2022年辽宁省沈阳市兴东中学高三生物月考试题含解析

2022年辽宁省沈阳市兴东中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关实验的说法，正确的是A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺立即显紫色C.在探究酶的专一性（淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解）实验中，加碘液检验淀粉酶是否催化淀粉和蔗糖水解D.在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，中央液泡大小无变化，说明该洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离后己经自动复原参考答案：A2.图甲乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是A．用PstⅠ和HindIII酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒B．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团C．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNAD．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长参考答案：A3.至今发现由禽鸟传给人体的禽流感有三种：甲型H5N1、甲型N7H7、甲型H9N2。流感的病毒抗原结构分H和N两类，H代表血细胞凝集素，N代表神经氨酸。下列说法不正确的是

A．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体

B．体液免疫对禽流感病毒通过血液循环的散播起抵抗作用

C．细胞免疫对消灭禽流感病毒有一定作用

D．禽流感病毒的抗原特异性由衣壳决定参考答案：A4.在某生物中有以下代谢途径，且G1、G2位点分列于不同连锁群上。glgl、g2g2中断代谢过程。如果用双因子杂合体进行测交，后代中有多少比例的个体可以产生C物质

A．9／16

B．3／16

C．3／8

D．1／4参考答案：D5.下列叙述符合基因工程概念的是(

)A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B6.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用

【答案解析】A图甲中虚线代表CO2吸收量，所以是净光合曲线，所以此时是净光合速率=呼吸速率，真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，A错误；图乙a、b两点都代表光合=呼吸，以a为例分析：a点前CO2浓度升高，说明a点前光合＜呼吸，a点后CO2浓度降低，说明a点后光合＞呼吸，所以a点（即转折点）时应相等，B正确；图丙光照强度为0时光合作用速率为0（原点）而非负值，所以此图的光合速率为真光合，否则应为负值（因为有呼吸存在），C正确；图丁纵坐标代表净光合，D正确。7.松树种子打破休眠常用

处理

A．加水

B．加温

C．低温

D．加湿参考答案：C8.人的糖蛋白的合成必须经过内质网和高尔基体进一步加工。通过转基因技术使人的糖蛋白基因得以表达，应选择的受体细胞是

A．大肠杆菌

B．酵母菌

C．乳酸菌

D．醋酸杆菌参考答案：B9.右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是（）A.小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B.相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC.物质G是活细胞中含量最多的有机化合物D.SARS病毒的遗传物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O参考答案：D10.以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来，一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡，并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论，下列选项不合理的是:ks5uA．大多数基因突变是对生物体有害的：B．当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能产生畸形C．射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代D．射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因参考答案：C11.下列关于高尔基体的叙述，错误的是（

）

A.高尔基体膜具有流动性

B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工、分类、包装、转运的功能参考答案：B略12.有人将两条本植株杂交，获得的100颗种子种下去，结果为：结红果叶上有短毛37株，结红果叶片无毛19株；红果叶上有长毛18株；黄果叶上有短毛13株，黄果叶上有长毛7株；黄果叶片无毛6株。下列说法中正确的是

（

）A．两株亲本植株都是杂合体

B．两亲本的表现型都是红果短毛C．两亲本的表现型都是黄果长毛

D．就叶毛来说，无毛与长毛都是纯合体参考答案：C13.猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，这种免疫方式属于（

）A.非特异性免疫

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.二次免疫参考答案：A猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，属于人体免疫系统的第二道防线，即属于非特异性免疫，故选A。14.下面哪种物质的形成和分泌与内质及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

①转氨酶②胰岛素③抗体④性激素⑤肠肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A．①②⑤⑦

B．③④⑥⑦

C．②③⑤⑧

D．①⑤⑥⑧参考答案：【知识点】B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】C解析：核糖体是合成蛋白质的场所，高尔基体与细胞分泌物的形成有关。转氨酶、呼吸氧化酶和血红蛋白虽是蛋白质，但不分泌到细胞外去，而性激素虽是分泌物但它是脂质不是蛋白质；只有胰岛素、抗体、肠肽酶和血浆蛋白是在内质网上的核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工处理分泌到细胞外的蛋白质，整个过程需线粒体提供能量。15.下列场所中不能产生[H]的是（

