与于帮助解决。2、监视测试员的日常工作，对工作中的错误与于指正。3、每周提交周工作总结表〔见附件〕，每月提交月工作总结表。原那么上：周工作总结表，每周五五点半开场填写，六点之前上交。月工作总结表以前三周工作总结表为根底填写，每月第四周，周五五点半开场填写，六点之前上交。化验技术组长工作方案篇二一、思想在新学期中中班年级组教研工作以园务工作方案、幼儿园方案为根据"一切孩子孩子一切"的效劳宗旨用先进理念理论和深化素质教育;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育老师的教科研;保教质量提升开展内驱力努力以幼儿开展为本、以老师开展为本的教育宗旨全组老师的教育教学。二、现状分析^p本学期教研组为全园老师每位老师都能参加教研活动、团结协作搞好活动，把各科有机整合起来，组内教研气氛较浓也了1、老师们的理论还高对活动的分析^p和反思还2、老师的书堂组织与施行才能还着的差距3、青年老师研讨的性、性及才能还有待三、工作要点及措施1、理论学习老师理论(1)阅读早期教育、幼教100、上海托幼、幼儿教育等幼教刊物学习新的教育理念和新的教学方法并且要学以致用把所学理论与教学理论相努力全体老师教育理论(2)学习《幼儿园教育纲要》对《纲要》理解、落到实处新下的幼儿园教育教学工作的儿童观教育观一切从幼儿整体素质真正表达以幼儿为主体以老师为主导的思想老师认识新素质教育的需要2、注重培养教育质量(1)教研组老师学习的阵地保教的手段在两周一次的教研活动中制定好的教研活动内容大家讨论、学习提早制定下一主题的活动方案让每位老师都有时机发言她们的教研(2)在幼儿园"快乐学英语"的根底上"说唱古诗"教学(3)采用多种方法老师教科研才能的"书前交流、书后反思"教育管理手段为老师搭建对话、交流的平台教育质量在活动中每个人都将的困惑拿在交流中找到解决问题的答案专业商讨、合作分享经历、互相学习(4)注重教学反思优秀的幼儿老师必定型、反思性的理论者老师的教学才能在学习新理论、新观念的要对自我教学理论的反思书后反思记录从中、分析^p、解决问题的才能(5)组织老师参加园本培训现代化教学(6)鼓励老师各级论文评比这将地老师的教学和教研才能3、教研活动真正其辐射作用(1)我园性的制定游戏方案和班务方案把科学的教育理念转变为日常的教学(2)研讨调动老师培训的它能为每个人较的表达思想、观点的时机让思想和观念在交流的过程中提升4、"同题异构"教学展示活动活动老师们将展现的教学风格互相的学习观摩来的才能让的教育教学得更快四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教育教学情况孩子在园的学习、生活情况互相沟通增进家园间的使家长工作落到实处。化验技术组长工作方案篇三一、开展课堂教学研究。1、实在抓好本校数学优秀老师、骨干老师的带头作用，进步本校数学老师的教学技能。老师之间要互相帮助，取长补短，要加强协作活动，青年老师要大胆尝试，勇于创新，不断理论，擅长总结。争取学校之间的联研活动，实在研讨课堂教学的效率问题，讨论老师集体备课活动的新路子。2、进步教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将继续坚持每周四的教研活动，采用理论学习、座谈交流等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进展，通过上公开课——组织听课——讨论评议，课后写好课后反思，以此改良教学方法，深化教学改革，共同进步教育教学程度。3、开展“一个课例屡次研讨”教研形式的研究与研讨。(1)每个老师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进展说课，课后说反思。(2)同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课。(3)同组老师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。(4)执教老师结合大家的建议进展二次修改。二、加强老师备课质量的进步。1、努力进步老师们的备课才能，坚持周前备课，教案的备写要标准化，教案的设计要结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。2、教研组将组织人员，对老师备课情况和教案使用情况进展调研，实在改良只用教学策略的形，不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进展评选。三、抓青年老师的指导与培养。1、实在组织好青年老师的“青蓝工程”，让新老师在最短的时间内熟悉小学数学教学的一般规律，让青年老师尽快的成长为学校的优秀老师。教研组要实在落实好对青年老师的带路工作。组织青年老师研究活动有：骨干老师引领作用、教科研工作培训等。2、本学期我校将进展常态下的青年老师课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，实在进步青年老师课堂教学实效性。四、加强学生作业管理。本学期我们将继续严把作业质量关，对于作业的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业修改要及时、认真、细致、标准，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，进步学习成绩。化验技术组长工作方案篇四一、教研组情况分析^p：1、本学期我们中班组共有六位老师，六位老师都有着经历丰富的执教经历，加之年龄偏年轻，所以本教研组又是一个年轻而又有活力的学习型教研组，无疑这给教研工作提供了坚实根底。2、本教研组面对中班110名幼儿的保教保育工作，总体上，中班幼儿在集体生活中有一定的良好习惯，自理才能亦有较高程度，但由于个体差异及家庭环境的不同，加上有些幼儿并没有小班生活的经历，或者很多幼儿只有半期小班的生活经历，幼儿开展程度可以说有一定的落差。如个别幼儿不会握笔，对于1到10数字认读，数物对应，数数才能等都还比拟差。所以本学期我们要围绕进步幼儿五大领域才能，特别要进步语言表达程度，科学领域开展程度的主题来搞教研工作。