体育节活动方案大学

1/1体育节活动方案大学为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家编写的方案范文，欢迎大家分享阅读。

体育节活动方案大学篇一秉承“明德、精学、笃行、成才”的校训，围绕“构建和谐校园，全面提升学校办学实力”的目标，丰富校园文化；增强学生体质，培养学生顽强的拼搏精神，培养、挖掘我校体育人才，提高我校运动水平，增强学校的体艺特色。

运动健身梦想成真

（一）领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

（二）分工职责：

x：全面领导体育节各项工作

xx：协助体育组做好九年级段的团体比赛

x：负责安排各年级段团体比赛时间

x、负责体育节中的纪律和安全、负责“道德风尚奖”评选、

x：负责体育节所需的各种器材及后勤工作

x：负责体育信息报道工作、协助叶静飞老师做好体育节宣

传工作、开（闭）幕式的布置

x：负责统计体育节各项比赛成绩

x：负责制定各项比赛的竞赛规程和田径运动会的秩序册以及

场地器材的准备工作。

班主任：负责组织和管理本班的各项比赛工作

拔河比赛、袋鼠跳接力、集体跳长绳比赛、篮球投篮接力、广播操、田径运动会（100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球、实心球后抛）

本届体育节分四阶段进行：第一阶段为宣传发动阶段（9月上旬）。第二阶段年级段团体比赛阶段（9月中、下旬和10月上旬），具体见各比赛项目竞赛规程。第三阶段为田径运动会和逃生演练（9月29、30日）。第四阶段为广播操比赛和体育节总成绩核算（10月16日左右）。

1、体育节动员会

时间：9月上中旬地点：田径场

事项：先举行升旗仪式，之后叶静飞书记为体育节作动员讲话。

2、篮球投篮接力

地点：篮球场和体育馆事项：由体育组负责各年级比赛

3、拔河比赛

时间：9月中下旬

地点：篮球场和体育馆事项：由体育组负责各年级比赛

4、袋鼠跳接力比赛。

时间：9月中下旬的课外活动课

地点：田径场事项：由体育组负责各年级比赛

5、团体跳长绳比赛。

时间：运动会开幕式后举行

地点：田径场事项：由体育组负责各年级比赛

6、体育节开幕式和田径运动会、教工趣味体育比赛

时间：9月29、30日地点：运动场

事项：按秩序册进行

7、田径运动会闭幕式

时间：9月30日

地点：运动场事项：下午田径比赛结束后进行闭幕式，请领导颁奖并合影留念。

8、逃生演练

时间：9月30日

地点：教学楼和运动场事项：按逃生演练要求进行

9、广播操比赛

时间：10月15日地点：运动场

事项：按年级进行比赛

10、体育节闭幕式

时间：10月15日

地点：田径场事项：请领导宣布体育节总成绩并颁奖、合影。

1、以个人或班为单位参加比赛。

2、各班设团长一名（班主任），副团长两名（正、副班长），工作人员若干名。各项目的领队、运动员人数按各单项规程依表填写。

3、报名：按所发报名表规定内容详细填写并签上班主任姓名，于截止日期前将报名表交到体育组。规定：（1）篮球投篮接力每班一队（男女各10人）；拔河比赛每班一队，男女各5人；集体跳长绳每班5男5女（包括甩绳队员）；袋鼠跳接力比赛10男10女。（2）广播操比赛须全班参加，如有特殊情况需以书面形式向体育组说明；（3）田径比赛每班尽量全员参加，每人限报两项，每项限报四人（可兼报4x100米接力），填写报名表办法：在姓名处填学生姓名、在所选相应的项目处打钩“√”。如发现违反规定，将取消该班所参加的该项比赛的团体分数。

比赛办法：按体育组制定的比赛规程进行，如遇意外情况，解释权在组委会。

1、篮球投篮接力名次按14、10、8、6、4、2分。

2、广播操比赛按21、15、12、9、6、3计分。

3、田径比赛各单项均取前六名，不足六人的减一录取，按7、5、

4、3、2、1计分，接力双倍计分。破校纪录的加5分，破区纪录的加10分。

5、团体总分以各班在各项比赛中所获得的分数之和计分。

1、团体名次：按各班团体总分全校取前六名，按积分多少排列，如遇积分相等，按破纪录多者列前，再按单项第一名数量多者列前。

2、田径比赛各单项均取前六名，不足六人的减一录取。

1、团体总分奖：颁发锦旗及奖金。

2、体育道德风尚奖：颁发锦旗。

4、破纪录奖：奖励奖品一份。

1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。

2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不要参加比赛；每一次体育比赛前，应对学生做好运动安全教育。

