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二年级下册美术说课稿-第十二课打扮相框︳湘美版一、教学目标知识目标了解相框的类型和特点;学习相框装饰的方法和技巧;认识一些装饰画框的元素。技能目标能够运用不同的装饰方法来美化相框;能够在美化相框的过程中创造美感。情感目标培养学生对美的感知能力和审美情趣;培养学生协作意识和创造力。二、教学重难点教学重点:让学生了解相框的类型和特点,并掌握相框的装饰方法和技巧。教学难点:让学生认识和运用装饰画框的元素。三、教学内容与过程1.引入(10分钟)老师拿出一张有美丽相框的图片,让学生观察并谈论他们的看法。然后教师告诉学生今天的主题为“打扮相框”,让学生了解相框的装饰意义和方法。2.听说课(10分钟)让学生观看一些不同种类、风格的相框图片,让学生谈论不同种类和风格的相框,让学生了解每种相框的特点。3.学习实践(50分钟)3.1学习相框装饰的方法和技巧(20分钟)让学生掌握装饰相框的方法,可以先让学生进行初步的画框实践,再分别介绍以下几种常用的相框装饰方法:画线装饰法:画直线、曲线、交错线等不同的线条,以及通过线条来勾勒一些图案和文字。涂色装饰法:选择不同的颜色、质地、笔触等进行涂抹,最终成为一个有色彩和层次感的画框。贴纸装饰法:在画框上贴上各种材料,如彩纸、绸缎、剪贴画等,制作出不同的效果。烫画装饰法:将熨斗热度适中时,放上一个已经烙好的图案(有些小薄花纸上面面有不同的样式,这是我们打印出来的),然后用烫斗烫一烫,烙好的图案就可以贴在画框上。纽扣装饰法:用色彩各异的纽扣进行装饰,使画框变得更加可爱或者更有波普风格的。3.2认识和运用装饰画框的元素(20分钟)让学生通过观察,认识和运用一些装饰画框的元素,如:花卉、绿叶、精美图案等,帮助学生将画框装饰得更加美观。教师要对学生解释及时捆绑、排列、交错、对称等多种布局方式。4.结束(10分钟)让学生分享他们的画框作品,并评价其美观程度和创作过程。然后对学生进行总结性讲解,进一步升华学生的美感认知。四、教学评价通过本次教学活动,教师将学生引导到了一个强烈的视觉感受体验中,教学活动中,学生始终保持着浓厚的学习兴趣,利用自己的想象与创造力去勾画自己对装饰的理解与描绘,让学生坚信创造力、思维、想象力是无限的。引领学生寻找美、感知美、欣赏美,并在实际操作中提升自己的人文素养和审美
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