）A.线粒体基质

B.叶绿体基质

C.细胞质基质

D.类囊体薄膜参考答案：B16.下图甲和乙是细胞分裂过程中相关规律的示意图，与此有关的叙述正确的是A.甲图中A+B、B+C、C+D的时间长短相同，均可表示完整的细胞周期B.甲图中有丝分裂和减数分裂均是在其细胞周期的A、C段完成DNA的复制C.乙图中EF段细胞中的DNA易发生碱基对的增添、缺失或替换D.乙图中的GH段着实点分裂，导致有丝分裂或减数第一次分裂后期染色体数目加倍参考答案：C本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解题要点是对相关概念的识记，并结合细胞分裂中DNA和染色体的数目变化规律对图形进行分析。A．甲图中的B表示完整的分裂期，C为完整的分裂间期，A不一定表示完整的分裂间期，D也不一定表示完整的分裂期，A+B、B+C、C+D的时间长短可能不同，A错误；B．甲图中有丝分裂是在其细胞周期的A、C段完成DNA的复制，进行减数分裂的细胞只在减一间期进行DNA复制，B错误；C．乙图中EF段细胞中发生DNA复制，易发生碱基对的增添、缺失或替换，C正确；D．减数分裂过程中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，D错误；答案选C。[点睛]：本题解题关键是：1.对细胞周期概念的理解：一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期，且间期较长；只有连续分裂的细胞才有细胞周期；2.对图2的分析：根据纵坐标可知，曲线GH段变化的原因是着丝点的分裂，姐妹染色单体分开所致，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。17.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是()A．大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB．吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换参考答案：A18.右图表示动物的生殖发育周期，其中叙述错误的是

A．D过程发生细胞的分裂和分化

B．A、B、C保证了亲子代个体阿染色体数目的恒定性

C．若该动物为蛙，C过程会出现变态发育

D．D过程体现了细胞的全能性参考答案：答案：C19.生产者是生态系统的重要组成成分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

（

）A.都位于能量金字塔同一营养级

B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体

D.一定是植物参考答案：D略20.关于酵母菌呼吸方式的实验探究，下列描述正确的是A.需要设置有氧和无氧两种条件，其中以无氧为对照组B.溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，溶液颜色由蓝变黄再变绿C.酵母菌无论进行何种呼吸，其第一阶段是完全相同的D.乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色参考答案：C【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。【详解】A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，甲、乙两组互为对照，A错误；B、溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，溶液颜色由蓝变绿再变黄，B错误；C、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是完全相同的，都是葡萄糖分解为丙酮酸和[H]并释放少量能量，C正确；D、乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应，溶液会由橙色变成灰绿色，D错误。故选C。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等，需要求考生在平时的学习过程中注意积累。21.建立数学模型是生态学研究的重要方法，右图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述中，错误的是A．1和2可分别表示出生量和死亡量随种群数量的变化B．2可表示种群数量的逻辑斯谛增长在一定时间范围内的曲线C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型D．1可表示群落原生演替至森林的过程中净初级生产量随时间的变化参考答案：C22.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜参考答案：D23.（09江苏百校样本分析卷）下列叙述正确的是

A．DNA螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成的

B．螺旋藻（蓝藻）的细胞内含叶绿体，能进行光合作用

C.生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要通过有氧呼吸方式获能

D．染色质在形成染色体时需要螺旋化参考答案：答案：D24.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是

A．该食物网由4条食物链组成B．其中的初级消费者只有植食性鸟C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分参考答案：D25.下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是(

)

参考答案：B26.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子问距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷腊分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是

①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞

A.①②

B．③④

C.③②

D.⑤④参考答案：B略27.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经氧化分解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子细胞壁和细菌细胞壁中的糖不相同D.枯枝落叶中的糖有些不可以用斐林试剂检测参考答案：A【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质；常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原；淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A.蔗糖由葡萄糖和果糖组成，因此蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，蔗糖经氧化分解生成二氧化碳和水，A错误；