二、指导思想：本学期幼儿教材为《凤凰小康轩》版，为以前未接触过的新教材，在继续深化学习《3～6岁儿童学习与开展指南》的根底上要着力研究这套教材以科学保教，在课程的各个环节中落实《指南》精神，积极开展各类教学、教研活动，不断进步保教质量，进步组内老师的教育教研程度。三、教研重点：1、按时做好每二周一次的教研工作，确保教研活动能起到一定的作用，使之成为老师解决保教保育活动中问题的一个平台，成为一个反响保教保育效果的平台，成为一个老师互相交流学习的平台。2、组织老师研读教材，限度吃透教材，科学保教，高质量完成中班幼儿的五大领域才能开展目的。3、要求老师加强理论学习，催促好老师参加本园进展的弹唱与舞蹈技能及其他技能进步活动，提升老师专业素养。4、做好老师在完成各种书面材料标准工作，诸如教案、班务方案、月方案等所有学校规定的档案工作都提出指导意见。5、及时做好教育成果的反响工作，针对保教保育中出现的问题及时反思，及时调整。6、要求本组老师经常观摩其他老师活动，做一个学习型的老师。化验技术组长工作方案篇五一、教学方面：1.坚持听好推门课。本学期继续催促八年级组的老师多听、听好推门课，鼓励老师们多参评、互相学习、取长补短，评课时要实事求是，多提意见，尤其是新老师，更要多听课，多虚心请教，使自己尽快成长起来。2.关注老师的备讲辅批。指导老师备课要从实际出发，不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要按照学校所限制时间，合理安排讲练时间，进步教学效率。争取做到不利用自习讲课，不讲无准备之课，不讲拖泥带水之课。二、其他方面：1.充分发挥年级各成员的智慧、才能;充分利用各种资，为教育教学获得更好的效果。开发和理论生活理论课程，充实丰富孩子们的精神生活，促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。标准学生的日常行为标准。提倡学生讲卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。2.抓好交融教育。我们年级组共4个班，都是平行班。为此，我们把交融教育放在我们工作的重心。抓好交融教育，用布置教室、展板及交融教育文化侧重突出我们的特色。3.积极组织、协调、配合年级内部、外部事务，通过各种有效途径，营造一个宽松和谐、积极进取、务实求真的学习型组织。4.开展各科竞赛。三、每月的详细工作：九月：1、作好学生的思想工作，使学生尽快的投入学习状态。2、组织学生认真观看傅校长开学典礼讲话。3、各班利用开学第一个月重温校园常规，狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。4、开好第一次主题班会“老师，您辛苦了”十月：1、做好“十一”过来收心工作，让学生尽快的回到学习中来。2、作好平安、卫生工作。检查老师的教案及作业修改。3、对学生开展相关的法制教育、平安教育。加强自我防护，进步平安意识。4、开主题班会“多读书、读好书、好读书”。十一月：1、开展“心怀感恩”主题班会。2、期中考试。3、组织学生秋游。十二月：1、给学生做好思想工作，让孩子们学会感恩。为感恩演讲做准备。2、检查老师的教案及作业修改情况。3、主题班会“铭刻历史，珍惜如今”(南京大____纪念日，一二九运动)一月：1、开展主题班会“好习惯+好方法=好成绩”2、做好评优、评三好学生的工作。做好各项工作的总结。3、迎接期末考试这一学期虽然任务重，但我相信我们八年级组的全体老师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更相信在我们八年级组全体老师的共同努力下，我们一定会从苦日子(刻苦工作努力教学)中，迎来我们的甜日子。化验技术组长工作方案篇六一、形势分析^p作为官店中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将以办人民满意的教育为宗旨，在理论中探究，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的年级团队精神，以严格的管理、严谨的教学争取赢得社会、家长的高度评价，必然不辜负学校和教育局领导的信任，不辜负家长、社会的期望。展望即将到来的一年感到责任重大，摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨。在提早上课时间内我们已经完成了班级合并和整体搬迁，由于种种原因，暑期补课未能进展，给我们教学进度增加了很大的压力，随之而来的连锁反响，会给我们今后的各项工作带来许多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看，形势严峻，由于两年前这一届生质量不尽如人意，我们要想一年后在中考中创造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上)，还有许多艰辛细致的工作要做;要努力考虑如何在进步教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作，做到既丰产又丰收，也是我们工作的重要内容。我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。二、指导思想：面对初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，我们以办人民满意的教育为宗旨，统一思想认识，团结带着全年级组老师，发扬年级团结协作团队精神，继续抓好和谐年级组建立，依靠精细实的科学管理的工作作风，紧紧抓住进步教育质量这条生命线，争取在明年的中考中获得优异的成绩!三、工作思路面对严峻的中考形势，我们将继续把和谐年级组建立作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素质建立和业务程度进步，紧紧抓住进步教育教学质量这个中心，依靠严格科学的教育管理和细致科学的教研教学两条腿走路，在详细工作中狠抓落实，实在把方案的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细情况，打算在年度前期适当减少月考次数，扎实推进教学进度，确保教学的进度与质量，在学生思想工作中以树立远大理想，树立正确的人生苦乐观，迎接人生考验为主题的教育。