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文档简介

倍的认识邓庄小学执教：刘寒晔学习目标：1.通过复习几倍的应用题，总结这类题的方法。2.复习倍数的应用题总结方法。6÷2=41.知道数量求倍数。

有32辆小汽车，四辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车的几倍？小汽车的辆数÷大汽车的辆数=倍数32÷4=8“求一个数是另一个数的几倍”用什么方法运算？1.知道数量求倍数。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。2朵花的四倍就是4个2朵，求4个2是多少怎样计算？蓝花有2朵红花是蓝花的4倍2.知道倍数求数量可以用乘法计算红花的朵数是蓝花的4倍2×4=8有9只企鹅，海鸥的只数是企鹅的5倍，海鸥有多少只？9×5=45（只）知道倍数求数量思考讨论：“求一个数的几倍是多少，用什么方法运算？”求一个数的几倍是多少用乘法计算。

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