第6课从隋唐盛世到五代十国教案高一上学期必修中外历史纲要上

统编版必修《中外历史纲要》上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国教案阶段特征：（隋唐时期）总体特征：封建社会繁荣和统一的多民族国家的发展时期。具体表现：1.政治上：统一多民族封建国家继续发展，国家统一，政治清明，疆域辽阔，社会稳定；三省六部制、科举制进一步完善；唐朝中后期的藩镇割据削弱了唐朝的统治，最终形成五代十国分裂局面；2.经济上：封建经济继续发展，呈现繁荣局面；经济重心进一步南移；陆上和海上丝绸之路繁荣，对外贸易繁荣；重农抑商政策松动；土地和赋役制度调整：由魏晋时期的租调制到唐朝的租庸调制和两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制；3.思想文化上：出现三教合流的趋势；中华文化兼收并蓄、多元发展、全面繁荣、世界领先、影响深远，形成以中国为中心的中华文化圈；4.民族关系上：唐朝统治者实行较开明的民族政策，通过战争、和亲、册封、设管理机构等方式加强了与周边各族的关系，各民族进一步融合；5.对外关系上：交通发达，海陆并举；唐朝实行比较开放的对外政策，中外经济文化交流频繁。课程标准：1.通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融；2.认识民族融合、区域开发的新成就。核心素养：【时空观念】隋唐兴亡与五代十国政权更迭的时间及其统治地域的范围，抓住其特定时空背景和阶段特征；【唯物史观】通过识记从隋唐到五代十国的政治、经济、民族等相关史实，运用历史发展观点理解从隋唐到五代十国政权更迭与社会经济、民族关系的发展；【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题，使学生了解唐朝前期的鼎盛局面形成的原因、表现，提高学生探究分析历史问题的能力;【历史解释】通过学习“贞观之治”、“开元盛世”等盛世局面，认识隋唐时期是国家大一统和民族大融合时期；【家国情怀】感悟隋唐时期社会经济的繁荣、统一多民族国家的巩固和发展，体会古代王朝统治者管理国家的政治智慧，增强民族自信心、自豪感以及社会责任感。时空坐标：教学分析：教学重点：唐朝的繁荣与民族交融；教学难点：隋朝灭亡的原因、藩镇割据。教学设计：本节课内容上覆盖从隋唐一五代十国的历史，利用多媒体的优势，通过图片、图示等，了解这一时期的政权更迭历史脉络。隋唐是中国古代发展历史中繁荣昌盛的阶段，由于内容较多、头绪繁杂、课时有限，在内容上要有所取舍，区域经济的开发和民族交融是本课集中讲述的内容；发挥学生的主动性，通过史料阅读、唯物史观对隋炀帝给予正确评价；用合作探究方式加强学生对民族大交融的理解。教学主要内容：教学过程：情景导入：《唐宫夜宴》是曾经风靡大唐的舞蹈，显示出大唐人雍容华贵、开放包容、文化繁荣、民族交融、自信活泼情景。今天就让我们一起走入中国历史上封建社会的大繁荣——隋唐时期，领略大放异彩的隋唐盛世。一、隋朝兴亡1．隋朝的建立与统一（1）建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。（2）统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。（3）意义：隋朝的统一，结束了南北近400年的分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。2．隋朝的建设问题探究：如何评价隋朝大运河的开凿。1.目的：为加强对南方的有效控制,巩固统治；2.地位：大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是世界上开凿最早、规模最大的运河。3.评价：利：①贯通南北，促进南北经济交流；②促进运河沿岸城市发展③促进南北方文化交流民族交融④维护国家统一，巩固中央集权弊：加重人民负担，激化阶级矛盾，推动农民起义，加速了隋朝灭亡。（三）隋的灭亡：1.原因：①根本：隋朝的暴政；②经济：大兴土木，穷奢极欲。营建东都洛阳，开凿大运河等；③军事：穷兵黩武，滥用民力，三次大举征伐高丽。④政治：阶级矛盾激化，农民起义爆发。2.灭亡：留守太原的隋朝贵族李渊也趁机起兵。618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。知识拓展：隋朝历史地位：承上启下，继往开来①统一全国：顺应了我国历史发展的潮流，重新实现了国家统一，为经济发展提供了安定的环境。②首创制度：创三省六部制，完善了君主专制中央集权的政治制度；创科举制，有利于扩大统治基础。③开凿运河：便利南北交通，促进南北经济文化交流，加强中央对全国的控制。学思之窗：结合皮日休的诗，说说你是如何看待隋炀帝的？