年度中期，加大检验力度，做好月考的分析^p、研讨工作，注意稳定后进生，促进中等生，进步优等生。使教研工作深化，学生方面继续做好稳定进步工作，为后期的全面冲刺打下扎实的根底。年度后期，落实复习方案，做好每次中考模拟试卷分析^p，结合各种情况，有针对的进展补差补缺。对学生进展考试教育，做好心理疏导、考试技巧的教育，还要针对详细，指导优秀学生的志愿填报。四、详细工作(1)教学方面认真贯彻学校教科室教育教研方案，以老师专业化为指导，以进步老师教学教研程度，以“骨干老师”评选为契机，推动年级组教研程度的进步。认真制定年级月考方案，实在发挥月考的检查进步作用，进一步完善月考工作制度。积极推进备课组活动质量的进步，扎实有效的开展备课组活动，不断进步创新，使备课组工作再上新台阶。组织每学期的学月考试，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水阅卷，统一分析^p考试情况;协助教学管理处组织好期中、期末考试;毕业年级还要按要求协助德育管理处、教育管理处完成学生毕业档案的建立完善工作。1.与各个教研组长一起，组织好本年级各学科的学生竞赛及兴趣小组活动;组织好本年级培优补差工作;协助教学管理处、教科室开展其它各项教学、教研工作。2.加强教育教学常规的检查，定时不定时的抽查老师的教案和作业修改情况，期中期末分别检查全组老师教案，每学期召开一次学生座谈会，积极主动地听课，听取反映，比照拟突出的问题要及时向学校反映。3.施行帮扶制度，各班班主任带头带着科任老师定点定向帮扶详细学生，从学习，生活，行为多方面帮助学生自立奋进，并争取获得好的成绩。4.中职早摸底，选定中职苗子，并响应国家号召，加大对中职的宣传，将中职招生问题落到实处。5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，浸透法制教育。加强组织领导，完善工作机制，加大老师浸透法制教学培训力度，努力进步其法制教学程度;扎实施行好学科教学浸透法制教育工作。6.年级主任带头，全年级组内随机抽查老师上课质量，防止备课与上课不符，监视教学质量，并关注“自主学习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环节的设计，把好45分的关，向45分钟要质量。7.按学月制推进教学，严格检查教学质量，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。在上半期的工作中，主要是完成教学方案，但同时要穿插整体教学，联络以前的知识，为后期总复习做好铺垫。下半期在又好又快的完成教学任务后，迅速开展总复习工作，按照初中教学重点，难点，考点来复习，抓住不该丢的每一分，让复习获得真成效。8.严抓初三体育课质量，按照体育课步骤开展本质的工作，让学生在体育考试中获得更优厚的成绩。(2)管理方面我们年级组是一只新组成的团队，许多老师有着丰富的管理教学经历，还有许多朝气蓬勃的年轻老师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中进步教学质量，争创一流的中考佳绩。全面贯彻“创快乐教育，建和谐校园”的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深化、细致化，注意加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐开展。年级组还将加大班主任队伍建立，不断进步年级组长、班主任的德育工作程度，以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织师生开展小型体育活动，丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;实在将团队建立落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，从队歌，团队宣言，团队集会中让大家以生为九年级的一员而自豪和骄傲，让人人有事做，人人有分管，将团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队战斗力。按部颁标准及学校办学目的要求，制定并执行年级教学方案;检查备课组集体备课情况;负责检查全年级老师教学上岗情况，包括集队集会，晚自习、上课时间老师到位情况。加强办公用品和教室电教设备等公共财产管理。注意节约，减少浪费。办公室要做到人走灯灭、窗门关牢;办公室、教室的电脑不得用于玩游戏，并注意用完后关机;放学时注意关掉饮水机电。建立健全年级组考勤管理制度，工作做到科学化，人性化，做好年级组例会及教研组例会实效性的监视，实在保障各项工作方案的顺利落实。注意发挥班主任及骨干老师的主力军作用，使班级各项工作扎扎实实，努力做到严细实。还注意协调各方面力量，发挥好家长委员会的监视、协调、宣传作用，努力让家长理解支持学校的工作，把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位，不流于形式，使家庭、学校协调一致，促进毕业班各项工作的开展。加强老师队伍建立，继续发扬你机组优良的工作作风，加强师德师风建立，进步老师职业道德程度，加大对青年老师的师德及教学程度的进步力度，以学校“教学能手竞赛”为契机，推动年级组老师业务程度的进步，尤其是年轻老师，要给他们压担子，使他们尽快成长。(3)年级工作作风建立工作作风建立的重点是师德教育。年级主任应经常组织老师学习有关法律、法规及重要文章，进步老师的师德程度。年级主任应坚持坐班，加强考勤，对迟到、早退、旷工、旷课的老师要严格按规定处理，并上报学校备案。加强教风、学风的建立，年级组应大力鼓励老师精于治教，要面向全体学生，因材施教;培养学生勤攻苦读的精神;通过开展有效教学活动进步学生的整体素质，全力推进素质教育。努力进步老师的整体程度。化验技术组长工作方案篇七一、指导思想本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作方案为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，进步课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力进步语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的才能，全面进步学生的综合素质，创始我校语文课程改革新场面。