部编优质课一等奖小学语文一年级上册《jqx》

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《ｊｑｘ》教材分析：5jjxx7”“7”q形状提示q的形。第二部分是j、q、x拼音节。左边是jq、xi介母i以及韵母ajqx相拼ü则。第三部分是“搭积木、下棋”两个词语，其中“棋”是本课要第五部分是本课要求会认的的生字“棋、鸡”，要求书写的字母jq、x学习目标：在情境中学会声母jq、x，读准音，认清形，正确书写。通过故事、游戏等形式，积极主动地学会拼读jqx母组成的音节，掌握j、q、xüü学情分析：611jqx两点要省略”的拼写规则，正确拼或口诀，会有利于协助他们记忆这一变化规则。教学重点：jqx教学难点：与jqx相拼时ü四线三格小黑板。教学过程：1gkh（）2、用摘苹果游戏检查学生三拼音的拼读。二、导入新课。1生看图说话，培养学生的口语表达能力2、教师总结故事。夏天的小院里，大树伯伯撑开绿色的大阳、2、3”一直数到了7。地上的有几个大西瓜，小方桌上还有一个切（课件相机强调西瓜、气球、母鸡等物）3、引出课题今天我们就要来认识三位新朋友，它们就是jqx。三、情境引路，学习jqx。（一）学习j。1、看，谁也来了？你看见了什么？（2jj候，上下牙齿对齐，嘴角往两边拉开。跟老师读三遍。3、小朋友学会了吗？指生读。开小火车读。4j这个声母的字组词。（母鸡追蝶，ｊｊｊiｊｊｊ）5、教师范写，学生书空6之间留缝隙。老三下面来帮忙，老四老五往里藏）【简单的口令易记，通俗的儿歌易懂，一次次的提醒强化，培养学生良好的写字习（二）学习q。1（出示气球）妹妹手中的气球多好看哪！我们一起来数一数：1234567，一共有七个气球。2q3、谁已经学会了？指生读。4、开小火车读。男女生比赛读。5q溜记住它或是用带q这个声母的字组词。（气球拖线qqqｑｑｑ）6、指导书写q。（三）学习x。1（课件出示刀切西瓜图）母：xx2、开小火车读。3x溜记住它或是用带x（刀切西瓜ｘｘｘ或一个叉叉ｘｘｘ）4、指导书写x。(四)读儿歌，记音形。小朋友学得真认真，jqx可高兴啦！它们眨着眼睛，笑眯眯地看着我们，还给我们送来一首好听的儿歌。想不想听一听？（师范读——生拍手齐读）jqx，jqx蝶jjj，七个气球qqq，刀切西瓜xxx笑嘻嘻。(五)课中操。(六)拼读音节。1jqx了（课件出示音节气球）赶紧自己拼一拼这些音节。2、摘气球读音节。（指生读，开火车读，齐读）3、刚才气球上的音节就是书上的音节，请小朋友自由拼读书上的音节，然后读给同桌小朋友听，读对的表扬，读错了纠正。了部分学生不开口，从而面向全体4、男女生比赛读书上的音节。5jqx交了这么多朋友刚想走，有个声音在后面大叫：“等等我，等等我！”是谁呀？（出示卡ü）原来是小ü。小ü也来和jqx交朋友（贴在黑板上）同学们擦亮小眼睛看一看，ü和jqx交朋友以后发生了什么变化？请看大屏幕（课件演示师讲故事，最后定格：juquxu）现在，你知道jqx后面跟着的是谁了吗？对呀，因为小ü很有礼貌，所以人们编了句儿歌送给它：小ü小ü有礼貌，见到jqx，马上就脱帽。j，q，x与相拼时上两点省写规则是个难点。通过课件和故事直观形象地将这一难点展示给小朋友利于记忆】拼读音节quxu 动脑筋的小朋友想一想，小ü以前见到谁也要脱帽的？（声母y）所以我们的儿歌可以改一改：小ü小ü有礼貌，见到jqx与y，马上就脱