第12课+十年後の楽しみ+心に残っている言葉+课件+-2023-2024学年人教版九年级日语

第十二课心に残っている言葉十年後の楽しみ单词01语法02交际与表达03目录CONTENTS第一章CONTENTS单词背

せ①

名

脊背，后背背が高い／低い

伸びるのびる②

动2自

伸展髪が伸びる足が伸びる背が伸びる眠いねむい◎

形1

困もう十時、眠くなった。昼ご飯を食べたら眠くなった。わたしはまだ眠くない。寝ても寝てもまだ眠い。自信

じしん◎

名

自信，信心自信を持って～をする。勝つ自信がある。自信の強い人自信に溢れる。自信が付くじしんがつく有了信心選手

せんしゅ①

名

选手，运动员野球の選手オリンピック選手将来

しょうらい①

名

将来，未来遠くない将来自分の将来を考える子供の将来を心配する記念

きねん②

名･动3他

纪念これはいい記念になる。卒業の記念に写真を撮る。記念にこの本をあげる。愛

あい◎

名･动3他

爱愛する人あなたのことを愛している。自然を愛する。に表示用途在日语中，比起露骨的“我爱你（愛してる）”，年轻人更喜欢用“我喜欢你（好きだ）”来向心仪的人表达爱慕。平和

へいわ①

名

和平平和に暮らす

平和を守る世界平和

平和な家庭タイム・カプセル①

名

时间胶囊，时代资料容器日記

にっき①

名

日记日記を書く日記をつける旅行日記恥ずかしいはずかしい④

形1

害羞，惭愧人の前に出るのは恥ずかしい。どこに出しても恥ずかしくない作品です。そんなことをして恥ずかしくないのか。恥ずかしくて顔が真っ赤になる。誘うさそう◎

动1他

邀请友達を誘って旅行に行く。彼を誘っていっしょに行く。自宅／散歩に誘う植えるうえる◎

动2他

种植庭に木を植える。庭に木が植えてある。部長

ぶちょう◎

名

部长指示

しじ①

名･动3他

指示，命令，吩咐指示を受ける。指示どおりにやる。明日の予定を指示する。喧嘩けんか◎

名･动3自

争吵，打架人と喧嘩をする喧嘩になる喧嘩を売る喧嘩を買う口喧嘩親しいしたしい③

形1

亲近親しくしている親しい友達君

きみ◎

你（对平辈，晚辈）気が付くきがつく意识到，留意到間違いに気が付く。気を付ける注意；小心車に気を付けてください。気がする感觉到・・・危ない気がする。感謝

かんしゃ①

名･动3自他

感谢心から感謝する

感謝の涙が出た感謝の言葉もありません。ご親切に感謝しています。比べるくらべる◎

动2他

比较言葉の意味を比べる昔と今を比べる二人は並んで背を比べる去年と比べて、今年は暑いですね。关联词语入学

出席

欠席

試験

見学

卒業運動会

文化祭

交流会

夏休み

冬休み

修学旅行運動会

うんどうかい③

名

运动会第二章CONTENTS语法1.Vたがるアイスクリームを食べたいです。我想吃冰淇淋。大家都想吃冰淇淋。みんなアイスクリームを食べたがります。她想吃冰淇淋。彼女はアイスクリームを食べたがっています。接续：动词中顿形＋たがる翻译：（第三人称）想做······含义：用于描述第三人称的一般性倾向或愿望，不用于尊长。描述第三人称的愿望时多用Vたがっている。子供はみんな甘いものを食べたがります。夏は、みんな冷たい飲み物を飲みたがりません。王文君は日本の映画を見たがっています。田中さんが中国のお茶を買いたがりません。たがる具有一类动词的词性。VたがるVSＶたいVたがるＶたい接续V中顿形V中顿形意思表示愿望，想要做~表示愿望，想要做~人称第三人称第一人称・第二人称疑问句不适用对象不用于尊长不用于尊长动作对象助词をが・を活用按照一类动词变形按照一类形容词变形例句中村さんは中華料理を食べたがっています。子供はみんな甘いものを食べたがります。夏、私はすいかを食べたいです。今度の夏休み、李さんはどこに行きたいですか。补充：在たい后接传闻，听说，转述，推断，假定类词语，间接表示第二、第三人称的愿望。李さんは夏休みに富士山に登りたいそうです。森さんはコーヒーを飲みたいと言っています。花子さんはお寿司を食べたいみたいです。痩せたければ、運動を続けてください。2021

25.李さんは日本へ行ったら、相撲が

。

A.見たい

B.見たかったC.見たがると言っているD.見たいと言っている。

2020

25．ほら、見て、あの犬が道路を

いる。

A.渡りたい

B.渡りたくてC.渡りたがる

D.渡りたがってDD➼高考链接201924．私は講座を聞きに

が、授業があるので、行けない。

A.行く

B.行ったC.行きたい

D.行かない

2017

22．あの人はいつも新しいことをやり

。

A.たい

B.たがるC.ようたい

D.らしいCB1.王文也想参加志愿者活动。王文君もボランティアに参加したがっています。2.冬天大家都喜欢吃火锅。

火鍋（ひなべ）冬は、みんな火鍋を食べたがります。3.小孩子都喜欢看动画片。こどもたちはみんなアニメを見たがります。4.小王想当足球运动员。王さんはサッカー選手になりたがっています。2.～かな接续：动词/一类形容词简体＋かな

