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2022年安徽省中小学教育教学论文评选传统节日文化融入幼儿园教学的方法例谈摘要：传统节日是传统文化的主要表现形式，将传统节日文化融入幼儿园教学，节日文化融入幼儿园教学的方法实践。关键词：传统文化，传统节日，幼儿教育引言：随着世界经济一体化的发展，中西文化交融程度越来越深，各国间文化的传统文化接受的自觉性、自主性。一、传统节日文化融入幼儿园教学的重要作用1.继承与发展传统节日文化浓厚的兴趣，这对中华传统文化的继承和发展都是有益的。2.确立正确的人生态度儿重视亲情、重视家庭的良好观念。3.在传统节日体验中获得知识经验和实践经验12022年安徽省中小学教育教学论文评选中国的传统节日活动是多种多样的，比如过春节贴春联，端午节包粽子、戴香囊，实践经验，进而加深幼儿对传统节日文化的理解与体会[2]。二、传统节日文化融入幼儿园教学存在的问题分析中也出现了一定的问题。1.部分教师忽视了传统节日文化教育的开展效果，忽略了幼儿体验，幼儿们对历史文化的意义仍是知之甚少。2.节日文化活动中非物质文化遗产相关活动缺失化的一个组成部分，具有独特的精神导向意义。3.幼儿园开展的传统节日文化活动不符合幼儿的年龄特征幼儿在3至6岁之间这个时期的幼儿只能够从特定的东西中了解事物，对于抽象的概念理解起来有较大难度。幼儿园开展的传统节日文化活动很多凑采取“灌输”教育的方式进行，幼儿就很难领会。比如，随着时代的变迁，清明的内涵也在不断地改变，教22022年安徽省中小学教育教学论文评选4.家庭、社区参与度不高未能在家庭、社区建立起一种文化氛围，对幼儿的教育有所影响。例如，在元宵节，教师会用图片和视频来让幼儿们对吃元宵、挂灯笼等活动有一个视觉上的认识，但是并没有引导幼儿们去实践。因为目前有些家长也不会带领幼儿亲身体验传统节日活动，这就使得幼儿们不能把自己所学到的东西与现实生活结合起来，从而影响了教育的结果。三、传统节日文化融入幼儿园教学的方法1.进行全园研讨，完善幼儿园节日文化教育活动体系。会到元宵的独特风俗。2.组织幼儿探讨传统节日文化的教育活动的作用下，幼儿在活动中获得了更多的经验。在传统节日文化教育过程中，展示，让幼儿们猜测月饼的名称和它们和节日有何联系。3.创建家园共育的模式32022年安徽省中小学教育教学论文评选辅导的过程中，要让幼儿家长发挥重要作用。文化的感染。4.将传统节日的教育融入生活环节与节日有关的民间玩偶。这样不仅可以让幼儿们在游戏中更深刻地感受到传统民间文化，幼儿也会在玩耍中锻炼自己的技能。5.通过环境创设充分感受节日的氛围在色彩冲击下感受到传统的节日气氛，让幼儿更好地理解传统的节日文化。结语行保护与继承，同时，也可以促进幼儿的全面发展，让幼儿思维和智力得到提升。参考文献[1]代丽：中国传统节日文化与幼儿园课程的融合实践[J].天津教育,2022(24):76-78。[2]张静：中国传统节日文化与幼儿园课程的整合[J].天津教育,2022

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