江西省吉安市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷（含答案）

江西省吉安市2022-2023学年五年级上学期语文期中试卷一、基础性作业。1．读拼音，写词语。dīngzhǔlǎnduòdǎnqièzhòngxīnggǒngyuè2．下列字形有误的一项（）。A．猎物崩塌催促平衡 B．忘却唯独胆劫允诺C．诚意至少协调茶叶 D．迟延蒲扇漫步利益3．把词语补充完整，并完成练习。（1）把词语补充完整当然气急难以举世臭名丰衣（2）与标有横线词语中的“然”意思相同的一项是（）A．恍然大悟 B．庞然大物 C．果不其然（3）看到标有波浪线的词语，我们脑海中会出现这样的情景：4．从下列词语中选出两对反义词来填空。懒惰热情勤劳悲痛冷淡喜悦（1）良机对于没有用，但可以使平常的机遇变成良机。（2）噩耗传来，刚才还沉浸在之中的人们，瞬间陷入无比的之中。5．按要求完成句子练习。（1）这次教训，我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。（在原句上修改病句）（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（用相同的修辞手法赞美事物）路灯（3）根据“包袱”的不同意思，用“包袱”写句子。①包衣服的包裹： ②（思想）负担： 二、积累性作业。6．根据课文内容填空。（1）不饱食以终日，。（2）《蝉》中的“，”两句诗写出了蝉的习性。（3）爱国在哪里？爱国在将和氏璧（成语）的蔺相如的眉宇间；爱国在梁启超“美哉，我，！壮哉！我，“的文字中。爱国在林升“，”的义愤中。7．联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语。A．热心助人，舍己为人B．追求自由，渴望幸福C．勤劳善良D．蛮横专治，冷酷无情E．默默奉献，热爱祖国F．知错就改守岛将士织女海力布王母娘娘牛郎廉颇三、提升性作业。阅读什么比猎豹的速度更快（片段）看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光束运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！8．从文中找出符合下列意思的四字词语。表示速度非常快。让人难以相信，不容易相信。9．在”跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”中，“它”指的是（）；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”中，“它”指的是（）。A．火箭 B．流星体 C．喷气式飞机 D．光10．根据片段，判断下列说法的对错。①“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式；能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（）②片段主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙最快的东西。（）11．第一自然段主要介绍什么？第二自然段主要介绍什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读________________①地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。②那一年夏天我患脑血管病住进医院，生命虽无危险，但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木葱郁的花园，四周是带着格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗痛苦的日子里我每天抱着病恹恹的身子腋下拄着双拐绕着围墙根艰难而缓慢地行走。③有一天，我刚走不多远，便靠着路旁一棵梧桐树（竭歇）息，感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥，只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上，绿绿的，虎虎有生气。我不由得对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝（níngyí）视它。这才发现，它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须，卷须前端发育成小的吸盘，爬上墙后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以顽强地向前生长，这时我从它身上分明读到一片炽热的情感，倾听到一种向前疾行的呼唤。④这以后，我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行，它在围墙上攒劲前行。无论是清展还是黄昏，或是月光如水的静夜，我绕墙行走时总喜欢在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈，后来竟至有“一日不见，如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当，它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上爬，绿茸茸的，惹人喜爱。⑤一天，几个顽皮孩子在图墙根玩，恶作剧似的将爬山虎的枝蔓（mànwàn）从墙壁上扯下来。当我发现悲惨地跌落在地．上的爬山虎时，我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起，将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上，将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。直到（幕幕）色渐浓，我怅然回到病室。第二天红霞初露时，我来到它身边；发现它的吸盘竟又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁，它的叶子又那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的，朋友！⑥渐渐地，夏老了，夏去了，秋来了，秋深了。我终于丢掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高，覆盖在花格子窗上了。出院时，我和家人特意去同这无言的朋友告别，它的叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。12．用“\”划去括号里错误的音节或汉字。13．给画有横线的句子加上标点。14．从文中找出一个词组作为题目写在前面的横线上。15．第④段中与“一日不见，如三秋兮”前后照应的词语是。16．理解文中画有波浪线的句子并填空。“朋友"指的是；说它“好样的”是因为；“！”表达了。17．下列不属于作者跟爬山虎结下不解之缘的原因的一项是（）。（填序号）A．“我”住院期间无人陪伴，只好把爬山虎看着朝夕相处的朋友。B．看到幼小的爬山虎顽强地向上生长，“我”感到亲切，倾听到一种向前疾行的呼唤。C．爬山虎受伤后仍然顽强生长的精神，给了“我”鼓励，给了“我"战胜病魔的勇气。D．住院期间“我”喜欢在爬山虎前长久地伫立，和它作无言的亲近之谈。18．为什么称爬山虎为“地锦”？联系短文简要回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．如果爬山虎会说话，它会对“我”说什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、拓展性作业。20．口语交际舞台。某校五（1）班举行“民间故事推介会”活动，请你来参加。你能给大家推荐一个你最喜欢的民间故事吗？请将故事的内容和你推荐的理由简要地写一下吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．习作天地。有人欣赏某首诗歌，因为它富有哲理；有人欣赏某个人，因为他聪明可爱……请你以“我最欣赏”为题写一篇习作。把题目补充完整，写出其让你欣赏的原因，并表达出自己的真情实感，不少于450字。