名词/二类形容词词干＋かな含义：表示疑问，既可用于会话，也可用于自言自语的疑问或怀疑。男性用语，语气比较随便。女性使用「～かしら」。自言自语：鈴木さんは午後来るかな。

このテレビ、高いかな。

（也可加在动词意志形后面，表示自己不太确定的意志。）

買おうかな。

どうしようかな。会

话：A:君もあさってのパーティに行くかな。

B:もちろん、行きますよ。3.に（用途）接续：名词＋に含义：表示用途。可译为：作为……；用作……妹へのお土産に帽子を買いました。母の誕生日のプレゼントにケーキをあげました。私は卒業記念に撮った写真を大切にしています。旅行の記念に買った葉書を友達にあげました。惯用搭配：記念／プレゼント／お土産に～「に」の使い方をまとめましょう。1.あそこに美月さんがいますよ。2.李佳さんはいつも何時に起きますか。3.１０８番のバスは明光病院に行きますか。4．旅行に行きましたか。5．今度、僕のうちに遊びに来ませんか。存在的处所动作行为发生的时间到达的地点移动的目的移动的目的「に」の使い方をまとめましょう。6．バトル君も馬に乗りましたか。7．英珠さんは一日にどのくらいピアノの練習をしますか。8.猫の首に鈴を付けましょう。9.工場の人にいろいろ質問をしてください。动作着落点比例的基准动作附着点动作涉及的对象「に」の使い方をまとめましょう。10.李佳さんにこのけん玉をあげます。11.父は私に誕生日のプレゼントをくれました。12.このけん玉は松本君にもらいました。13.いい土からできたものは私たちの体にいいんです。14.記念に写真を撮ってください。接受者给予者判断的基准接受者用途「に」の使い方1.存在的处所2.动作行为发生的时间3.到达的地点4.移动的目的5.动作着落点6.比例的基准7.附着场所8.动作涉及的对象9.接受者10.给予者11.判断的基准12.用途4.Ｎも接续：最小限量的名词（1～）＋も＋否定少し＋も＋否定含义：表示全面否定。翻译为“……都没/都不……”１人もいない一つもない一度も着ていない服一日も休まなかった一回も行ったことがない

少しもない例部屋の中には１人もいません。箱にはりんごが１つもありません。ぼくは外国へは１回も行ったことがありません。昨日ハイキングに行きました。でも、写真を１枚も撮りませんでした。1.彼は東京で生まれた。私も東京で生まれた。2.地図も切符も買ってある。3.どの帽子もいいですね。4.財布はどこにもありません。5.昨日は１０時間も勉強した。6.リンゴは１個もありません。「も」の使い方をまとめましょう并列，累加～も～も同类事物疑问词＋も

全面肯定/否定大数量＋も＋肯定

数量之多小数量＋も＋否定

数量之少5.Sの接续：动词/一类形容词简体＋の

名词/二类形容词＋な＋の含义：表示疑问，相当于のですか的缩略，比“か”的语气缓和，比较随意。どこへ行くの？

大丈夫なの？

A：元気ないね。どうしたの。

B：ちょっと頭が痛いんだ。A：美奈ちゃん、そのぶどう、おいしくないの。

B：おいしいよ。食べる？A：楽器は何が得意なの。

B：ピアノ。A：来月10日は金曜日なの。

B：いいえ、土曜日だよ。6.Ｎでいい接续：名词＋でいい含义：表示许可，认可，容许，放任等意义。通常用于口语。翻译为“……就行了/就可以了”。――何か飲む？コーヒー？紅茶？水？――水でいい。水がいい。水はいい。表认可

……就可以了（不用费心了）表最佳选择

……就好/我要……表拒绝

……就不用了正解：③1罐無糖紅茶手紙の最初の挨拶はこの書き方でいいですよ。A：英珠さん、あしたの農業体験、この服でいいですか。

B：その服でいいと思いますよ。A：李佳さん、鉛筆を買ってきてください。B：どのくらい必要ですか。

A：そうですね。10本でいいと思います。补充：Ⅴていい/Ａていい也表示同样含义。“…就行了/就可以”そんなこと忘れていいよ。

こんなに安くていいの。回顾：１）Vていいです。...就可以。ここに置いていいです。２）Vてもいいです。

可以做...写真を撮ってもいいです。３）Vばいいです。...就可以。

部屋が暗かったら、電気をつければいいです。４）Vたらいいです。...就可以。何時に電話をかけたらいいですか。第三章CONTENTS交际与表达提起话题即将到达某个时刻或面临某种情况，常常使用“もうすぐ～ですね。”来提起话题，期待对方产生共鸣，继而展开话题，提起的多是听话人也知道的，已确定的事情。“もうすぐ”

可以替换成“そろそろ”，意思不变。王文：もうすぐ入学試験ですね。

健太：ええ、ちょっと不安です。バトル：もうすぐ卒業ですね。

王

文：早いですね。确认缘由“だから、～んですね”中“～”部分为说话人之前就已知的某一现象。在交谈中，通过对方的讲述了解事情的缘由。健

太：僕は毎朝早く起きてサッカーを練習したんです。

バトル：だから、いつも早く学校へ来ていたんですね。佐藤：すみません、このお茶、一箱1万円ですか。

店員：ええ。とても有名なお茶で、それに量も少ないです。

佐藤：だから、こんなに高いんですね。お疲れ様でした