二、工作目的1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、标准教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文才能的进步。4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、理论体验和合作交流的学习方式。5、精心打造自主高效课堂(模路、小组打造和课堂评价标准设计);6、强化集体备课和教研活动，进展课程整合与开发。7、继续深化开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在理论中不断积累经历，创出佳绩。三、主要工作1、加强教研组建立，构建“学习型教研组”。(1)认真抓好理论学习，更新老师的教育教学的理念。明确形势开展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为学生效劳。(2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在进步个人的素质品味。(3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学准备、课堂教学、修改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进展教学常规的检查。(1)以进步课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目的，以转变教学方式为重点，进步教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)抓紧抓好备课工作，备老师要根据年级的教材特点和学生的承受才能，安排好教学方案，落实进步教学质量的措施，把培养学生的学习才能放在首位。(3)积极开展集体备课活动。要力求改变照抄照搬教案，与上课相脱节的现象。备课时，应注意及时吸收新的教学信息，优化教学过程，完善自己的备课思路，要注意学习与借鉴，但切忌照搬照抄。尝试大单元教学，备课时，要在深化分析^p每个单元(或每个系列)教材的根底上。(4)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓重教研气氛。(5)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各语文老师要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析^p，及时发现问题，提出改良意见和建议。同时在质量教学质量考察的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，进步学生的口头表达才能和创新理论才能。另外，平时作业，要根据学生的实际尽可能布置老师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点，特别要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练，把学生的语文素养和才能的提升列入到考察内容上来。3、积极开展教学研究活动，进步教研程度(1)教研组根据学校教学方案要求，积极开展教学理论活动，各年级要积极讨论在新的教学理念指导下如何优化课堂教学构造，在年级组互相听课，共同进步。(2)完善集体备课制度，进步整体教学程度。本学期，我们语文教研组利用本校每周的教研活动和集体备课时间，加强集体备课的管理，完善集体备课制度，建立好语文学科资，为教学提供有效的资共享。每组选本单元的重点课文进展研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他老师进展修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精华，集思广义，进展教研活动，把课文吃透、吃准、____。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关心的课堂，充满问题探究的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。(3)积极发挥骨干老师的引领作用，为青年老师创造学习和锻炼的时机，使青年老师迅速成长起来，进步教育教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。(4)师徒结对，同伴互助。本学期，我们语文组将进一步加强这个方面的管理，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的成效，真正做到促进教学相长。(5)继续加强新课程施行的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。(6)鼓励老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。化验技术组长工作方案篇八一、指导思想以义务教育《语文课程标准》为指导，以“课内比教学”活动为契机，以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，浸透德育”新课改理念为根底深化课堂教学改革，强化老师队伍建立，转化老师的教学行为。保持与时俱进的精神，不断完善教育科研管理制度，积极开展教学研究活动，努力进步教育科研管理程度。二、教研目的通过教研、科研活动，全面进步老师新课程理论程度；增强老师信息技术与语文教学整合的才能；充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长创造条件；认真开展教研活动，争创先进教研组。