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文档简介

圆的周长授课人：李爱敏任务（一）：理解圆周长的意义，掌握圆周长的测量方法。自学课本62页内容，并按62页操作，完成下列题目：1、这个花坛是（）形，求“骑一圈大约有多少米”是求这个花坛的（），圆是由一条（）线围成的，由此可知：围成圆的（）的长叫做圆的周长。2、测量圆周长的方法有（）法和（）法。3、通过测量圆的周长，你有何感想？任务（二）：推导圆的周长公式（1）小组合作，找三个大小不同的圆形物体，量一量它们圆面的周长与直径，并计算出直径的比值，填入下表。周长C（厘米）直径d（厘米）周长与直径的比值(保留两位小数)（2）观察表格，想一想周长与直径的比值有什么关系？（3）阅读课本63页，了解圆周率的知识，推导圆的周长公式。我的发现：圆的周长和直径的比值是一个（

）数，我们把它叫做（

）。用字母（

）表示。它是一个（

）小数，在实际应用中，一般取它的近似值，即（

）。如果用C表示圆的周长，那么圆周长的计算公式是（C=

或C=

）。求下面各圆的周长。d=10mr=3cmr=6cm过关检测（1）圆的周长是直径的3.14倍。

（

）（2）半径越小圆的周长就越小。

（

）（3）圆的直径越长，圆周率越大。（

）（4）半圆的周长是圆周长的一半。

（

）判断正误（1）一个圆形喷水池的半径是5米，它的周长是多少米？（2）在一个圆形亭子里，小丽走完它的直径需用12步，每步长大约是55厘米，这个圆形亭子的周长大约是多少

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