第三单元 现代服务业劳动：08 包装礼品盒 教学设计 -四年级下册小学劳动（苏科版）_第1页
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文档简介

第三单元现代服务业劳动：08包装礼品盒教学设计-四年级下册小学劳动（苏科版）一、教学目的通过教学，学生能够了解礼品盒的制作工艺，学习包装礼品盒的技巧，提高学生的动手能力和创造能力。二、教学内容本课教学内容主要包括以下三个部分：礼品盒的制作工艺介绍。包装礼品盒的步骤和技巧。实际操作，制作和包装礼品盒。三、教学重点教学的重点是在学生的动手能力和创造能力方面上。通过手工制作礼品盒，引导学生利用自己的想象和创造力进行独立思考和创作，同时提高学生的动手能力和操作能力。四、教学难点教学难点主要在于学生包装礼品盒的技巧。在学生学习的过程中，需要督促学生注意每一个步骤的细节，在操作过程中特别是在折叠纸片、描画、涂画等环节中注重技巧。五、教学方法与步骤本课程教学分为传授知识和实际操作两个环节。教学步骤如下：1.传授知识环节（20分钟）a.引入老师可以通过富有创意的图片和视频，向学生展示不同种类的礼品盒，引入本课的主题。b.操作步骤讲解老师通过图片、视频和实物，依次讲解礼品盒的制作步骤和技巧。督促学生认真听讲，并对不明白的问题及时进行提问。c.总结询问学生对礼品盒的制作和包装方法是否理解。并给予相关解答。2.实际操作环节（60分钟）a.材料准备按照教学准备，为学生发放纸片、彩笔、尺子等必要材料，同时讲解生产材料和工具的使用方法。b.操作步骤讲解老师依次讲解礼品盒的制作过程，并督促学生一边听讲一边操作。c.操作实践学生根据老师讲解的步骤和技巧，实际参与制作和包装礼品盒。3.教学总结教学结束后，老师要让学生对整个操作过程进行总结。通过帮助学生对本次实践操作进行回顾并领略到自己的制作过程中的不足之处，提高自己的动手能力。六、教学评价教学评价主要以学生完成的礼品盒作品和操作规范为标准。同时，老师还可以根据学生在实际操作过程中发现的问题，总结教学方法和步骤，以供今后教学使用。七、教学复习为了加深学生对于礼品盒制作方法的记忆，老师可以让学生识字，归纳总结，分享作品经验来进行复习。八、教学参考资料礼品盒的制作视频儿童手工礼品盒图解（图书）优秀礼品盒作品图库九、教学注意事项准备充足的材料和工具，确保每个学生都能够独立完成制作。在制作过程中，老师需要不断督促学生注意操作技巧，提醒

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