三、工作重点〔一〕加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、进步课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目的、实现四个转移、全员全面开展。据此，我们要重点做好以下几方面工作：1.组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业修改与辅导、学业检测与评价的标准，正确研读新教材设计意图。2.认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身开展奠定根底。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。3.坚持对学生进展学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。4.追求朴实教学，进步课堂教学实效性。一节课开场花3到5分钟简要回忆上节课的主要内容，明确本节课的详细的学习目的；在教学过程中，老师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲；每节课不少于10-15分钟练习反响矫正；每节课完毕前，留一定时间让学生回忆反思，尽量做到当堂清5.重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科根底知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补根底的措施；在复习过程中，要坚持回归根底，回归课本；要让学生熟记典型的根底性的例题；在高年级教学中，老师要指导学生整理根底知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握根底知识，努力让每一位学生的学习到达“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。6.作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，老师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲；对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。7.按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。8.重视施行分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的开展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备，还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。〔二〕加强学科“高效课堂”的研究，致力构筑“理想课堂”倡导语文组人人参与学校所立课题的教研，通过教研活动促进老师的反思，促进专业成长。1.认真落实老师个人的二次备课工作，老师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析^p学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把老师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。2.努力进步学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实老师专业开展的同伴互助，标准和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强老师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“理想课堂”。3.青年老师积极参与校青年老师读书会活动。4.实在开展课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作效劳，为老师的专业成长效劳。〔三〕拓宽老师专业培养的渠道，打造程度过硬的师资队伍本学年我校青年老师在我校老师中所占的比例进一步加大，中老年老师的素质仍然存在着较大的提升空间，因此认真做好科研师训等工作，为老师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。1.继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合老师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”老师为目的的学科老师培训活动。2.继续开展新老老师的师徒结对工作。要求新老师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思；虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得；积极参加区组织的新老师培训活动，及时反思总结，将理论与理论结合起来；擅长吸收同行优秀的经历，充分珍惜利用身边的教学资，努力提升自己的课堂教学程度；加强自身根本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的进步。在校外，通过教育联盟等渠道，有方案地与校外优秀老师开展“师徒结对”工作。本教研组的老师不定期的互相听课和经历交流。认真学习其它组的先进经历，博采众长，取长补短，开拓思路。四、各月工作安排九月份1.制定教学工作方案，落实相关工作；2.照常开展教研活动〔上课、听课、评课〕；3.组织开展“师徒结对”工作；十月份1.照常开展教研活动〔上课、听课、评课〕；2.组织参加镇、区初中语文老师课堂教学评选活动；3.组织参加语文教学专题研讨会。十一月份1.照常开展教研活动〔上课、听课、评课〕；2.组织开展期中教学常规工作检查；3.组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动；十二月份1.照常开展教研活动〔上课、听课、评课〕；2.组织参加初中学生阅读才能竞赛；3.