万艘龙舸绿丛间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——唐皮日休《汴河怀古二首》提示：（唯物史观）有功有过，罪在当代，功在千秋（1)功：早年平陈、完成统一；开凿的大运河，消除分裂隐患，促进南北经济交流和沿岸发展。(2)过：大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过社会承受极限，引发起义，可谓暴君。正确评价历史人物的基本原则和科学态度一是，遵循历史发展的一般规律。二是，应该全面、历史、辩证地看待和分析。三是，将历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。四是，历史人物能否正确对待自己所犯的错误。五是，总结和吸取历史教训，以史为鉴、更好前进。唐朝的繁荣与民族交融（618—907）（一）唐朝的建立与统一（1）建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，是为唐高祖。（2）统一：唐军消灭各支起义军和割据势力，唐朝统一全国。（二）唐朝的繁荣1.政治之盛：从贞观之治到开元盛世学生阅读教材历史纵横：皇帝的谥号、庙号和年号中国古代皇帝死后，朝廷根据其生平事迹和地位，为他选择某个评价性的字词作为谥号，如汉光武帝、隋文帝、“光武”和“文”都是谥号。皇帝除谥号外，大部分还有庙号，即死后在太庙接受子孙祭祀时追尊的名称，如唐高祖、宋神宗。年号是皇帝用来纪年的称号，如康熙、乾隆。文献中对于从汉到隋的皇帝，习惯上都用谥号相称。自唐朝开始，庙号成为皇帝在文献中常见的代称。对于清朝入关后的皇帝，习惯上多用年号相称。2.经济之盛：农业、手工业、商业繁荣（1）农业：①中国古代耕犁基本定型

：曲辕犁②新型灌溉工具：筒车；历史纵横：唐朝曲辕犁唐以前，耕犁是笨重的长直辕犁，回转困难，耕地费劲。唐朝时，江南农民在长期生产中创造出一种轻便的短曲辕犁。晚唐陆龟蒙的《耒耜经》中有关于曲辕犁的记载。曲辕犁在3个地方有重大改进：一是长直辕改为短曲辕；二是加装犁评，可以调节耕作的深浅；三是改进了犁壁。这种犁成为当时最先进的耕具，在江南水田地方推广。至此，耕犁基本定型。（2）手工业：①形成南青北白两大制瓷系统；②唐三彩是唐朝著名的瓷器。（3）商业：①长安、洛阳成为大都市；②对外贸易发达，丝绸之路又被称为“瓷路”3.民族交融：（1）含义:指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然交融。（2）概况：阅读教材，填写下表问题探究：据材料并结合所学，概括唐朝民族政策的特点、意义及启示材料一（唐太宗认为）人主（君主）患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽恰，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。——《资治通鉴·唐纪十三》材料二唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命该族首领为都督或刺史，世袭其职，但必须由中央任命。其赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》等提示：(1)特点：①政策开明包容；②措施灵活多样；③以“和”为主；④因俗而治，因地制宜。（2）意义：①统一多民族封建国家进一步巩固和发展；②促进边疆地区的开发；③促进民族之间的交往、交流和交融。(3)启示：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本政策；②尊重少数民族的习俗、宗教信仰；③坚持民族区域自治政策。教材思考点：隋唐盛世形成的原因（1）历史趋势：经历了魏晋南北朝三个多世纪的动乱，人心思定，百姓需要稳定的生产生活环境；（2）经济繁荣：①魏晋南北朝时区域经济开发奠基；②隋唐轻徭薄赋，发展生产；（3）政治清明：①完成统一；②统治者励精图治，改革吏治，完善制度；（4）文化开明：①开创并发展科举制；②兴学重教；③人心思定；（5）民族交融：实行民族平等的开明政策，边境统一安定，民族间交往密切；（6）军事节制：改革兵制、节制用兵。社会：经历长期战乱，人民渴望安稳生活。三、安史之乱、黄巢起义和五代十国（一）安史之乱（755—763）1.背景：《长恨歌》白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。……姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。……骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。