高考书面表达：邀请信-(21)课件

高考书面表达：邀请信-(21)课件Howtowriteaninvitationtoinvitehimtoattendthecompetition(比赛)?Howtowriteaninvitationto高考书面表达——邀请信高考书面表达——邀请信2007-2017高考十年全国卷作文体裁分析类型次数邀请信5介绍信3求助信3咨询信2求职类、申请信3祝贺、感谢信2建议信1投诉信1招聘广告、通知类2便签、留言条1议论文1想象类12007-2017高考十年全国卷作文体裁分析类型次数2017年全国高校招生统一考试英语（全国Ⅲ卷）

假如你是李华，你所在的校乒乓队正在招收新成员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入,内容包括：1.球队活动

2.报名方式及截止日期。2017年全国高校招生统一考试英语（全国Ⅱ卷）假如你是李华，想邀请外教Henry一起参加中国剪纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮件，内容包括：1.展览时间、地点2.展览内容2017年高考全国卷作文真题回放Whatdotheyhaveincommon?2017年全国高校招生统一考试2017年全国高校招生统邀请信邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包括宴会、舞会、晚餐等，要求叙述一定要清楚明白。写作思路第一步：简要说明活动，并邀请对方。第二步：活动内容的具体介绍，说明受邀人参加的理由。第三步：期待对方接受邀请，并且表示感谢。邀请信邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包括宴会、舞会、Finishfourtasksaccordingtothefollowingcomposition.

假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（ChinesePoetryConference)国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件,邀请你的美国朋友谢尔顿Sheldon参加。要点：1.大赛的目的；2.比赛方式：根据所给信息背诵诗词、回答问题、根据画猜诗词；3.时间、地点及报名方式。要求：1.字数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。DearSheldon,_______________________________________________________Yourssincerely,LiHuaFinishfourtasksaccordingtoCompetition！高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Competition！高考书面表达：邀请信（21PPT）Chooseyourcaptain!来选队长吧！高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Chooseyourcaptain!来选队长吧！高考书面假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（ChinesePoetryConference)国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件，邀请你的美国朋友谢尔顿Sheldon参加。要点：1.大赛的目的；

2.比赛方式：根据所给信息背诵诗词、回答问题、根据画猜诗词；

3.时间、地点及报名方式要求：1.字数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯DearSheldon,

______________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHuaLet's

write!高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（ChinesePoe6人一组，完成写作任务，每人至少写2句，写完后一人上黑板展示。（用时：10分钟）奔跑家族的使命：G1：开头+结尾G5,6,7：要点1G2,3,4：要点2G8,9,10:要点3高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】奔跑家族的使命：G1：开头+结尾高考书面表达：邀请信（21假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（ChinesePoetryConference)国际友人专场，请根据下列要点写一封电子邮件，邀请你的美国朋友谢尔顿Sheldon参加。要点：1.大赛的目的；

2.比赛方式：根据所给信息背诵诗词、回答问题、根据画猜诗词；

3.时间、地点及报名方式Let's

write!G1：开头+结尾G5,6,7：要点1G2,3,4：要点2G8,9,10:要点310’高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】假定你是李华，你校将举办中华诗词大会（ChinesePoeShowTime!小组互评G8：开头+结尾G1,9,10：要点1G5,6,7：要点2G2,3,4:要点3高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】ShowTime!小组互评高考书面表达：邀请信（21PPSummaryAletterofinvitation写信的目的，邀请对方活动的具体内容希望对方接受邀请并感谢高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】SummaryAletterofinvitation写Introduction(topic)Body(supportingideas)Conclusion高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Introduction(topic)BodyConcl5’第一段：__________________________________________第二段：__________________________________________第三段：__________________________________________Task2.找要点巧分段写信的目的，简要说明活动邀请Sheldon参加我校举办的中华诗词大会。大赛的具体情况，目的，时间，地点，报名方式等。期待对方接受邀请并表示感谢。高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】5’第一段：________________________Task3.Translationofthekeypoints8’1.邀请某人做某事______________________2.举办一场中华诗词大会________________3.参加_______________________________4.由...组成__________________________5.根据_______________________________6.beaimedtodo________________________7.

the

giveninformation_________________8.报名_________________________________invitesb.todosth.holdaChinesePoetryConferencetakepartin/participateinbemadeupof/becomposedof/consistofaccordingto目的旨在做某事所给信息signup高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Task3.TranslationofthekeSurprise!Yourgroupgets5pointsforfree!高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Surprise!Yourgroupgets5poiTask1.审话题活动地点：__________________________________________________写信对象：__________________________________________________写信目的：__________________________________________________4’我校美国朋友Sheldon邀请他参加我校举办的中华诗词大会高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Task1.审话题活动地点：_______________PerformingTimeRecite(背诵)aChinesePoetryloudlythatyouliketous,andyourgroupwillget

5points!高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】PerformingTimeRecite(背诵)aChTask4.Theexpressionoftime1.此次活动会在2017年6月19日举行。Theactivitywillbehold__________________.2.我们学校在3月16号星期五将有一场公益讲座。Therewillbeapubliclectureinourschool________________.onJune19,2017onFriday,March165’高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】高考书面表达：邀请信（21PPT）【优质课】Task4.Theexpressionoftime1.才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；2.才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；3.才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务、具有权威和公信力的政府。4.是政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务，完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。5.政府及其工作人员要有良好业绩。