组织参加书香班级评比；一月份1.照常开展教研活动〔上课、听课、评课〕；2.组织期末复习，做好期末检测和教学质量分析^p工作；3.做好课题结题、成果参评工作；4.组织期终教学常规检查活动；5.撰写工作总结。化验技术组长工作方案篇九20xx年是公司班组建立夯实根底，提升管理程度，深化开展之年。为进一步稳固公司班组建立工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建立，在努力完善和健全公司各班组根底工作上，带动职工队伍整体素质的进步。现制订公司20xx年班组建立工作方案，各基层工会按照有关要求认真贯彻施行。一、目的要求1、稳固与夯实公司“六好六型”班组建立工作形式根底，深化班组建立开展，丰富班组建立内容;2、着力建立品牌班组;3、进一步突显公司各类班组建立工作的特色与活力，稳步推进建立和开展公司特色班组文化。二、工作主题20xx年公司班组建立的主题：夯实根底、提升程度、深化开展、创立品牌。三、工作内容1、四月份制订公司20xx年班组建立工作方案和修改完善20xx年公司“星级”班组评比考核标准;建立和完善公司全年班组建立工作的年度目的要求及工作任务。2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;进一步加强对班组长的班组管理意识和管理程度的教育培训，推进班组文化建立。3、六月份在全司组织开展一次“公司班组建立经历交流会”;营造公司班组建立工作浓重气氛，形成班组建立的品牌示范效应，推动班组建立以点带面工作格局，促进公司各班组建立工作的交流，推进班组管理程度提升。4、全年组织开展一次班组建立特色主题活动;各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动平安、质量、效益、节能减排等工作为目的，以推进“六好六型”班组建立工作，提升班组管理程度为特点，组织开展好一次班组建立特色主题活动。5、十一月份组织开展公司班组建立“星级”评比申报工作;根据公司班组建立“星级”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。6、十二月份组织开展公司班组建立“星级”评定工作;根据公司班组建立“星级”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。7、年底组织开展公司班组建立表彰工作。根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好公司“优秀班组”的评比表彰工作五、综合考评为实在做好今年的“六好六型”班组建立的“星级”评定工作，进一步深化班组建立工作。公司设立“六好六型”班组建立考评组(4个部门)，由工会、组织宣传部(党办)、运输消费管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建立综合考评工作。化验技术组长工作方案篇十本组有26名老师，组员中，有主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上老师共七人。二、指导思想及工作目的指导思想：在市教研室和学校教务处、教科处的指导下，以进步课堂教学的有效性为目的，以落实教学常规为重点，积极配合班级加强互助合作学习小组建立，精心营造有利于学生安康成长的学习环境，不断进步老师的专业程度、教学才能、科研程度。工作目的：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建立;加强课件资的共享;促进新老师的成长;进步老师的研究程度，形成我校数学课堂教学的特色。三、详细措施1.指导本组成员认真研读数学新课程标准。2.有方案进展专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学理论，不断进步本组成员的教育教学技能。3.认真组织并催促好本教研组各年级备课组的活动，探究注重实效的备课组活动方法。4.积极参与学校课题研究，不断地搞高本组老师的教研的才能。5.创设条件，提供时机促进新老师的迅速成长。6.通过互相听课、评课等活动加强进步课堂效益研究。7.认真组织期中期末考试和进展考试的质量分析^p、总结经历、制定改良措施。8.指导本组老师积极撰写教育教学论文。四、活动内容如下：第1周：制定教研组、备课组工作方案、第3周：1.讨论教学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策2.评议组内教研课;第5周：讨论如何指导学生自主学习系列活动一。第7周：1.专题理论学习;2.组内老师教研课研讨。第9周：1.备课组交流集体备课中存在问题商讨解决方法;2.组内老师教研课研讨;第11周:1.搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2.组内老师教研课研讨;第15周：1.期中考试总结。2.认真完成期中考试质量分析^p，培养学生良好的学习习惯。第17周：1.专题理论学习研讨;2.组内老师教研课研讨;第19周:1.讨论如何指导学生自主学习系列活动二;2.组内老师教研课研讨;第21周:1.搞好期末考试复习;2.撰写总结、论文化验技术组长工作方案篇十一一、指导思想结合本校工作实际，坚持以全面开展、科学开展、和谐开展为目的，紧紧围绕“进步教育质量”这一主题，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，围绕课题“生活识字——如何培养学生自主识字的才能”和“敏悟型低碳课堂的范式研讨”开展活动，以加强教学管理、教学研究为根本点，依靠老师，效劳学生，全面推进有效教学，着力探寻“轻负担、高质量”的本真教学形式。二、工作重点1、以课堂教学为主渠道，标准课堂教学管理。2、抓实“六认真”，施行高效教学。向四非常钟要质量，扎实落实“生本教育”。3、主题教研，提升老师素质。4、关注队伍，促进青年老师的快速成长。三、详细措施(一)指导学生自学，进步学生学习才能。1.创设气氛，使学生乐于自学。努力营造宽松和谐的学习气氛，使学生能在自由、愉快的心理状态中积极、主动地参与自学活动。2、抓好学生的写字教育。