3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如有这方面情况，学生应主动向老师提出并停止参加活动。

4、比赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。

5、活动管理和指导教师应在活动前预估到可能的危险隐患，并及时采取措施予以避免。在体育活动中，教师应加强伤害事故的防范。

6、如遇天气原因，使得运动有安全隐患，应当改期，以学校通知为主。

7、运动员在活动比赛过程中遵守比赛规则，选不得互相辱骂、争吵，否则取消参赛资格。观众在比赛中不得对选手进行干扰。如选手在比赛中受伤，要立即前往卫生室就诊。

xx中学第十一届体育节领导小组

20xx年9月6日

体育节活动方案大学篇二随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

111月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

411月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

11月17日：下午12：0～1:0举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

611月2日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

仲裁委员会：

组织委员会：

竞赛委员：

后勤组：

裁判组：全体体育教师、以及有关老师

策划组：

宣传报道组：

本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

体育节活动方案大学篇三二.活动目的：为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象;自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，第五届阳光体育节!

三、活动时间：xx年12月10日

四、活动地点：篮球场足球场操场

五、活动口号：快乐体育，人人参与

六、活动方式：以趣味运动项目(拔河、过杆舞、协力取水、陆地划船比赛)为主的文体娱乐项目。

七、活动项目：

团体赛：

◆拔河

◆过杆舞

◆花样接力

◆齐心协力

◆你吹我追

个人赛:

◆协作战

◆穿针引线

◆协力取水

◆陆地划船

◆呼啦圈

八、参赛办法及资格：

a)参赛队伍组成：团体赛--以各班为单位，进行参加比赛，人员根据活动规则参赛。

b)个人赛--以个人或组合为单位进行参赛。

c)本活动是为了增加10、11级的各班级的团体活动和个人活动而举办，主要是促进大家之间的友谊，希望大家积极参加个人赛和团体赛。

九、比赛规则：

1.拔河：每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个;采取三局两胜，各班级通过抽签进行比赛，胜者进入下一轮比赛再抽签，最后胜者为冠军。

2.过杆舞：每班至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

3.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米)，时间最短的为胜。

4.齐心协力：每班出一队，每队12人，6人摇绳6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。

5.你吹我追：每班最多出两队，每队3人，一人骑车在100米跑道上边吹气球，后座一人从骑车人那拿过打结，后面一人跟进拿气球，车上人脚不能着地，若着地从新开始，气球要吹到一定大小。气球最多的队伍获胜。

6.协作战：参赛者背对背(2人)，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。

规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

7.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的筷子最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线(绳高1.2米)。

8.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。

9.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点，用时最短者为胜。

10.呼啦圈：每个参赛队员要在十米内边走边转动呼啦圈，不能用手托起前进，如呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。用时最少者为胜。

十、奖项设置：

团体项：第一、第二、第三、优秀奖

个人项:第一、第二、第三、优秀奖

十一、奖励办法：

1.团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与奖品。

2.团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

十二、经费预算：

1.比赛用具：

哨子10个×4=40元

气球3包×15=45元

复印30元

一次性杯子3条×6=18元

纯净水4箱×24=96元

奖品待定(具体待定)

2.总计：229元(具体待定)

十三、活动筹备及负责人

1、总负责人：张启源梁友

2、负责人：张也王杰朱永菁单国策孙婷婷杜梦

3、主持人及催场：张启源

4、方案策划：朱永菁梁友

5、会场布置及各班级人员组织：纺织系团总支学生会分会;

6、宣传、摄影摄像：卢梦真花静;

7、器材道具准备、纪念品采办和发放：、朱永菁、石强、冯茹茹;

8、音响：李洋洋

9、横幅：纺织系团总支学生会

具体活动负责人

1、拔河(15×11队)