答案解析部分1．【答案】叮嘱；懒惰；胆怯；众星拱月【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“叮嘱”的“嘱”不要写成同音字“属”，“懒惰”的“懒”右边不要写成反文旁，“胆怯”的“怯”不要写成形近字“却”，“众星拱月”的“拱”不要写成形近字“哄”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：叮嘱、懒惰、胆怯、众星拱月

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】B【解析】【分析】A、C、D：正确；

B.“胆劫”的“劫”有误，应改为“怯”。

故答案为：B

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3．【答案】（1）理；所；败；坏；置；信；闻；名；远；扬；足；食（2）C（3）人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良。【解析】【分析】（1）“理所当然”：按道理应该这样。

“气急败坏”：呼吸急促，狼狈不堪，形容非常慌张或恼怒。

“难以置信”：不容易相信。

“举世闻名”：全世界都知道。形容非常著名。

“臭名远扬”：坏名声传得很远。

“丰衣足食”：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。

（2）“理所当然”的“然”这样。A.“恍然大悟”一下子明白、觉悟过来。“然”：猛然。

B.“庞然大物”形体高大的东西。“然”：的样子。

C.“果不其然”果然（强调不出所料）。“然”：如此，这样。

（3）“丰衣足食”：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。结合这个词语的意思，我们脑海中会出现这样的情景：人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良。

故答案为：（1）理；所；败；坏；置；信；闻；名；远；扬；足；食；（2）C；（3）人们以自己的力量创造自己美好的生活，不愁吃不愁穿，居住的环境也很优良。

【点评】本题考查补全词语以及词语的理解和运用。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。4．【答案】（1）懒惰；勤劳（2）喜悦；悲痛【解析】【分析】“懒惰”：（形）不肯劳动、学习和工作。“热情”：（名）热烈的感情。“勤劳”：（形）努力劳动，不怕辛苦。“悲痛”：（形）伤心。“冷淡”：（形）不热闹；不兴盛。“喜悦”：（形）愉快高兴。（1）根据以上词义，结合本题语境，应依次选填词语“懒惰”“勤劳”。

（2）根据以上词义，结合本题语境，应依次选填词语“喜悦”“悲痛”。

故答案为：（1）懒惰；勤劳；（2）喜悦；悲痛。

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。5．【答案】（1）经过这次教训，我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。（2）是一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航。（3）这个包袱能装很多东西。；你不要有思想包袱，努力了就好。【解析】【分析】（1）缺少成分，在句前加“经过”即可。

（2）例句运用了比喻的修辞手法，运用比喻的修辞把句子补充完整即可。如：路灯是一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航。

（3）造句，用“包袱”的不同意思写句子即可。如：①这个包袱能装很多东西。②你不要有思想包袱，努力了就好。

故答案为：（1）经过这次教训，我深刻地认识到再也不能马马虎虎地对待学习。（2）是一个个站岗的士兵，为我们的安全保驾护航。（3）①这个包袱能装很多东西。②你不要有思想包袱，努力了就好。

【点评】（1）本题考查修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。

（2）本题考查了修辞手法的仿写。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

（3）本题考查多义词的理解和运用能力。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。6．【答案】（1）不弃功于寸阴（2）垂緌饮清露；流响出疏桐（3）完璧归赵；少年中国；与天不老；中国少年；与国无疆。；暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州【解析】【分析】（1）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是：不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。

（2）出自唐代虞世南的《蝉》。书写时注意“緌”不要写成了“缕”；“疏”不要写成了“梳”。

（3）“完璧归赵”出自课文《将相和》，主要讲的是赵国宰相“蔺相如”怎样将赵国的无价之宝“合氏壁”安然无恙的从秦国带回赵国的故事。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉！我中国少年，与国无疆“《少年中国说》，文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手，说明中国是一个正在成长的少年中国。“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的《题临安邸》。

故答案为：（1）不弃功于寸阴；（2）垂緌饮清露；流响出疏桐；（3）完璧归赵；少年中国；与天不老；中国少年；与国无疆；暖风熏得游人醉；直把杭州作汴州。

【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与诵读。在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。7．【答案】E；B；A；D；C；F【解析】【分析】结合课文《小岛》《牛郎织女》《猎人海力布》《将相和》的课文内容正确作答。《小岛》主要讲的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，默默奉献，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民追求自由，渴望幸福，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。《猎人海力布》是一个动人的民间故事，故事中赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。《将相和》主要讲了赵国蔺相如通过“完璧归赵”和“渑池之会”立下汗马之功，被赵王封为丞相，老将廉颇对此不服屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让，后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪，将相和好，共同辅国。