在写字中开展学生的主体性，要通过写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生练习方法的选择，保护和培养学生在写字过程中的创造性，保证学生在写字过程中的主体地位，从而进步学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。(二)抓实“六认真”，施行高效教学。1、抓实备课。创新集体备课，突出一个“透”字：吃透课标，吃透教材，吃透教法，吃透学法，吃透训练。备课要做到眼中有学生，心中有教材，手中有方法。提倡“个人初备、集体统备、个人再备”的备课流程。2、抓实上课。追求本色的课堂教学，突出一个“活”字。要创立生活的课堂，营造民主的课堂，构建探究的课堂。倡导先学后教，以学定教。引导学生进展自主学习、合作学习、探究学习。用兴趣来赋予课堂生命活力，用创新来赋予学生心灵舒展。真正做到课堂气氛活，学生思维活，教学方法活，知识生成活。3、抓实训练。实在减轻学生过重的课业负担，突出一个“精”字。训练内容能在课堂解决的，决不留在课外解决;口头能解决的，决不书面解决。练习作业做到“精选、精编、精改、精评”。坚持“有发必收，有收必批，有错必纠，有练必评”，进步练习的有效性。(三)主题教研，提升老师素质。1、以课题研究推进教研活动。结合本校、省级主课题，围绕课题为研究目的，老师根据课题认真搜集、整理并学习理论和理论资料，在教学中有针对性地进展课题研究教学理论，同时不断反思，总结经历教训，争取写出高质量的课题论文。2、以多种形式扎实教研活动。本学期继续以教研组、备课组为平台，组织教研。通过课题研讨、“同课异构，一课多上”、“沙龙研讨”、“课例剖析”、网络研修等形式，充分利用教研组网络平台的留言讨论区，开展关于课题和教学问题的讨论，在教研组、备课组磨课、说课、上课、研讨、反思等环节，进步课堂教学实效。教研组成员也能在在群体中学习、在研究中学习，在理论中学习。(四)关注队伍，促进青年老师的快速成长。1.积极发挥我校骨干老师的辐射、影响和带动功能。加大对青年老师的培养力度，组织好师徒结队，经常互相听课评课。2.加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流，做好不同学段的教学衔接的调研工作，进步我校语文教研的实效性。3.组织丰富多彩的教研活动，进步青年老师研读教材、独立备课、调控课堂、教育科研的才能和程度。化验技术组长工作方案篇十二一、做好保安人员稳定工作，控制人员流失1、加强队员思想政治教育，教育队员认清现阶段就业形式，珍惜来之不易的工作时机，报着对单位、对自己，对家人负责的态度，端正工作态度，积极做好本职工作。2、加强与队员的沟通交流，指明工作开展方向，指出时机是靠自己争取的，公司开展较快，时机很多，进步队员工作积极性与工作责任心;关心队员日常生活，帮助队员解决一些实际问题，进步队员对保安职业、公司集体的认同感。3、关心队员业余生活，引导队员参与安康有益的业余活动，如读书、体育运动等;部门在人力、财力能安排的前提下，适当组织一些安康有益的文体活动，丰富队员文化生活，活泼队员身心。也可组织一下文体比赛、业务技能竞赛等，凝聚人心，进步队员团队意思。二、加强队员日常管理与培训，努力进步保安队员思想素质和业务技能1、严格落实公司规章制度，对于新入职队员，加强二级培训，使保安队员尽快适应国际大厦管理;注重队员在岗状态的监视，通过保安班长来严格落实平常工作，进步管理的有效性。2、加强队员业务培训，培训内容包括：队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面，注重培训形式的多样化，采用集中讲授和岗位指导相结合，理论教学与实际操作相结合，使保安队员纯熟掌握业务技能，适应国际大厦平安工作需要。3、注重队员思想政治教育，加强法律法规的培训，积极培训队员遵守《中华人民共和国治安管理处分法》、《中华人民共和国交通平安法》、《刑法》等。引导队员进步思想认识，强化政治觉悟。预防队员出现违法乱纪的事件。4、鼓励员工积极学习，追求进步，对于工作积极，有一定管理才能，具备管理人员根本素质的队员，加强关注，引导其向更高层次开展。三、注重安防设施设备维护，确保监控、消防设施完好1、积极协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防播送、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进展检查与测试，存在问题及时维保单位处理，如无法解决的由维保方出具报告，交管理处及大厦业主方审核。2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试，存在问题及时修复。3、在消防、安保设施、设备局部存在故障的前提下，加强人防管理，尽可能的保障大厦各方面平安。四、标准进出人员管理，确保人员管理上不出现破绽1、中控、大堂及机动巡逻队员亲密配合，加强大厦及各楼层可疑、推销及迷路人员的管理，及时做好制止与指引工作。2、大堂、车库岗加强施工人员进入大厦的监视，严格按制度执行，凭施工证(一人一证)核对放行。3、外来送水、送货、搬家人员，先客户确认后，安排队员指引通道全程跟踪陪同，直至完毕，人员分开。4、在非办公时间段(夜间、双休日、及国假日)要进、出入大厦的人员要实行登记，并协调中控进展确认。5、外来至大厦办公人员(如：办理公积金等业务)有领班、大堂队员及时主动询问并作指引，加强公共区域的管理，维护大厦的日常秩序。五、加强车辆平安管理，维护管区内正常交通秩序，保障车辆平安1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。2、车辆进入时需认真检查《出入证》、车况，登记进出时间。3、每天对停在地下车库车辆、过夜车辆进展车况检查，发现问题及时与车主联络处理，并登记。4、外来车辆要进入大厦要事先问清事由，可以放行的应通知了下车库保安指定其停车位置。六、做好物品进出管理工作，控制物品流失1、大厦内租户要携出物品时，出具物品出门证，出门证上必须有其单位盖章，保安在各出入口进展核对确认后放行，出门证汇总后交部门存档。2、大厦内施工单位要携出物品时，出具物品出门证，出门证上必须有其施工负责人签字或单位盖章，保安在各出入口进展核对确认后放行，出门证汇总后交部门存档。