B.乳糖由葡萄糖和半乳糖组成的二糖，因此水解产物是葡萄糖和半乳糖，B正确；

C.发芽的小麦种子的细胞壁成分是纤维素、果胶，细菌细胞壁成分是肽聚糖，两者的糖不相同，C正确；

D.枯枝落叶中的成分含纤维素，纤维素不是还原性糖，不可以用斐林试剂检测，D正确。

故选：A。28.等位基因的概念是指位于A．一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因B．两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因C．两条姐妹染色单体上的、位置相同的基因D．一对同源染色体上的不同位置的、控制相对性状的基因参考答案：A29.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子参考答案：C30.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A.稳态是所有生物体所具有的调节机制B.稳态的主要调节机制是神经一体液调节C.稳态的调节能力有一定的限度D.在正常情况下，内环境的理化性质是固定不变的参考答案：C稳态是指正常机体在神经系统和体液以及免疫系统的调控下，使得各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。没有神经系统、内分泌系统和免疫系统的低等生物不是通过这种调节机制保持机体相对稳定，A错误；稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫三位一体的调节网络，B错误；稳态不是绝对稳定，而是相对稳定；人体维持稳态的能力是有一定的限度的，当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，C正确；内环境理化性质的相对恒定，不是绝对静止，而是各种物质在不断转换中达到相对平衡状态，D错误，所以选C。31.下列关于细胞内化合物的分类和比较(如下图所示)正确的是参考答案：D【知识点】细胞与化学组成综合解析：脂肪，固醇，性激素都属于脂质，三者没有包含关系，A错误；选项B中主要是动物细胞与植物细胞内所含有糖类的区别，麦芽糖是植物细胞内中特有的，B错误；还原性糖有葡萄糖和果糖以及二糖中的麦芽糖，蔗糖没有还原性，C错误；脂质、核酸和蛋白质是构成细胞的三种有机物，生物体内的酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA

，大部分激素的化学本质是蛋白质，还有一些激素属于固醇，如性激素，D正确。32.P是生物生命活动不可缺少的元素，下列有关P元素的说法不正确的是A．在玉米植株中，P元素的含量大约为0.92%，是玉米必需的大量矿质元素B．细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素C．P元素参与构成生物体内的各种化合物，如磷脂、RNA、脂肪等D．P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用参考答案：C33.下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，下列功能不能体现这一特点的是A.能分泌促性腺激素释放激素

B.处于炎热环境时的体温调节C.发出神经支配胰岛细胞的分泌活动

D.分泌促甲状腺激素释放激素参考答案：答案：B34.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯参考答案：A试题分析：植物激素中生长素、赤霉素、细胞分裂素能促进生长，脱落酸和乙烯抑制植物生长。赤霉素有促进种子萌发的作用，故在种子低温贮藏的过程中赤霉素逐渐增加；脱落酸有抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故在种子低温贮藏的过程中脱落酸逐渐减少；细胞分裂素促进细胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而种子贮藏过程不会有变化；乙烯促进果实成熟，种子贮藏过程中，乙烯变化不大，可见，图中a表示是赤霉素，b表示脱落酸的含量，故选A。考点：植物激素的生理作用35.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是（

）

A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富参考答案：B36.下列各项的结果中，不可能出现3：1比值的是

A．15N标记的DNA在14N培养液中复制三次，子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比C．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量相同时吸入O2的量与两者产生的CO2总量之比D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比参考答案：C37.下列事实中，可以体现细胞全能性的是：①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂Ａ．只有①④⑤

Ｂ．只有①②③

Ｃ．只有①②④⑤

Ｄ．①～⑤全参考答案：D38.如图是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。请据图回答：（1）该河流生态系统的结构包括____________和____________两方面的内容。（2）图中NH4等无机盐离子和藻类变化曲线表明，该生态系统中存在____________调节，相对于海洋生态系统，河流生态系统具有较强的______________。（3）在该河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是_____________；BC段上藻类大量繁殖的原因是__________________________。（4）若该河流生态系统受到生活污水轻微污染，则可以通过____________等途径消除污染（任写一点）。（5）在沿河的甲、乙、丙、丁四处地点采集了水样经分析后，其结果如图所示。据图分析样品1、样品2、样品3三种水样的取样地点分别为________________。参考答案：