负责人:朱永菁梁友黄磊肖云龙王楠楠李秀苹

2、过杆舞：

负责人:冯茹茹翁丹丹宋文波陈晴王成涵钱先芹

3、花样接力

负责人：卢梦真花婧王静余秋琴杨玉龙王婷娄可欣

4、齐心协力

负责人：贾乙侯先想顾明宇帖玉梅何梁刚许艳玲

5、你吹我追

负责人：陈荣源白鸽李阳阳王敏高媛周桂平

6、协作战

负责人：石强孙婷婷蔡尊严柏利飞黄飞燕李栋可

7、穿针引线

负责人：李洋洋石肖肖张亮李静郭燕

8、协力取水

负责人：张涵徐涵雪杜梦王琛刘婷刘蓬莉

9、陆地划船：

负责人：杨双建单国策刘福林杨佳飞曹红卫

10、呼啦圈：

负责人：李艳雷婷陈继超方予晨马迪林晖唐越

十四、注意事项：

1.报名细则：以班级为单位进行组队(以自愿为原则)，个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。

2.抽签：组织各班体委统一进行抽签(拔河)，预设数字编号，各班代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

3.宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极号召班级同学踊跃报名参加。本系参赛同学以提前报名为准，其他系参赛同学以现场报名为准。

4.后期宣传：在对本系获胜班级或是个人给予奖励的同时，也将对其他系参赛的队伍和个人发放奖品，也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

5.吸取以往比赛的经验，落实事物责任制，防止到实施阶段有部分事务无人跟进的情况出现。

6.各参赛队伍及各人应自觉遵守比赛规则，服从裁判，否则后果自负。

7.大家在比赛过程中一定要注意安全，以友谊第一，比赛第二的原则进行，不要发生与比赛无关的事情。

8.参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。

9.本活动最终解释权归纺织系分会所有。

体育节活动方案大学篇四为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

一、指导思想：

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的学习热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。

二、主题：

快乐运动，快乐学习，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。

三、活动时间：12月上旬

六、报名办法：（见报名表）

20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。

七、比赛项目：

集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目：一分钟跳绳跳高乒乓球

八、录取办法与奖励

个人项目和集体项目分别取年级前三名

九、赛前要求：

1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。

十、秋运会程序：

（1）开幕式

（2）升国旗，奏国歌，请全体师生面向国旗致敬

（3）请大会组委会王建主任致辞

（4）舞蹈：瑜伽

（5）请运动员代表**学生讲话

（6）请裁判员代表李胜国老师讲话

（7）运动会比赛

体育节活动方案大学篇五以科学发展观为指导，全面落实贯彻《全民健身计划纲要》，以形成健康的工作生活方式为重点，以增强教职工的身心健康为核心，传递“全民健身，人人参与，人人受益，天天健身，天天快乐”的健身理念，从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围，促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。

二、活动宗旨

生命在于运动，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满，家庭才能幸福，工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目，积极进行锻炼，积累一定的健身知识，掌握科学的养生之道，学会劳逸结合，心情舒畅，建立和谐的人际关系。

三、活动主题

全员健身健康快乐

四、活动口号

“天天健身，天天快乐”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”、“我运动，我健康，我参与，我快乐”。

五、活动内容

1、成立体育健身协会，定时开展活动。

2、学习自编“二实小广播体操”，坚持工间锻炼。

3、参与大课间活动，师生同运动。

4、举办健康知识讲座，预防与保健。

5、体育运动会及协会成果展示，秀出我风采。

六、具体安排

活动内容：

要求：

活动时间：

负责人：

各部门以及全体员工：

一、指导思想。

为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以“健康工作，快乐生活”为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康工作，快乐生活”想落到实处。

2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。

3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。

(二)原则

1、以人为本，树立“健康工作，快乐生活”的意识。

2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。

3、友谊第一，比赛第二;人人参与，公平竞争。

三、实施措施

1、时间地点

地点：单位原比赛场地

2、比赛内容及实施办法

乒乓球单打、羽毛球单打

1、赛制?淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛，直至决出冠亚季军。

2、比赛方案

(1)按部门分号。

(2)第一轮对阵形式从1号开始，相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

(3)第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

(4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。

3、比赛规则?