归纳为：①政治腐败：唐玄宗统治后期，沉于享乐，用人不当；怠于政事；②边疆危机：边疆形势随着版图的拓展日益紧张；③军事失当：任用胡人担任节度使；外重内轻。2.概况：①安禄山叛乱：755年，平卢、范阳、河东三镇节度使安禄山与平卢兵马使史思明伪称奉密诏讨杨国忠，于范阳（今北京）起兵叛乱，后安禄山为其子安庆绪所杀，唐军收复长安洛阳。②史思明叛乱：758，史思明杀安庆绪，复叛，后为其子史朝义所杀，唐朝借回纥之力收复洛阳。763，史朝义兵败自杀，历经八年之久，最后平定，史称“安史之乱”。3.影响：（史料史证）材料一安史之乱后，吐蕃从唐朝手中夺走河西走廊和西域，代宗即位初甚至一度攻占长安。…安史之乱爆发后，南诏继续扰边，大渡河以南尽为其所有。——张帆《中国古代简史》材料二大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。——《新唐书·兵志》材料三宫室焚烧，十不存一，……人烟断绝，千里萧条。——《旧唐书·郭子仪传》材料四安史之乱后，中原地区陷入了长达百年的藩镇割据的混乱状态，相对和平的南方再次成为中原居民逃避战火的首选之地。从湖北荆州至湖南常德一带，因移民而增加户口十倍。——《安史之乱对我国社会经济思想文化影响》归纳为：①政治：皇帝开始利用宦官制衡武将，导致宦宜专权和朋党之争；②经济：严重破坏北方经济，迫使大量北方民众南迁，促进江南地区的进一步开发；③军事：参与平叛的许多将领拥兵自重，形成藩镇割据局面，中央集权被削弱；④民族：边防空虚也导致少数民族趁机侵扰，边疆告急。总之，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。（二）藩镇割据：1.含义：开元年间，随着版图的拓展，唐玄宗加强边防，在边疆的重要地区设立军镇，长官成为节度使，安史之乱后内地也设军镇。本为保卫自身安全，但结果形成了对抗中央的割据势力。2.概况：割据性的表现：①政治：拥有自主权，可以自行任免官吏，节度使死后职位传给儿子或部将；②经济：拥有财权；③军事：拥有强悍的武装，独霸一方。问题思考：如何评价唐朝的藩镇割据？材料一材料二（安史之乱后）的藩镇，是一种帝国为化解安史之乱危机相当理性的举措……在与藩镇的博弈中，唐帝国通过不断学习调整……延续时间比代表“盛唐”气质的帝国前期还要长。——李碧妍《危机与重构：唐帝国及其地方诸侯》提示：（1）藩镇割据严重削弱了唐朝的统治力量；（2）中央依赖藩镇维系统治，一定程度上延续了唐朝统治。（三）黄巢起义：（875—884）1.原因：①唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧；②土地兼并的严重，人民负担加重。历史解释：朋党之争也称牛李党争”，指的是从唐宪宗末，经穆宗、敬宗、文宗到武宗初，约四十余年期间，以牛僧孺等为领袖的牛党（庶族官僚）与李德裕等为领袖的李党（士族官僚）之间的争斗。实质是两党在政治上也有深刻的分歧：一是通过什么途径来选拔官僚;二是如何对待藩镇。牛李党争使本来腐朽衰落的唐朝走向灭亡。2.经过：①875年，黄巢领导的农民起义爆发，起义军横扫大半个中国,一度攻占长安；②880年黄巢长安称帝，建立“大齐”；③黄巢起义的将领朱温降唐,被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了起义。3.结果：①沉重地打击了唐朝的统治。②903,宣武节度使朱温入长安，诛宦官；907年，朱温灭唐，更名朱晃，建立梁，都于汴（今河南开封）。（四）五代十国：1.概念：①五代：唐灭亡后，黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周5个短命王朝，称为“五代”。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。②十国：与五代同时，南方各地先后出现吴越、南唐等9个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。2.实质：是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是掌握兵权的武将。3.影响：①政权分裂但统一始终是一个客观趋势；②后周世宗柴荣改革，提升了军队的战斗力，国力大大增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。知识拓展：周世宗改革的背景和内容（1）背景：①五代十国后期，走向统一步伐也在加快；②各地人民反对割据带来种种灾难；③为了抵御契丹贵族的掠夺。（2）内容：①政治上，严明法纪，惩治贪官，抑制藩镇，强化中央政权；②经济上，招抚流民，垦种荒田，核定田亩，均定租赋，减免苛敛；③军事上，整顿军队，严肃军纪，整编禁军。