(1).生态系统的成分

(2).食物链和食物网（营养结构）

(3).负反馈

(4).恢复力稳定性

(5).AB段中藻类数量减少；需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗

(6).有机物分解后形成的大量NH+4等无机盐离子，有利于藻类大量繁殖

(7).物理沉降、化学分解、微生物分解

(8).丙、乙、丁分析】生态系统的结构包括生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网）。由图线图可知，AB段污水流入，藻类数量减少；需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗，引起溶解氧下降；BC段，有机物分解后形成的大量NH4+等无机盐离子，有利于藻类大量繁殖，溶解氧含量又出现上升。【详解】（1）河流生态系统的结构包括该生态系统的成分（生产者、消费者、分解者和消费者）与食物链、食物网构成的营养结构。（2）河流生态系统具有负反馈调节机制，故相关的离子和藻类会出现如图所示的波动。相对于海洋生态系统，河流生态系统中的生物种类相对较少，营养结构相对简单，故抵抗力稳定性较差，恢复力稳定性相对较强。（3）AB段藻类数量减少；需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗引起溶解氧下降，BC段，藻类利用无机盐离子进行繁殖，故藻类数目增多。（4）河流生态系统可以通过物理沉降、化学分解等进行水体净化。（5）乙靠近污染源的水域，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧大量消耗，对应样品2；远离污染源的水域，藻类大量繁殖，进行光合作用产生氧气，需氧型微生物因为有机物减少而下降，故溶解氧又会出现上升，依次会出现丙、丁即分别对应样品1、3。【点睛】易错点：易混淆生态系统的结构和成分，注意生态系统的结构包括成分和营养结构。39.水稻的糯性、无子西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是

(

)A．环境改变、染色体变异、环境改变、基因重组B．染色体变异、环境改变、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、环境改交、基因重组D．基因突变、染色体变异、环境改变、基因重组参考答案：D40.城市环境生态工程中,不应采取的措施是()。A.注意城市规划和布局

B.推广“环境友好技术”C.禁止燃烧含硫燃料

D.进行废弃物的资源利用参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）某同学为探究KHCO3对玉米四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄玉米叶片，均分为两份，分别做如下实验（实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率）．实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体（假设制备叶绿体时不考虑叶绿体的破坏），均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO3溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O2释放速率．实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块（假设小块叶片的大小、形状不影响光合速率，光合速率只与叶绿体数量有关．），均分为4组，其他步骤与“实验一”相同．实验结果如图，请据图回答下列问题：（1）光合作用中有些反应不需要光照，这些反应发生的部位是叶绿体的．（2）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的．（3）在相同的KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率（填“大于”、“等于”或“小于”）叶绿体的O2释放速率，主要原因是．参考答案：（1）基质

（2）自由扩散

五碳化合物（或C5）[H]和ATP（3）小于

叶切片光合作用产生的O2﹣部分被呼吸作用消耗

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】实验一中制备的是叶绿体，该实验装置中只进行光合作用；而实验二中是将叶片切成小块，该实验装置既进行光合作用有进行呼吸作用．从曲线图可以看出，随着KHCO3溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O2释放速率均上升，这是由于KHCO3溶液可以提供CO2的结果，但是实验一结果的曲线始终处于实验二曲线之上，即在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于叶绿体的O2释放速率，这可能是叶切片要进行呼吸作用消耗氧气的原因．【解答】解：（1）光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，其中暗反应阶段不需要光照，该反应发生在叶绿体的基质中．（2）CO2以自由扩散方式进入叶绿体后参与暗反应，即与五碳化合物（或C5）结合而被固定三碳化合物，三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP．（3）图中可以看出，实验一结果的曲线始终处于实验二曲线之上，即在相同KHCO3溶液浓度下，叶切片的O2释放速率小于叶绿体的O2释放速率，这可能是叶切片要进行呼吸作用消耗氧气的原因．故答案为：（1）基质

（2）自由扩散

五碳化合物（或C5）[H]和ATP（3）小于

叶切片光合作用产生的O2﹣部分被呼吸作用消耗【点评】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；同时识记光合作用过程中的物质变化以及发生场所，掌握光合作用和细胞呼吸之间的内在联系．

42.（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、______和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、______、______等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和______；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能__________。（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的____________。（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_______处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。参考答案：（1）温度

酸碱度

易培养

生活周期短（2）灭菌

消毒

损伤DNA的结构（3）比例合适（4）鉴定(或分类)（5）将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生.（6）灭菌

解析：（1）大肠杆菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、易培养、生活周期短等优点，培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和渗透压等条件。（2）灭菌使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，所以对培养基和培养皿进行灭菌，消毒使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物，操作者的双手需要进行清洗和消毒，紫外线能使蛋白质变性，还能损伤DNA的结构。（3）稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养，应保证样品稀释的比例适合。（4）对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的鉴定。（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生。（6）因为有的大肠杆菌会释放一种强烈的毒素，并可能导致肠管出现严重症状，使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

43.YⅡ型干扰素是效应T细胞分泌的一种淋巴因子，可用于治疗病毒感染和癌症，通常只能从人体内获得，产量小、体