3、有业主租户物品进入大厦的，各岗位队员应根据实际情况准确指引途径、道路，并有专人负责全程陪同。七、加强大厦消防平安管理，杜绝发生火险隐患1、加强保安人员的消防平安培训，进步保安队员消防平安意识和消防业务技能，建立义务伍：由保安主管为消防平安管理人，管理处全体人员都是义务消防员。大厦内各租户领导是本单位的消防平安责任人，负责做好各自所属范围的消防平安工作。消防工作要贯彻预防为主，防消结合的方针。2、防火责任人和义务的消防员的职责是：a、认真贯彻招待消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣传，普及消防知识。b、认真贯彻招待消防法规和上级有关消防工作指示，开展防火宣传，普及消防知识。c、经常检查防火平安工作，纠正消防违章，整改火险隐患。d、管理消防器材设备，特别是室内消防器材，定期检查，确保各类器材和装置外于良好状态。平安防火通道要时刻保持畅通。e、工程部负责管理好消防泵与消防电梯等，定期运转和保养，使之处于良好状态。f、保安部消防监控中心，实行24小时监控。g、义务员成员要在接到火灾报警后，在向消防机关准确报警的同时，迅速启用消防设施进展扑救，并协助消防部门查清火灾原因。3、编制应急预案并组织演练：保安部根据大厦防火需要和防火平安形势，编制《消防应急预案》，保安人员和参与消防演练人员必须熟悉《消防应急预案》的内容。根据消防应急预案进展定期的消防实际演练。使所有员工除掌握工作环境和岗位的消防平安知识外，还要理解一定公共聚集场所的消防防范知识。使所有员工真正到达四懂、四会。化验技术组长工作方案篇十三一、指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作方案，并根据xx年级的实际情况，细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风，全面进步教育教学质量。二、工作目的：详细将做好以下工作：以学校的学期工作思路为根本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好xx年级本学期的工作;继续抓好班风学风建立，培养学生良好的学习习惯;老师踏实、认真的教学工作习惯。三、主要情况分析^p：xx年级组是一年龄构造合理、工作认真负责的老师队伍，每位老师都是满工作量的工作。值得关注的是：经过一年半的学习，6个班级的开展出现了较大的不平衡，局部班级出现了较难管理的学生。本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目的有了较大的差距。四、本学期主要工作要点和措施：(一)、持之以恒地抓好常规工作。1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。通过备课组这条线催促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目的。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式理解课堂的教学情况;多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策。继续提升班级管理效率，指导班主任制定好实在可行的班务工作方案，增强主题班会的方案性、针对性和实效性，克制随机性。帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化。3、不定期向备课组长理解学科教学情况及教学动态。建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析^p，并提出年级组的工作设想。5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，年级组决定在以下方面开展工作：(1)考虑到非住宿学生在家的时间比拟长，且很多学生学习缺乏自觉性和主动性，决定在学期初率先召开全体非住宿学生的学生会，并与家长沟通。(2)考虑到优生的学习现状，决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教育会。(3)考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放弃学习，决定召开年级后30%学生的座谈会。(4)考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用一些传统节日对学生进展思想教育及体验教育。(5)考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经历介绍及交流会和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物会考的成功。(二)加强合作，积极发挥核心作用1、积极发挥年级组的中心作用(1)落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前方案、充分准备、内容充实、浸透问题”的原那么，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式。(2)年级组将整合各方面的力量，形成合力，促进学生安康成长。鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的教育网络。(3)要加强团结与协作。学科之间、老师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。(4)年级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我管理，加强日常行为标准的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，典范引路。2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用(1)班主任要发挥核心作用，协调老师关系。并且抓好三个落实：落实班会主题，落实重点学生，落实经历交流。(2)各班要抓住“班级文化建立”这一