(1)每局11分，采用每球得分制。一局决胜负，领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时，继续比赛，领先2分者为胜。

(2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

(3)每发5个球后交换发球权，直至决出胜负。

(4)文明比赛，重在参与，友谊第一。

四、奖励实施

每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购)

五、活动保障

具体由综合部组织负责。

六、活动要求

1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假。

2、文明参赛，积极参赛。

3、各部门负责人不能离开现场。

4、裁判组严格执裁，公平执裁。

体育节活动方案大学篇六二、比赛地点：校内操场

三、比赛规则：

1、七年级各班分男、女生两组，男生12人（其中2人摇绳，10人跳绳），女生12人（其中2人摇绳，10人跳绳）；进行3分钟“8”字跳绳比赛，以有效跳的总数为各队得分，男女队计总数，多者为胜，绳子可自备。

2、比赛顺序按抽签进行站位和比赛，先女生，后男生。

四、录取方法：

每班按男、女生跳绳总次数进行排序，多者居前。

五、负责老师：张向阳

六、备注：比赛时间为一节课

一、比赛时间：[第五周]4月3日周五下午第3节

二、比赛地点：校内操场

三、比赛规则：

团体赛规则：

1、七年级每班选派男、女各5人参加，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后，比赛场地两端相距20米。发令后，甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将铁环交给乙队的第一位同学，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行。先通过终点的班队为胜，道次由抽签决定。

2、场上队员不得干扰他人（队）比赛。否则发现一人次加班总成绩10秒。

3、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。

4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序，否则发现一人次加班总成绩10秒。

个人赛规则：

1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛，如出现乱道干扰其他参赛队员现象，取消比赛成绩。

2、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。

3、赛道长度60米，每班男女限报1人。

四、录取方法：

团体赛：每班按完成比赛所需的时间进行排序，少者居前。

个人赛：男女各取前三名。

五、负责老师：陈驰

六、备注：比赛时间为一节半课

一、比赛时间：

二、比赛地点：校内篮球场

三、比赛规则：

1、八年级各班以班级为单位，每班报一支队伍，每队可报5名男生，上场队员为3人。比赛时间不分上、下半时，全场比赛10分钟，10分钟内双方都不得暂停（遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟），每人三次犯规（犯满离场），比赛采用淘汰制。

2、各班按抽签的顺序进行比赛。

四、录取方法：

按班级为单位，取名次。

五、负责老师：张快

一、比赛时间：[第四周]3月23日周一下午第四节

二、比赛地点：田径场南侧单杠

三、比赛规则：

1、八年级各班以班级为单位，每班报一支队伍，每队可报10名男生。

2、参赛者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。

3、引体向上时，身体不得做大的摆动，也不能借助其他附加动作助力。

4、两次引体向上的间隔超过10秒终止比赛。

5、上拉到下额超过横杠，下降要求直臂悬垂。

四、录取方法：

1、团体成绩：每班按10人总和计最后班级成绩，多则居前。

2、个人成绩：按有效成绩，全段取前8名。

五、负责老师：赵典夏

六、备注：比赛时间为一节课

一、比赛时间：[第四周]3月23日周一下午第四节

二、比赛地点：校内篮球场

三、比赛规则：

1、八年级各班以班级为单位，每班报一支队伍，每队可报10名女生。

2、参赛者在2米半径的圆形范围场地内，原地将球轻轻抛起，然后连续用双臂向上垫球，垫球落地或球、人出界，自行捡回继续进行。

3、成绩记录方法：记录1分钟累计完成的垫球次数，垫球高度为2.15米，否则视作无效垫球，不计数。出范围垫球不计数。每名受试者测一次。

4、注意事项：测试过程中出现以下现象均视为调整，不计数：垫球高度不够、测试区外垫球、采用传球等方式触球。

四、录取方法：

1、团体成绩：每班按10人总和计最后班级成绩，多则居前。

2、个人成绩：按有效成绩，全段取前8名。

五、负责老师：颜碧如

六、备注：比赛时间为一节课

九年级双手正面投掷实心球接力

二、比赛地点：校内篮球场

三、比赛规则：

1、九年级各班以班级为单位，每班报两支队伍，男女生各一支，分别为10人参加。

2、比赛前，各队队员一路纵队站于投掷线前，按顺序每人分别投掷一次实心球，裁判分别记录每个学生投掷的成绩。

3、注意事项：如犯规，投掷次数算，成绩无效。

4、每班各派4名（男女生各2名）不参加比赛的同学负责捡球。

四、录取方法：

1、每班按十人的有效成绩累加为最终成绩，多者居前。男女生分开记名次。

2、个人成绩：按有效成绩，全段取前8名。

五、负责老师：宋晓伟

六、备注：比赛时间为一节课

一、比赛时间：[第四周]3月26日周四下午第四节

[第五周]4月2日周四下午第四节

[第六周]4月9日周四下午第四节

二、比赛地点：校内篮球场

三、比赛规则：

1、高一、高二段各班以班级为单位，每班报一支队伍，每队可报12人，上场队员为5