课堂总结：初试牛刀：1.（2023.山东高考）下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了A．减少制度变革阻力B．拓宽财政收入来源C．促进中原地区民族交融D．缓解关中地区经济压力正确答案D。【解析】考点：隋唐时期经济中心的变动。据题干地图信息可知，与西汉相比，隋京畿区不但向东扩展，范围更大，且以洛阳为中心，结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，便利了南方粮食的北运，据此可知，随着国家的统一，人口大量增加，亟需通过南粮北运来缓解关中地区的经济压力，故选D项；题干地图展示的是京畿地区范围的变动情况，与“制度变革”无关，排除A项；据所学可知，政府财政收入来源无非就是农业、手工业、商业，但是京畿地区范围的扩大并没有增加政府征收渠道，“拓宽财政收入来源”这一说法也就无从谈起，排除B项；据所学可知，隋朝建立者杨坚本身就是汉族，其京畿地区范围的扩大与促进民族没有多大关系，排除C项。2.（2023.湖北高考）唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年（780）规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝（）A．采取灵活政策促进民族交往B．重视边境民族地区的社会治理C．调整经济政策推动区域发展D．坚持推行因俗而治的民族政策正确答案：B。【解析】考点：唐朝对边疆落后地区的治理。由材料“由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准”“随事斟量，不必同之华夏”可知唐朝依据实情实施轻税政策，重视对边境民族地区的社会治理，故选B项；征税属于社会治理的范畴，不是民族交往的表现，排除A项；材料“我今为天下主，无问中国及四夷”“不安者……我必令乐”强调对边远诸族的统治和国家统一，而非区域发展，排除C项；“因俗而治”是根据不同的地区、不同民族的风俗、社会发展状况实施统治或者管理，与材料“边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准”不符，排除D项。3.（2023.北京高考）“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是①“君臣相得”“乐闻直谏”②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”③“五尺童子，耻不言文墨”④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空”A．①③B．②④C．①④D．②③正确答案：C。【解析】考点：唐朝的繁盛——贞观之治。据材料“‘贞观之治’更强调政治开明、社会安定”可知，唐太宗时期，君臣关系融洽，虚心纳谏，与“君臣相得”“乐闻直谏”相符，故①正确；“小邑犹藏万家室”意思是连小县城都有上万户人家；“公私仓廪俱丰实”，描述了“开元盛世”的场景，故②错误；“五尺童子，耻不言文墨”意思是五尺高的学童以不说诗词文赋为耻，强调科举制度带来的积极影响，体现文化繁荣，与“政治开明、社会安定”不符，故③错误；“商旅……常空”大意是出门旅游或做生意的人，也不会碰上小偷强盗，国家的牢房常常是空的，说明政治开明、社会安定，能够直接反映“贞观之治”，故④正确；选择C项符合题意。4.（2021·湖南高考）据研究，唐代白居易（772～846）诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时A．地方势力膨胀B．中央官吏受到严密控制C．中央财政紧张D．地方官吏贪腐比较隐秘正确答案：A。【解析】汉到元政治制度的演变——中唐地方势力的膨胀。唐代白居易诗中所载地方官吏的薪俸比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入，这种情况和唐代中期后，地方节度使掌握财政权有关，即地方势力膨胀，故选A项；材料只是提及中央官吏的俸钱情况，没有说明中央官吏受到严密控制，排除B项；官吏俸钱没有降低，无法说明中央财政紧张，排除C项；高出部分是合法收入，不能说明地方官吏贪腐，排除D项。5.（2021·广东高考）安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以上述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是A．《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料B．《资治通鉴》较多细