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谷雨百变积木【篇一:ar魔法积木】ar魔法积木ar魔法积木:ar魔法积木是一种新科技ar积木,具有美观、时尚、教学、环保、安全、智能控制等优势,它能够通过智能设备,对其进行控制。常见的功能是,人们可以利用手机或电脑对ar积木的识别和旋转进行控制,中英单词教学,科教玩具,亲子交流,手眼协调,益智游戏,开动脑筋,寻找乐趣模式。七大特点:ar魔法积木:不是一款普通的积木拼插积木,百变造型。融入ar科技积木,扫一扫神奇3d动画显现ar魔法积木:3d动物讲故事,小伙伴陪伴成长一起拼积木,一起游戏,一起学故事。ar魔法积木:益智游戏,开动脑筋。寻找乐趣五款小游戏,开启宝宝手眼协调能力,智力开发。ar魔法积木:ar技术+3d卡通动物动画,互动教学,宝宝与动物互动360度旋转,放大与缩小,精彩在线互动。可以和小动物拍照,在线分享在qq,朋友圈,微博等各大社交平台。亲子互动,让您和孩子的互动时间充满乐趣ar打造掌上动物园不仅能看,更要能动,立体逼真,触手可及孩子可以捧在手中的动物园体验高科技,手眼脑同时刺激开发儿童abs材料,无色无味,安全可靠拼积木,听故事,看动画玩游戏软件终身免费下载,迭代更新。ar魔法积木,拼一拼,扫一扫,3d动物讲故事,与动物亲密接触,它区别传统积木会讲故事,扫一扫3d动物形像,可放大与缩小。ar积木,好玩有趣,简单耐用,动手动脑。家庭幼教好帮手,益智游戏,增加亲子互动。价格平民化,ar积木玩具首创,开创3d有声动物与积木完美结合。简单生动、主题丰富的图案激发孩子的创造力与想象力,精彩的故事情节,惊喜连连。篇二:百变工程教参0520】联系:10'?在孩子们面前放一把椅子,让他们推动椅子。问孩子们:当我们推椅子的时候,椅子是离我们越来越远,还是越来越近??现在让孩子们去拉椅子。问他们:椅子是在朝我们靠近,还是在远离我们??问:你们每个人能够用两手举起你们的椅子吗?椅子运动的方向是什么,向上还是向下?你们可以把椅子放低一点吗?这时椅子运动的方向是什么:向上还是向下??讨论机器是如何来完成推,拉以及举起和下降的工作的??问题列举:什么机器可以做推的工作?那么拉,举,下降,又是由哪些机器完成的呢?有谁在建筑工地上看见过起重机?它在做什么工作呢?有谁看到过小汽车被拖走呢?牵引机器的工作是什么呢?它是在推还是拖呢?建构:15'?帮助孩子们搭建一个建筑工地上用的可以推、拖、举东西的机器让他们使用吊钩和横梁。反思:5'?在孩子们搭的时候问他们,吊钩有什么用?延续:10'?让每一个孩子在脸盆里营救一位落难的游泳者,可以把他从水里直接拖起来,也可以把他推到脸盆边上,这样它可以直接从那里爬起来。注意:有弹性的带子在这里是非常有用的。和爸爸妈妈一起玩:?让孩子们搭一个有轮子的机器,它可以用来拉其他有轮子的机器。请问这是机器呢?记录:5'?在活动手册中,让孩子们在可以用来拉的机器上贴一张小粘纸。评价:?问题列举:什么力可以让婴儿在婴儿车中走路呢?是推,拉,还是举?联系:10'注意:这个活动最好安排在孩子们已经进行过飞行机器活动之后。问孩子们是否记得我们第一次学习飞机并在教室里面到处飞行?有时,飞行员会在一起飞行,上演一场空中表演。让我们看看,我们一个班级的飞行员是否也能一起飞。让孩子们都站起来,从左飞到右。让一个学生带头绕着教室飞,其他人跟在后面。然后各自回到自己的座位上。?问孩子们:有没有看见过空中表演?它是怎么样的?那里的飞机是哪种机?飞机在做什么?什么是绝技?在空中表演的时候,还有些什么东西在飞机旁边?如果没有一个孩子看过空中表演,可以用照片或录?讨论空中表演的安全性。讨论中应包括噪音,安全警戒线,第一救助站和安全防护装置。?让孩子们想想看在空中表演的现场,我们可以搭些什么有趣的事情(甜点站,坐着婴儿车,纪念品商店等)。建构:15'?让孩子们合作一起搭一个巨大的空中表演场景,要有许多安全的装置,现场还要有好玩的事情可以做。反思:5'?在孩子们搭建时,问他们:去看一次空中表演要多少钱。让他们做票。延续:10'?现在场地已经搭好了,让孩子们搭一架飞机。然后他们可以轮流表演绝技。他们可以组成小组表演飞行吗和爸爸妈妈一起玩:?让孩子们为游乐园搭一架可供游人驾驶的飞机。记录:5'?在活动手册中让孩子们圈出不可能在空中表演中出现的项目。评价:?问题例举:哪两件东西对空中表演是很重要的(翅膀,螺旋桨,驾驶舱,发动机)?联系:10'?问孩子们:鸟是如何飞的?小鸟用什么东西才使得它能在空中飞翔?篇三:鲁比克百变魔尺】鲁比克百变魔尺(谢老师收集整理)2009.6.19百变魔尺是一种高智力的新型玩具,就像积木一样.能拼出各种各样的东西和造型,一根魔棍共有24个块,内部有尼龙扣把它们串联在一起,块和块之间可以任意旋转,就整根魔尺来说,可以像拧麻花一般任意变形,使魔尺呈现各种形状。随意扭转可以变换不同形状,别小看这小小的魔尺呦,看似简单,却包含无数的智慧在里面,是开发智力的好工具。它可以激发人们立体造型的创造力,在拼图中开发了智力,想象力,创造力,观察力,当你完成了一个你想象中的拼图,你会感觉到有一种无比的成就感,在拼图中你会感到无限的快乐!单个可以变100多种模型,有天上飞的小鸟,地上跑的长颈鹿,水里游的小鸭子,地面爬的小乌龟,还可以变成鸵鸟、篮子,小球,红十字,小蛇;让小朋友活动手指关节,开发大脑思维,锻炼形象思维能力,空间想象力。还可以变成1-9的数字,可以教孩子看图识字。拥有两个以上的百变魔尺,可以组合成更多各种各样的图案,更添无穷的乐趣。除了游戏本身的快感,魔方和魔尺的真正魅力在于它挑战人类的空间想象力!教授建筑学和雕塑学的匈牙利人厄尔诺?鲁比克(ernorubik),—心要帮助学生增强空间思维能力。除了魔方外,他还发明了24个等腰直角三角体组成的自由造型新游戏一百变魔尺,能拼出各种各样的东西和造型。持续的发明还是为鲁比克带来了巨额财富,巅峰时期,每月可获得3万美元专利费。当然,魔方和魔尺的真正魅力还在于它挑战了人类的空间想象力和创造力。在逻辑思维成为世界主导性模式之后,空间想象力逐渐沦为边缘角色。玩魔方和魔尺成了唤醒这一原始能力的有效途径。这个解释非常契合鲁比克发明的初衷。在分工日益精细的现代工业社会,魔方和魔尺制造了一种久违的游戏乐趣:快速而又复杂的还原方式和迷途般的过程,魅力至今不减。在任天堂公司,年轻的电视游戏开发人员宫本茂认定这是一件完
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