全面建设健康校园助推学生健康快乐成长

全面建设健康校园助推学生健康快乐成长杨浦区教育局2013年9月13日全面总结2012年推进“学生健康促进工程”的成效与经验，查找问题与不足；全面部署下一阶段推进“学生健康促进工程暨新一轮健康校园建设”的目标与任务。“学生健康促进工程”进一步深化“学生健康促进工程”各项行动任务加大中小学“健康校园”的新一轮建设创新机制、体制提炼有效经验探索发展规律增强工作实效“健康奠基幸福人生”2012年实施“学生健康促进工程”的主要做法一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导五、率先探索学生健康档案的信息化管理一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第一、全面实施“大课间体育活动”规范办学行为、保证“学生每天在校体育锻炼一小时”一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第一、全面实施“大课间体育活动”以课程化建设为主导校本化实施为原则教研活动为载体时间保证制度保证经费保证一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第一、全面实施“大课间体育活动”一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第二、扩大校园体育联盟覆盖面体教结合工作运行与保障机制建设一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第二、扩大校园体育联盟覆盖面阵地课程设置、社团群体活动角度体育师资培训、校园体育竞赛和建设后备体育人才培养体系新模式“教—研—训—赛”四位一体一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第二、扩大校园体育联盟覆盖面一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第三、完善体质监测机制健全区、校两级监测网络运行机制，提高服务质量常态化的测试制度监测网络运行机制“评价—研究--服务—指导”集中测试学校调研汇总、分析区域专项报告“一校一报告”公示区级监测室一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作第三、完善体质监测机制健全区、校两级监测网络运行机制，提高服务质量校级监测室提高测试质量建立健全测试制度监测室的日常服务制度校级抽测制度签名负责制度分析报告制度公示制度考核考评制度一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导五、率先探索学生健康档案的信息化管理二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作第一、健康教育专题化依托卫生专家团队资源二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作第二、师资培训系统化成立区健康教育中心组卫生保健教师培训体系

与区卫生学校合作分类培训

复旦公共卫生学院合作

工作技能提高班二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作第三、食堂建设规范化与区食药监局联合开展了“杨浦区学校食堂规范化达标校”创建工作二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作第四、课题研究常态化课题引领深度研究杨浦区“医生进校园”课题研究成果推广集一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导五、率先探索学生健康档案的信息化管理三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第一、建设一支心理健康专业指导团队“区未成年人心理健康辅导中心—心馨家园”三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第一、建设一支心理健康专业指导团队志愿者专业团队三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第一、建设一支心理健康专业指导团队建立专家团队三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第二、塑造一支心理健康教师队伍加强心理健康教师的平衡配置高中初中80%100%50%小学杨浦区中小学心理教师持证上岗情况规范师资配置三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第二、塑造一支心理健康教师队伍加强全员培训三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第二、塑造一支心理健康教师队伍加强课程建设三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第三、举办一系列心理健康教育活动开展公益性健康教育讲座活动“心理辅导志愿者走进校园—心理健康教育公益辅导讲座”三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第三、举办一系列心理健康教育活动开展主题式“我眼中的心馨家园”活动三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作第三、举办一系列心理健康教育活动开展体验式教师心理健康教育活动“自我形象设计”“提升抗逆力”“师生沟通艺术”“自我情绪调控”“合作与竞争的魅力”“教师生涯中的心理成长体验坊”一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育工作二、深化“医教结合”，有序推进学校卫生工作三、深化心理健康教育，有力推进学校心育工作四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导五、率先探索学生健康档案的信息化管理上半年覆盖全区44所小学下半年覆盖全区53所中学30四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导督导组观课（含体育、心理和健康教育课）198节次，311348名教师和4465名学生做了问卷调查，实地查勘食堂、卫生室、心理室、体育场馆等484个，四、率先开展“学生健康促进工程”专项督导观摩早操、课间大活动、眼保健操、室内操、体育活动课等283节次，召开教师座谈会123个计981人，学生座谈会112个计1065人，访谈教师678人，查阅相关资料约8888本，审阅案例193份。完成“一校一报告”97份，项目分报告60份，项目报告8份，小学组和中学组报告2份。一、深化“阳光体育运动”，有效推进学校体育