珍惜春天（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册 全国通用_第1页
珍惜春天（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册 全国通用_第2页
珍惜春天（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级下册 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

珍惜春天（教案）教学目标了解春天的特点理解珍惜春天的意义提高学生的环保意识和责任感教学重点春天的特点珍惜春天的意义教学难点如何让学生养成环保习惯教学准备PPT或写有关春天和环保的图片春天的相关诗歌或歌曲资料话题板块的卡片或词组学生手册教学过程1.导入用PPT展示有关春天和环保的图片，并唤起学生对春天的记忆和感情。（图片展示时间为5分钟）请学生说出他们所知道的关于春天和环保的一些事情，老师将这些话题写在板块上，设计交互环节，引导学生互相选择问答，帮助学生完成一些对话。（时间为10分钟）2.输入教师向学生展示一些春天的特点，如花开茂盛，气温逐渐升高等。（展示时间为5分钟）调动学生情感，通过播放一首春天的诗歌或歌曲，唤起学生对春天的情感。（歌曲播放时间为3-5分钟）3.讲解引导学生思考“珍惜春天”的整体意义。老师让学生思考，为什么要珍惜春天？珍惜春天的具体如何保护春天？解释常见环保词语：回收利用，节约用水，节约用电，少用塑料袋，乘公共交通等。4.实践回到话题板块上，老师让学生阅读词组并形成意愿，让学生小组讨论并做书面记录，标识自己珍惜社会资源的内容。（时间为15分钟）组织学生两两合作，提升班级协作与交往能力，互相宣示的“珍惜春天个人宣言”，例如：IwilluselesswaterwhenIbrushmyteeth，Iwillrecycleafteruse.（时间为10分钟）5.对策引导学生讨论如何在生活中珍惜春天，并让学生自己想出更加实际的讨论方法。老师提供合适的读物，让学生认识到生物的重要性，并从中获得对环境的感悟和力量。6.结论让学生集中精力，教师提出标准的合作说明，讨论此次活动，记录并分享珍惜环保的重要意义。7.预习预习下节课的有关内容，鼓励学生在家里练习珍惜环境，提出下节课的展示目标。作业请学生完成珍惜春天的个人计划书，并通过讨论归纳成班级宣言，由一位学生在下节课上读出。总结本节课的目的是让学生认识到春天是一个如此美好的季节，这也是大自然的一份馈赠。而我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论