故答案为：E；B；A；D；C；F

【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。【答案】8．呼啸而过；难以置信9．B10．①正确；②正确11．第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快得多。第二自然段主要介绍了比流星体运动速度快得多的是光的速度。【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。8．考查学生对词语的理解。①“前面呼啸而过的东西是什么？”中“呼啸而过”意思是表示速度非常快。②“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！”中的“难以置信”意思是让人难以相信，不容易相信。

故答案为：呼啸而过；难以置信9．考查学生对句子的理解。阅读文段可知，在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”中，“它”指的是流星体；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边”中，“它”指的是光。

故答案为：B；D10．考查学生对文段内容的理解。①“看！前面呼啸而过的东西是什么”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。故表述正确。②作者把“流星体的速度”和“火箭的速度”分别与“光的速度”进行比较，列举一系列数字，进而一步步引出光的速度是惊人的。故表述正确。

故答案为：①正确；②正确11．考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快得多。第二自然段主要介绍了比流星体运动速度快得多的是光的速度。

故答案为：第一自然段主要介绍流星体的速度比火箭的速度要快得多。第二自然段主要介绍了比流星体运动速度快得多的是光的速度。【答案】12．竭；yí；wàn；幕13．在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天拖着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙艰难而缓慢地行走。14．好样的，朋友！15．朝夕相伴。16．爬山虎；“我”对爬山虎的喜爱和赞美之情。；它受伤后仍然顽强生长，不屈不挠，有着顽强的生命力。17．A18．爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰，成了大地上的锦绣。19．做一个不屈不挠的人，不要被眼前的困难打倒，只要你微笑着面对生活，就会有意想不到的收获。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。12．本道题考查了划去括号里错误的音节或汉字。“歇息”为固定搭配，意思是休息。“凝视”中“凝”读音为：níng。“蔓”字的读音有：màn、wàn，当读音为“wàn”时，意思是植物成细条状而不能直立的长茎。一般组词藤蔓、瓜蔓。当读音为“màn”时，义同“蔓（wàn）”，在“枝蔓”中的读音为：màn。“暮色”为固定搭配，意思是太阳落下时昏暗的天色。

故答案为：竭；yí；wàn；幕13．考查加标点。这句话是一个陈述句，句末要用句号，中间用逗号，表示语气的停顿。即：在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天拖着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙艰难而缓慢地行走。

故答案为：在开头那些忧伤灰暗的日子里，我每天拖着病恹恹的身子，腋下拄着双拐，绕着围墙艰难而缓慢地行走。14．考查了文章标题理解。通过阅读文章可知，爬山虎在经历了小朋友的摧残之后，以不屈不挠的姿态顽强生长，让我不由得感叹，表达了对它由衷的赞美，故可以取题目为：好样的，朋友！

故答案为：好样的，朋友！15．考查了对词语的理解。阅读文章可知，第④段中与“一日不见，如三秋兮”前后照应的词语是：朝夕相伴。

故答案为：朝夕相伴。16．考查了对句子的理解。“朋友”指的是爬山虎，说它“好样的”是因为它受伤后仍然顽强生长，不屈不挠，有着顽强的生命力，表达了“我”对爬山虎的喜爱和赞美之情。

故答案为：爬山虎；“我”对爬山虎的喜爱和赞美之情；它受伤后仍然顽强生长，不屈不挠，有着顽强的生命力。17．考查了对文章内容理解。作者跟爬山虎结下不解之缘的原因的是：看到幼小的爬山虎顽强地向上生长，感到亲切，倾听到一种向前疾行的呼唤；爬山虎受伤后仍然顽强生长的精神，给了作者鼓励和战胜病魔的勇气。

故答案为：A。18．考查了对词语的理解。“它的叶子已经霜变红，耀如燃烧的火焰，真正成了大地上的锦绣。”由这句话中可以得知，爬山虎被称为“地锦”的原因是爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰，成了大地上的锦绣。

故答案为：爬山虎的叶子红得如燃烧的火焰，成了大地上的锦绣。19．考查了拓展延伸。概括文章内容，结合爬山虎的特点，抓住“不屈不挠”“顽强”“虎虎有生气”等关键性词语，联系生活实际，合理作答即可。

故答案为：做一个不屈不挠的人，不要被眼前的困难打倒，只要你微笑着面对生活，就会有意想不到的收获。20．【答案】《孟姜女哭长城》写了相传秦始皇